تجزیه و تحلیل به عنوان یکی از مهارتها در یادگیری

در درس‌های پیش آموختیم که بلوم اهداف یادگیری را به شش دسته تقسیم می‌کند.

سه مورد از این اهداف، یعنی حفظ کردن، فهمیدن و یادگیری کاربردی را در درس‌های قبل مطرح کردیم و اکنون به چهارمین سطح یادگیری می‌رسیم که بلوم از آن به عنوان تجزیه و تحلیل یا Analysis یاد می‌کند.

لازم است در همین‌جا تاکید کنیم که بلوم نمی‌گوید که هر چیزی را می‌توان (یا باید)‌ در سطح تجزیه و تحلیل آموخت و یاد گرفت.

بسیاری از دانسته‌ها جز در حدِ دانستن قابل استفاده نیستند.

اما موضوعات و بحث‌هایی هستند که می‌توان آن‌ها را فراتر از دانستن و فهمیدن و به کارگیری آموخت.

تحلیل‌گر کسی است که از مرحله‌ی به کار بردن هم فراتر رفته و می‌تواند ساختار و اجزاء یک موضوع را درک کند.

 این درس به بررسی جزئیات بیشترِ مهارت تجزیه و تحلیل از نگاه بلوم اختصاص یافته است.

توضیح تکمیلی: درس تفکر نقادانه در متمم تقریباً همین موضوع را مد نظر قرار داده است. اگر چه بحثی که بلوم مطرح می‌کند فراتر از یک حوزه‌ی تخصصی است و او تاکید دارد که ما ممکن است در یک حوزه بتوانیم نقادانه فکر و تحلیل کنیم و در حوزه‌ی دیگر از توانایی تجزیه و تحلیل محروم باشیم.

ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری مهارت یادگیری به شما پیشنهاد می‌کند: