طراحی شغل | تعریف ویژگی های شغلی | مفهوم غنی سازی شغل
- مطالعه درس وظایف مدیر منابع انسانی (ضروری نیست؛ اما توصیه میشود)
- مطالعهی درس تعریف شغل
- بتوانند اهمیت طراحی شغل را شرح دهند.
- سه بخش اصلی مدل ویژگی های شغلی (هاکمن و اولهام) را نام برده و شرح دهند.
- در بررسی شغل خود و موقعیت های شغلی اطرافشان، بتوانند فرصتهای غنی سازی شغلی را تشخیص دهند.
فردی را در نظر بگیرید که در واحد خدمات پس از فروش یک شرکت تولید لوازم خانگی فعالیت میکند.
کار او این است که وقتی مشتریان، محصولات خود را برای خدمات گارانتی میآورند، برگهی گارانتی را میگیرد. تاریخ گارانتی را چک میکند و اگر هنوز محصول در دورهی گارانتی خود بود، برگهی درخواست خدمت را مُهر میکند و مشتری را برای طی کردن فرایند دریافت خدمات گارانتی، به اتاق یا باجهی مجاور هدایت میکند.
میتوان حدس زد که چنین کسی پس از چند سال، به ماشینِ مُهر کردنِ برگهها تبدیل میشود و تصویر محیط کار در ذهن او، به ساعت زدن ورود و خروج و پُر کردن موردی برگهی مرخصی و احتمالاً چک کردن ساعت واریز حقوق ماهیانه به حسابش، محدود میشود.
ممکن است با خود بگویید که چنین داستانی، بیشتر شبیه عصرِ جدیدِ چارلی چاپلین است و جز در سازمانهای بروکراتیک دولتی و کارخانهها و محیطهای کار سنتی، کمتر میتوان نمونههای چنین شغلهایی را مشاهده کرد.
اما اگر کمی بیشتر فکر کنید، حتی در بخشهای جوان و پویای اقتصاد و کسب و کارهای کوچک خصوصی هم، نمونههای چنین مشاغلی کم نیستند.
در شرکتی که خدمات طراحی سایت ارائه میکند، ممکن است طراح سایت صرفاً پس از عقد قرارداد و برگزاری جلسات اولیه با مشتری، از وجود پروژه مطلع شود و پس از تحویل پروژه هم، ارتباط مستقیم او با کارفرما قطع یا محدود شود.
یک شرکت مشاوره مدیریت را در نظر بگیرید که یکی از فعالیتهایش، تهیه طرح توجیهی برای توسعهی محصول یا بازار است. کارشناس یا کارشناسانی که مسئول تهیه و تدوین این طرحها هستند، ممکن است هرگز در جلسات مدیران ارشد حضور نداشته باشند یا طرحشان، به عنوان بخشی از یک طرح بزرگتر، به کارفرما ارائه شود و در نهایت، متوجه نشوند که نتیجهی تدوین این طرح چه بوده است.
مواردی را میتوانید بیابید که حتی پس از قطع همکاری با کارفرما، کارشناسان تا مدتها مطلع نمیشوند که شرکتشان، دیگر با آن کارفرما، رابطه و همکاری ندارد.
تاریخچه مفهوم طراحی شغل
شغلهایی که تا اینجا مطرح شدند، ظاهراً متفاوت هستند. اما ویژگی مشترکی دارند:
این شغلها را نمیتوان برای مدت طولانی دوست داشت و معمولاً پس از مدتی، به یک فعالیت خستهکننده و فرساینده تبدیل میشوند.
شغلهایی که ارزششان صرفاً میتواند به مشغول بودن یا درآمدشان باشد و حتی اگر در کوتاهمدت، جذاب بهنظر برسند، در میانمدت و بلندمدت، رابطهی فرد شاغل با این نوع شغلها کمرنگ میشود و شاید فرد، هر لحظه مترصد فرصتی باشد تا بتواند موقعیت شغلی تازهای را بیابد و تجربه کند.
سوالی که در مدیریت منابع انسانی به آن پرداخته میشود این است که: آیا میتوان شغلها را به شکلی طراحی کرد که برای افراد شاغل، مطلوبتر باشند؟
البته نباید فکر کنید که بحث طراحی شغل یا Job Design یک موضوع تازه است.
