Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Menu
دوره آموزشی هدف گذاری (کلیک کنید)


تعریف نگرش سیستمی با یک مثال از پیتر سنگه


اهداف و انتظارات آموزشی متمم در این درس
کد درس: ۳۲۶۴۳

پیش نیاز درسِ تعریف نگرش سیستمی:

این درس یک پیش‌نیاز واحد و مشخص ندارد.

اما برای درک بهتر آن، پیشنهاد متمم این است که ترتیب درس‌ها را به شکلی که در پایین درس‌های متمم ذکر شده است رعایت کنید.

به عبارتی، شاید بعد از مطالعه‌ی نقشه راه یادگیری تفکر سیستمی و آشنایی با تعریف سیستم و بحث‌هایی مانند محدوده‌ی اثر و افق زمانی راهکارها و اثر مار کبرا و مثال‌هایی که به عنوان #آرکتایپ‌های سیستمی مطرح شد، بحث پیتر سنگه را عمیق‌تر درک کنید.

خطر تعریف‌ها و توصیف‌های ساده مانند آنچه پیتر سنگه در این درس مطرح میکند آن است که ممکن است احساس کنیم این حرفها ساده و واضح و بدیهی هستند و درک آنها دشوار نیست.

اما اگر مفاهیم پیش‌نیاز را به شکل عمیق مطالعه و درک نکرده باشیم، صرفاً این تعریف‌ها را حفظ می‌‌شویم. اما اثر کمی از آنها در رفتار و تصمیم‌هایمان دیده می‌شود.

از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه درسِ تعریف نگرش سیستمی:

  • بتوانند دو ویژگی اصلی را که پیتر سنگه به عنوان نکات کلیدی در نگرش سیستمی مورد توجه قرار می‌دهد، بیان کنند.
  • مثال پیتر سنگه از شرکت طراحی خودرو را به عنوان مصداقی از نتایج ضعف در نگرش سیستمی به خاطر بسپارند و بتوانند مجدداً تعریف کنند.
  • بتوانند مثال‌های دیگری از این دست، در اطراف خود بیابند. این درس به نوعی جمع‌بندی بخشی از حرف‌های مطرح شده در مجموعه‌ درس‌های #تفکر سیستمی محسوب می‌شود.
تعریف نگرش سیستمی چیست؟

زمانی که پیتر سنگه تالیف کتاب پنجمین فرمان را آغاز کرد، هنوز بحث‌های مربوط به تفکر سیستمی و سازمان یادگیرنده چندان فراگیر نشده بود.

حدود ۱۶ سال بعد که ویرایش دوم کتاب پنجمین فرمان منتشر شد، پیتر سنگه برخی بحث‌ها را به صورت دقیق‌تر و با جزئیات بیشتر مورد بحث قرار داد.

بحث نگرش سیستمی (Seeing Systems) اصطلاحی بود که او در ویرایش جدید کتابش به تشریح و توضیح دقیق‌تر آن پرداخت.

او برای نگرش سیستمی دو ویژگی ذکر می‌کند و سپس با یک مثال، می‌کوشد آن را بیشتر و بهتر توضیح دهد.

دیدن الگوهای وابستگی‌ درونی در یک سیستم

وابستگی‌های درونی یا Inter-dependencies اثراتی هستند که بخش‌های مختلف سیستم بر روی یکدیگر می‌گذارند.

بعضی از اثرات را ساده‌تر از اثرات دیگر می‌توان دید.

مثلاً این دو اثر را مقایسه کنید:

  • بیرون ریختن زباله از خودرو و اثر آن در کاهش پاکیزگی شهر
  • جستجو در گوگل و افزایش میزان گازهای گلخانه‌ای

هر دو اثر وجود دارند و بر روی آنها مطالعه شده است (اگر چه از لحاظ مقیاس فاصله‌ی زیادی با هم دارند). اما احتمالاً افراد بسیاری اولین اثر را می‌بینند و افراد کمتری به اثر دوم توجه می‌کنند.

البته این یک مثال خیلی افراطی و بزرگنمایی شده است.

مثال‌های روزمره‌تری هم وجود دارند. مثلاً اینکه ما بتوانیم اثر تنظیم موتور را در آلودگی شهر و اثر خرید محصولات با کیفیت داخلی را در ایجاد اشتغال ببینیم.

