Menu


پیگمالیون: تصویر ذهنی شما از دیگران…


انتظار شما از کارمندتان چقدر است؟

افسانه‌ی پیگمالیون از افسانه‌های میتولوژیک یونان باستان است. پیگمالیون نام مجسمه سازی بود که عاشق مجسمه‌ای شد که خودش ساخته بود. او مجسمه اش را در آغوش گرفت و به تدریج احساس کرد از سختی سنگ آن مجسمه کاسته شده است. مجسمه به تدریج نرم و نرم‌تر شد و در نهایت مانند پیکر یک انسان، در آغوش پیگمالیون قرار گرفت.

پیگمالیون را به عنوان نماد «انتظار» و «تاثیر انتظار بر واقعیت» می‌دانند. پیگمالیون از مجسمه‌ی سنگی‌اش یک «معشوقه» می‌خواست و همین برایش روی داد. در ادبیات مدیریت، وقتی که شما از یک انسان انتظاری دارید و این انتظار شما در نهایت به توسعه توانمندی‌های مختلف در آن فرد منجر می‌شود، «اثر پیگمالیون» مورد توجه قرار می‌گیرد. کاربرد این اثر در مدیریت کارکنان و محیط کار چیست؟

دوست عزیز دسترسی کامل به مطالب مربوط به این بخش ، از طریق ثبت نام به عنوان کاربرویژه امکانپذیر هست
      شما تاکنون در این بحث مشارکت نداشته‌اید.  

     برخی از دوستان متممی که به این درس علاقه مندند:    تبسم ، الهام افشاری ، گلناز توکلیان ، مریم کاظم خانلو ، علیرضا اسمی‌خانی

 

برخی از سوالهای متداول درباره متمم (روی هر سوال کلیک کنید)

متمم چیست و چه می‌کند؟ (+ دانلود فایل PDF معرفی متمم)
چه درس‌هایی در متمم ارائه می‌شوند؟
هزینه ثبت‌نام در متمم چقدر است؟
آیا در متمم فایل‌های صوتی رایگان هم برای دانلود وجود دارد؟

قوانین کامنت گذاری در متمم

29 نکته برای پیگمالیون: تصویر ذهنی شما از دیگران…

    پرطرفدارترین دیدگاه به انتخاب متممی‌ها در این بحث

    نویسنده‌ی دیدگاه : هومن کلبادی

    با سلام به همۀ دوستان عزیز
    همونطور که در مقالۀ مجلۀ تایم اشاره شده افزایش سطح انتظارات و توقعات،به شکل یک معجزۀ الهام بخش ، باعث افزایش موفقیت نمیشه بلکه همونطور که روزنتال و سایرین اشاره کردند، سطح بالای انتظارات ، معلمین ( یا سایر کسانی که در مسند قدرت قرار دارند ) رو به سمت اِعمال رفتاری متفاوت از طریق 4 شیوۀ بسیار خاص هدایت می کنه :
    1- همونطوری که محمدرضای عزیز هم اشاره کردن ، اونها "شرایط و محیط اجتماعی - احساسی " گرمتر و صمیمی تری رو ، از طریق علائم غیرکلامی مثل : تکان دادن سر ، یک لبخند دلگرم کننده و یا با قرار دادن دست روی شونۀ دانش آموزان ، برای دانش آموزانی که از دید اونها مستعدتر هستند ، ایجاد می کنند .
    2- معلمان ، مطالب درسی بیشتر و مشکل تری رو به این گروه خاص از دانش آموزان که نگاه مثبت تری رو نسبت بهشون دارن آموزش می دن
    3- معلمان ، فرصت های بیشتری رو که شامل زمان بیشتر برای پاسخگویی به سوالات هست ، برای کمک به دانش آموزانی که از دید اونها مستعد تر هستن قرار میدن
    4- آنها امکان ارائۀ بازخوردی به مراتب شخصی تر و با جزئیات کاملتر - نه فقط یک " خوب بود " معمولی - رو در اختیار دانش آموزان " ویژۀ " خودشون قرار می دن
    تغییر عامدانۀ سطح توقعات و انتظاراتمون از دیگران ، می تونه کار دشواری باشه اما ما قادریم آگاهانه رفتار خودمون رو تغییر بدیم . به وسیلۀ انطباق رفتارهامون باالگوی 4 گانۀ بالا ، به گونه ای با فرزندان ، دانش آموزان و کارمندان خودمون رفتار خواهیم کرد که انگار اونها پتانسیلی به مراتب بالاتر از پتانسیل و استعداد واقعی خودشون دارند .
    http://ideas.time.com/2013/04/01/how-to-use-the-pygmalion-effect/
    ارادتمند همۀ هم خونه ای های عزیز و محمدرضای نازنین و تیم محترمشون - هومن کلبادی

     
    دوست گرامی مشاهده تمرینهای مربوط به این درس، صرفا برای کاربران متمم امکانپذیر میباشد.
    .