میتوان گفت از زمانی که شغل به وجود آمده، طراحی شغل هم وجود داشته است. حتی در یک حجرهی قدیمی در بازار سنتی هم، وقتی یک شاگرد جدید به تازگی مشغول به کار میشده، سوالهایی از جنس طراحی شغل برای صاحب حجره مطرح میشده است:
- چه کارهایی را به او بسپارم؟
- چه مسئولیتهایی را به او واگذار کنم؟
- کدام فعالیتها را هرگز نباید به او واگذار کنم؟
- اگر خوب کار کرد و از فعالیتش رضایت داشتم، در سالهای بعد چه وظایف و کارهای دیگری را میتوان به او سپرد؟
هر زمان صحبت از تولید انبوه و خط تولید مطرح میشود یا دربارهی تیلور و تیلوریسم حرفی به میان میآید، به نوعی بحث طراحی شغل نیز مورد توجه قرار میگیرد. البته آن زمان، طراحی شغل بیشتر از جنس تقسیم کار بوده است:
تقسیم کار که امروز برای ما مفهومی بدیهی بهنظر میرسد، یک اختراع و ایدهی مهم بشری و نیروی محرک مهمی در انقلاب صنعتی بوده است: اینکه میتوانیم کارها را به بخشهای بسیار کوچکتری تقسیم کنیم و هر بخش را به کسی بسپاریم.
تیلور، فایول، فورد و قبل از آنها، آدام اسمیت، همگی معتقد بودهاند که خرد کردن کارها میتواند موجب افزایش خروجی شود. اگر فردی فقط مسئول بستن یک پیچ باشد و دائماً هم این کار را انجام دهد، هم سرعتش افزایش مییابد و هم این کار را با کیفیت بهتری انجام خواهد داد.
اما طی نیم قرن اخیر، اتفاقهای دیگری افتاد که مفهوم طراحی شغل را تغییر داد.
مدتها هدف از طراحی شغل این بود که کارها، بیشتر و سریعتر و ارزانتر انجام شوند؛ اما طی دهههای اخیر، طراحی شغل جهتگیری خود را از کار به کارمند و از شغل به شاغل تغییر داد: چه کنیم که شغل برای شاغل مطلوبتر باشد؟
بخشی از این تغییر جهت، به خاطر رشد نگاه انسانی در حوزهی مدیریت بود. البته ایدهی دیگری هم در کار بوده است: به نظر میرسد که رضایت شغلی، در بلندمدت میتواند سودآوری کسب و کارها را افزایش دهد.
هدف از طراحی شغل چیست؟
در تعریف شغل گفتیم که یک شغل، مجموعهای از وظایف، فعالیتها و مسئولیتها است. پس قاعدتاً طراحی شغل در پی یافتن ترکیبی مناسب از وظایف و فعالیتها و مسئولیتها برای هر موقعیت شغلی است.
اما منظور از مناسب چیست؟ این مناسب بودن دقیقاً چه هدفی را دنبال میکند؟
یکی از نخستین اهدافی که برای طراحی شغل در نظر گرفته شد، افزایش رضایت شغلی و نیز افزایش تعهد کاری بود. به عبارت دیگر، سوال مشخص در طراحی شغلی این بود که چه باید کرد تا رضایت و تعهد کسانی که در یک مجموعه کار میکنند، افزایش پیدا کند (+).
به تدریج، هدف طراحی شغل شفافتر شد و میتوان گفت که اغلب چهار هدف اصلی برای آن مورد اشاره قرار میگیرد (+):
- انگیزش: شغل باید چگونه باشد تا انگیزه درونی بیشتری برای فرد شاغل ایجاد کند؟
- رضایت شغلی: رعایت چه نکاتی در طراحی شغلی میتواند رضایت فرد شاغل را افزایش دهد؟
- عملکرد: با طراحی شغلی، چگونه میتوان عملکرد و خروجی افراد را افزایش داد؟
- فاصله گرفتن از کار: طراحی شغل چگونه میتواند فاصلهی افراد را با شغلشان کاهش دهد؟ (از فاصلهی احساسی و ذهنی تا رفتارهای نشاندهندهی فاصله مثل غیبت و تأخیر و استعفا)
خلاصه اینکه مدل های مختلفی برای طراحی شغل وجود دارد و هر یک از آنها، از زوایهی متفاوتی به شغل و طراحی آن پرداختهاند.
در این میان، مدلی که بیش از همه در مدیریت منابع انسانی دربارهاش صحبت شده، مدل ویژگی های شغلی یا Job Characteristics Model است که گاهی از آن به اختصار به صورت JCM یاد میکنند.
حتی اگر علاقهمند به فراگیری مدل های مختلف طراحی شغل باشید، آشنایی با مدل ویژگی های شغلی یا JCM میتواند یک نقطهی شروع بسیار مناسب باشد.