به هر حال، دیدن وابستگی‌ها و الگوهای آنها و رابطه‌هایی که بخش‌های مختلف سیستم را به یکدیگر مربوط و وابسته می‌کنند، در نگاه پیتر سنگه ویژگی کلیدی نگرش سیستمی است.

نگاه به آینده

نگاه به آینده، ویژگی دیگری است که پیتر سنگه برای نگرش سیستمی مطرح می‌کند.

او توضیح می‌دهد که:

معمولاً نشانه‌هایی از تغییر وضعیت سیستم‌ها در آینده به وجود می‌آید.

اما همه آن را نمی‌بینند.

نگرش سیستمی به معنای توجه به این نشانه‌ها و درک بهتر آینده بر اساس آنهاست. نشانه‌هایی که توسط کسانی که با تفکر سیستمی آشنا نیستند، تشخیص داده نمی‌شوند.

یک مثال از نگرش سیستمی

محدودیت در دسترسی کامل مجموعه تفکر سیستمی

دسترسی کامل به مجموعه درس‌های تفکر سیستمی برای اعضای  ویژه متمم در نظر گرفته شده است. با عضویت ویژه در متمم، علاوه بر دسترسی به مجموعه درس‌های تفکر سیستمی، به مجموعه گسترده‌تری از درس‌ها به شرح زیر نیز دسترسی پیدا خواهید کرد:

 فهرست درس‌های متمم

البته بررسی‌های آماری ما نشان داده که علاقه‌مندان به درس‌های تفکر سیستمی، از میان مجموعه درس‌های متمم به مطالعه‌ی درس‌های زیر بیشتر علاقه‌مند بوده‌اند:

  مدل ذهنی | تفکر استراتژیک | تفکر نقادانه

  کوچینگ | مشاوره مدیریت | استعدادیابی

  تصمیم گیری | حل مسئله | مدیریت زمان | یادگیری

گزینه‌ی دیگر هم پیگیری منظم مجموعه درس‌های دوره MBA متمم است.

اگر با فضای متمم آشنا نیستید و دوست دارید درباره‌ی متمم بیشتر بدانید، می‌توانید نظرات دوستان متممی را درباره‌ی متمم بخوانید و ببینید متمم برایتان مناسب است یا نه. این افراد کسانی هستند که برای مدت طولانی با متمم همراه بوده و آن را به خوبی می‌شناسند:

تمرین درس نگرش سیستمی:

آیا مثال دیگری از Inter-dependency یا وابستگی درونی در یک سیستم در ذهن دارید؟

به طور مشخص، آیا دو دپارتمان یا دو سازمان یا دو فعالیت را در نظر دارید که دو طرف، احساس کنند کارشان واقعاً مستقل است و ربطی به هم ندارد و در اثر ندیدن این وابستگی‌ها، تصمیم‌های غیرسیستمی اتخاذ شود؟

ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری تفکر سیستمی به شما پیشنهاد می‌کند:

سری مطالب حوزه تفکر سیستمی

سوال‌های پرتکرار دربارهٔ متمم

متمم چیست و چه می‌کند؟

متمم مخففِ عبارت «محل توسعه مهارتهای من» است: یک فضای آموزشی آنلاین برای بحث‌های مهارتی و مدیریتی.

برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانید به صفحهٔ درباره متمم سر بزنید و فایل صوتی معرفی متمم را دانلود کرده و گوش دهید.

فهرست دوره های آموزشی متمم را کجا ببینیم؟

هر یک از دوره های آموزشی متمم یک «نقشه راه»  دارد که مسیر یادگیری آن درس را مشخص می‌‌‌کند. با مراجعه به صفحهٔ نقشه راه یادگیری می‌توانید نقشه راه‌های مختلف را ببینید و با دوره های متنوع متمم آشنا شوید.

هم‌چنین در صفحه‌های دوره MBA و توسعه فردی می‌توانید با دوره های آموزشی متمم بیشتر آشنا شوید.