در بسیاری از مطالعات و تحقیقاتی که در زمینهی طراحی شغل انجام شده، نام هاکمن (Richard Hackman) را میبینید (+/+/+).
هر چقدر به این مولفهها بیشتر توجه شود، اصطلاحاً میگویند که شغل، غنیتر شده است. به همین علت، گاهی اوقات در توصیف فعالیتهایی که به بهبود طراحی شغلی منتهی میشوند، غنی سازی شغلی (Job Enrichment) گفته میشود.
دسترسی کامل به مجموعه درسهای آموزش مدیریت منابع انسانی برای اعضای ویژه متمم در نظر گرفته شده است.
تعداد درسها: ۲۴ عدد
دانشجویان این درس: ۳۳۷۳ نفر
تمرینهای ثبتشده: ۱۱۵۷ مورد
با عضویت ویژهی متمم علاوه بر دسترسی به درسهای منابع انسانی به مباحث متنوع دیگری نیز دسترسی خواهید داشت که میتوانید فهرست آنها را در اینجا ببینید:
شاید برایتان جالب باشد که بررسیهای ما نشان داده در میان دوستان متممی، کسانی که به رفتار سازمانی علاقهمند بودهاند، برای مطالعهی درسهای زیر هم وقت گذاشتهاند:
رفتار سازمانی | مشاوره مدیریت | مهارت ارتباطی
شخصیت شناسی | کار تیمی | مذاکره | مدیریت تعارض
مهارت ارائه | فن بیان | گزارش نویسی | تصمیم گیری
مشاوره مدیریت | کوچینگ | تحلیل رفتار متقابل | خودشناسی
دوره MBA (مطالعهی منظم همهی درسها)
اگر با فضای متمم آشنا نیستید و دوست دارید دربارهی متمم بیشتر بدانید، میتوانید نظرات دوستان متممی را دربارهی متمم بخوانید و ببینید متمم برایتان مناسب است یا نه. این افراد کسانی هستند که برای مدت طولانی با متمم همراه بوده و آن را به خوبی میشناسند:
با توجه به اهمیت موضوع طراحی شغل و جزئیات آن، ما در درسهای مستقلی به بررسی مثالهای کاربردی در این زمینه خواهیم پرداخت.
بنابراین درس حاضر صرفاً مقدمهای برای ورود به بحث طراحی شغل محسوب میشود.
تمرین و مشارکت در بحث
با توجه به مدل ویژگی های شغلی، آیا در تجربههای کاری خود، مثالها و نمونههایی به خاطر دارید که فکر میکنید با کمی تغییر در طراحی شغل، آن موقعیت شغلی میتوانسته (یا میتواند) به شغل بهتری تبدیل شود؟
ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری مدیریت منابع انسانی به شما پیشنهاد میکند:
- دوره آموزش مدیریت منابع انسانی
- تعریف مدیریت منابع انسانی چیست؟ | شرح وظایف مدیر منابع انسانی
- انتخاب همکار خوب و مناسب، مهمترین اولویت شماست (جیم کالینز)
- تعریف شغل چیست؟
- طراحی شغل | تعریف ویژگی های شغلی | مفهوم غنی سازی شغل
- تجزیه و تحلیل شغل چیست و چگونه انجام میشود؟
- شرح شغل | در یک نمونه شرح شغل غیر از وظایف شغلی چه بنویسیم؟
- شرایط احراز شغل یعنی چه؟ | یک نمونه شرایط احراز شغل شامل چه نکاتی است؟
- تعریف شایستگی چیست؟ کاربرد مدل شایستگی در مدیریت منابع انسانی
- تعریف شایستگی و کاربرد آن در مدیریت منابع انسانی – درس ۲
- چگونه فهرست شایستگیهای کلیدی را تهیه کنیم – درس ۳
- اصل پیتر | قانون پیتر دربارهٔ مدیران بی کفایت چه میگوید؟
- آزمون استخدام گوگل در فرودگاهها (قسمت اول)
- آزمون استخدام در گوگل (۲): انسان= حیوانی با توانایی یادگیری بالا
- مدیریت منابع انسانی و جلسات غیررسمی ارزیابی عملکرد
- معرفی سایت O*Net | شبکه اطلاعات مشاغل
- از میان روش های ارزیابی عملکرد شغلی کدام را جدیتر میگیرید (وظیفه ای یا زمینه ای)؟
- کتاب مدیریت منابع انسانی گری دسلر
- دنیس روسو (مطرح کننده نظریهی قرارداد روانی)
- تعریف قرارداد روانی (+ مثال)
- تطبیق فرد با شرایط محیط محل کار
- مزایا و معایب کار کردن برای شرکتهای بزرگ
- نظارت بر رفتار کارکنان | ما فهمیدیم پنهانی به خانهٔ دوستت سر زدی!
چند مطلب پیشنهادی از متمم:
سوالهای پرتکرار دربارهٔ متمم
متمم مخففِ عبارت «محل توسعه مهارتهای من» است: یک فضای آموزشی آنلاین برای بحثهای مهارتی و مدیریتی.
برای آشنا شدن بیشتر با متمم به صفحهٔ درباره متمم سر بزنید و فایل صوتی معرفی متمم را دانلود کنید و گوش دهید.
فهرست دوره های آموزشی متمم را کجا ببینیم؟
هر یک از دوره های آموزشی متمم یک «نقشه راه» دارد که مسیر یادگیری آن درس را مشخص میکند. با مراجعه به صفحهٔ نقشه راه یادگیری میتوانید نقشه راههای مختلف را ببینید و با دوره های متنوع متمم آشنا شوید.
همچنین در صفحههای دوره MBA و توسعه فردی میتوانید با دوره های آموزشی متمم بیشتر آشنا شوید.
هزینه ثبت نام در متمم چقدر است؟
شما میتوانید بدون پرداخت پول در متمم به عنوان کاربر آزاد عضو شوید. اما به حدود نیمی از درسهای متمم دسترسی خواهید داشت. پیشنهاد ما این است که پس از ثبت نام به عنوان کاربر آزاد، با خرید اعتبار به عضو ویژه تبدیل شوید.
اعتبار را میتوانید به صورت ماهیانه (۱۶۰ هزار تومان)، فصلی (۴۲۰ هزار تومان)، نیمسال (۷۵۰ هزار تومان) و یکساله (یک میلیون و ۲۰۰ هزار تومان) بخرید.
توجه داشته باشید که خرید ششماهه و یکساله بهترتیب معادل ۲۰٪ و ۳۸٪ تخفیف (نسبت به خرید یکماهه) محسوب میشوند.برای اطلاعات بیشتر به صفحه ثبت نام مراجعه کنید.
آیا در متمم فایل های صوتی رایگان برای دانلود وجود دارد؟
مجموعه گسترده و متنوعی از فایلهای صوتی رایگان در رادیو متمم ارائه شده که میتوانید هر یک از آنها را دانلود کرده و گوش دهید.
همچنین دوره های صوتی آموزشی متنوعی هم در متمم وجود دارد که فهرست آنها را میتوانید در فروشگاه متمم ببینید.
با متمم همراه شوید
آیا میدانید که فقط با ثبت ایمیل و تعریف نام کاربری و رمز عبور میتوانید به جمع متممیها بپیوندید؟
نویسندهی دیدگاه : سامان عزیزی
یکی از مواردی که در کار خودمون اتفاق افتاد رو شاید بشه به عنوان مصداقی برای تمرین این درس در نظر گرفت:
شرکت ما هم مثل هر شرکت دیگری از واحد های مختلفی تشکیل شده که یکی از اونها واحد انبار هست.(از جمع کردن سفارشات طبق فاکتورها گرفته تا سایر مسئولیت های انبارداری).
بچه های انبار با مشتریان در ارتباط نبودند و طبیعتاً بازخوردی هم نمیگرفتن(بجز یکسری استثنائات و البته غر زدن بچه های فروش بخاطر اشتباهات گهگاهی!)
کارهایی که تونست تا حدی این وضعیت رو بهبود بده این بود که:
-چند جلسه ای با تیم انبار برگزار شد و کل فرایند کاری شرکت رو براشون تشریح کردیم و بعد از اون تمرکز کردیم روی نقش و اهمیت کار انبار به عنوان جزوی از اجزای سیستم شرکت، طوری که تصویر کامل رو بتونن ببینن(معنا و هدفمندی) و نقش و اهمیتشون براشون شفاف بشه.
-تقریباً همه ی بازخورد های مشتریان رو که مربوط به بحث بسته بندی کالاها میشد مکتوب کردیم(طوری که میدونستن کدوم مشتری،چه تاریخی،دقیقاً در مورد کارشون چی گفته و غیره) و هر ماه تحویل واحد انبار میدادیم.
-هر ماه، طی یک جلسه یکساعته،بچه های انبار در کنار مدیرشون میشینن و بازخوردها رو تحلیل و بررسی میکنن و برای تحلیل عملکرد ماهیانه ازش بهره می برن.
فکر می کنم این کارها(در کنار کارهای دیگه) تاثیر نسبتاً خوبی روی هر چهار مولفه ی هدف طراحی شغل گذاشت.