هزینه ثبت نام در متمم چقدر است؟

شما می‌توانید بدون پرداخت پول در متمم به عنوان کاربر آزاد عضو شوید. اما به حدود نیمی از درسهای متمم دسترسی خواهید داشت. پیشنهاد ما این است که پس از ثبت نام به عنوان کاربر آزاد، با خرید اعتبار به عضو ویژه تبدیل شوید.

اعتبار را می‌توانید به صورت ماهیانه (۱۶۰ هزار تومان)، فصلی (۴۲۰ هزار تومان)، نیم‌سال (۷۵۰ هزار تومان) و یکساله (یک میلیون و ۲۰۰ هزار تومان) بخرید. لطفاً برای اطلاعات بیشتر به صفحه ثبت نام مراجعه کنید.

آیا در متمم فایل های صوتی رایگان هم برای دانلود وجود دارد؟

مجموعه گسترده و متنوعی از فایلهای صوتی رایگان در رادیو متمم ارائه شده که می‌توانید هر یک از آنها را دانلود کرده و گوش دهید.

هم‌چنین دوره های صوتی آموزشی متنوعی هم در متمم وجود دارد که فهرست آن‌ها را می‌توانید در فروشگاه متمم ببینید.

با متمم همراه شوید

آیا می‌دانید که فقط با ثبت ایمیل و تعریف نام کاربری و رمز عبور می‌توانید به جمع متممی‌ها بپیوندید؟

سرفصل‌ها  ثبت‌نام  تجربهٔ متممی‌ها

۶۳۸ نظر برای تعریف نگرش سیستمی با یک مثال از پیتر سنگه

    پرطرفدارترین دیدگاه به انتخاب متممی‌ها در این بحث

    نویسنده‌ی دیدگاه : مریم رئیسی

    * مثال اول : به نظرم یکی از جاهایی که به وابستگی درونی اجزای سیستم توجه نمیشه, حوزه ی تولید محتوا و تالیف کتب درسی در آموزش و پرورش است.

    کتابها طوری تالیف میشه که کاملا مستقل از هم و بدون هیچ ارتباطی با همدیگه به نظر میان. تاریخ هیچ ربطی به جغرافی نداره, شیمی و زیست و غیره کاملا از هم مستقلند و به ارتباط و در واقع آنالوژی بین دروس توجه نمیشه.

    در حالی که در متمم یاد گرفتیم و می بینیم که هیچ درس مستقلی وجود نداره و همه ی سرفصل ها و دروس به همدیگه مربوطه و داریم به صورت کریستالی حوزه های مختلف رو میخونیم و یاد میگیریم.

    شاید همین توجه نکردن به یادگیری کریستالی و ارتباط بین دروس و مفاهیم مختلف باعث شده که هر حوزه ای بدون توجه به سایر حوزه ها, کتاب خودش رو تالیف کنه و در نتیجه فقط یک سری حفظیات و مطالب غیرکاربردی برای دانش آموزان تولید و تالیف بشه.

    * مثال دوم : رفتارهای ما در سیستم خانواده, بر روی سایر اعضای این سیستم تاثیر داره. نمیشه گفت که من مثلا با این رفتار و عمل اشتباهم فقط دارم به خودم صدمه میزنم, بلکه بقیه هم از تبعاتش تاثیر میگیرند.

    من خانواده رو مثال زدم, اما به کل جامعه و سیستم های بزرگتر هم میشه تعمیم داد و هر عمل ما بر روی زندگی بقیه تاثیر داره.

    و یا نمیشه بگیم که چون من به فرزندانم محبت و توجه کافی دارم پس رابطه ی بد و نامطلوب بین من و همسرم روی اونها تاثیری نداره و نباید داشته باشه؛ بلکه همه به هم مربوط هستند.

    * و یا مثال ساده ای مانند لاغری موضعی. بعضی افراد هستند که میگن میخوایم فقط این نقطه از بدنمون لاغر بشه و فلان جا تغییری نکنه. در صورتی که در سیستم بدن همه اجزا به هم مربوط هستن و همچین چیزی ممکن نیست. و با این تفکر فرد ممکنه انواع داروها و وسایل لاغری موضعی رو استفاده کنه و در نتیجه به نقطه ی دیگری از این سیستم آسیب بزنه.

     
    تمرین‌ها و نظرات ثبت شده روی این درس صرفاً برای اعضای متمم نمایش داده می‌شود.
    .