رویدادهای اطراف ما، چگونه الگوهای ذهنی و مدل ذهنی ما را می‌سازند؟
از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از پایان این درس:
- بتوانند رابطه‌ی بین رویدادها و شکل گیری الگوهای ذهنی را توضیح دهند.
- بتوانند برای شکل گیری الگوهای ذهنی بر اساس رویدادها مثال بزنند.
- بتوانند با ذکر مثال توضیح دهند که چگونه مجموعه‌ای از الگوهای ذهنی، به تدریج بخشی از مدل ذهنی ما را می‌سازد.
- با توجه به کلماتی که به صورت مکرر در گفتگوهای خود به کار می‌برند، بخش‌هایی از الگوهای ذهنی خود را کشف کنند و مورد توجه قرار دهند.
دنیای اطراف ما، پر از داستان‌های جذاب و شنیدنی است.
کتابهای بسیاری که درباره‌ی رشد و پیشرفت نوشته شده‌اند، داستان‌ها و رویدادهای بسیاری را برای ما نقل می‌کنند.
سخنرانان انگیزشی هم، معمولاً از همین ابزار نقل رویدادها و داستان‌ها – البته در ازای دریافت پول مخاطبان – برای ایجاد انگیزه در آنها و تغییر نگرش مردم به جهان، استفاده می‌کنند.
سمینارهای کارآفرینی و کسب و کار هم، معمولاً بخشی از وقت برنامه را به سخنرانی کارآفرینان موفق و نقل تجربه‌ها و مسیر رشد و موفقیت آنها اختصاص می‌دهند.
آیا این شیوه‌ی یادگیری، همیشه مفید است؟
اگر در پی رشد و موفقیت و بهبود محیط زندگی خود و دیگران هستیم، تا چه حد باید به اطلاعات دریافتی، تکیه کنیم؟
و سوالی که شاید از سوالهای دیگر مهم‌تر است:
آیا همه‌ی ما از مجموعه‌ی یکسانی از اطلاعات و از مجموعه مشخصی از داستان‌ها، آموخته‌های یکسانی کسب می‌کنیم؟
دسترسی کامل به مجموعه درس‌های مدل ذهنی برای اعضای ویژه متمم در نظر گرفته شده است.
با عضویت ویژه‌ی متمم علاوه بر دسترسی به درس‌های مدل ذهنی به درس‌های بسیار بیشتری دسترسی پیدا می‌کنید که میتوانید فهرست آنها را در اینجا ببینید:
بررسی‌های ما نشان داده که علاقه‌مندان به درس مدل ذهنی معمولاً از بین درس‌های متمم به درس‌های زیر علاقه‌ی بیشتری دارند:
خودشناسی | شخصیت شناسی | روانشناسی پول
تصمیم گیری | حل مسئله | یادگیری | زندگی شاد
تفکر سیستمی | تفکر استراتژیک | تفکر نقادانه
مشاوره مدیریت | کوچینگ | عزت نفس
دوره MBA (پیگیری منظم مجموعه درس‌ها)
اگر با فضای متمم آشنا نیستید و دوست دارید درباره‌ی متمم بیشتر بدانید، میتوانید نظرات دوستان متممی را درباره‌ی متمم بخوانید و ببینید متمم برایتان مناسب است یا نه. این افراد کسانی هستند که برای مدت طولانی با متمم همراه بوده و آن را به خوبی می‌شناسند:
در مجموعه درس‌های مدل ذهنی و بسیاری دیگر از درس‌های متمم، به صورت مستقیم و غیرمستقیم می‌کوشیم با مرور رویدادهایی که در زندگی‌مان تجربه می‌کنیم – و البته شنیدن آنچه برای دیگران روی داده است – الگوهای ذهنی خود را ارزیابی و اصلاح کنیم و در نهایت، به یک مدل ذهنی قدرتمند‌تر برای مواجهه با دنیای اطراف خود دست پیدا کنیم.
تمرین:
در صورتی که چند دقیقه فرصت دارید، درباره مدل ذهنی و نقش آن در ارتباطات و مذاکره و تصمیم های اقتصادی ما در وب جستجو کنید.
کمی مطالعه و جستجو در این زمینه، مشخص می‌کند که ما به طرز شگفت انگیزی از این مسئله غافل شده‌ایم و کمتر در مورد آن فکر کرده‌ایم و نوشته‌ایم.
در چه زمینه‌ای میتوانید بگویید: آنقدر رویدادهای متعدد دیده‌ام که ذهنم از آنها یک الگو استخراج کرده است.
به عنوان مثال، ممکن است کسی بگوید «آنقدر کتاب غیرمفید و بی‌خاصیت دیده‌ام که در ذهنم الگویی مبتنی بر بی‌خاصیت بودن کتاب‌ها شکل گرفته».
یکی از سایت‌هایی را که هر روز به آن سر می‌زنید انتخاب کنید.
احتمالاً هزاران نفر دیگر هم مانند شما به آن سایت سر می‌زنند.
مشابه مثالی که در مورد سینما مطرح شد، پنج نمونه از سوالهایی را که با توجه به مدلهای ذهنی مختلف مخاطبان، می‌تواند در ذهن آنها شکل بگیرد، حدس بزنید و بنویسید.
با توجه به مثالی که در مورد انتخاب کلمات گفته شد، یکی از اطرافیان خود را در نظر بگیرید و تلاش کنید حدس بزنید مدل ذهنیش را در کدام کلماتش افشا می‌کند.
ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری مدلهای ذهنی به شما پیشنهاد می‌کند:
- مدل ذهنی و کاربرد مدل ذهنی در مدیریت (نقشه راه درس)
- مدل ذهنی و اهمیت شناخت آن (فایل صوتی)
- تعریف مدل، تئوری و قانون چیست و چه تفاوتی دارند؟
- مدل مفید، نه مدل درست؛ مسئلهی مدل سازی این است
- چه مدلی مفید است؟ (ویژگیهای یک مدل مفید)
- مصاحبه با مدیر مرکز بیتها و اتمها در MIT
- تعریف مدل ذهنی | مدل ذهنی چیست و الگوهای ذهنی چگونه شکل میگیرند؟
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟
- فرهنگ علمی | از کتاب عقلانیت و توسعه یافتگی ایران
- رویدادهای اطراف ما، چگونه الگوهای ذهنی و مدل ذهنی ما را می‌سازند؟
- مفهوم پردازی چیست و چه اهمیتی دارد؟
- مثالی از مفهوم پردازی: انواع درونگرایی
- مثالی از مفهوم پردازی: لوطیگری و درویشی
- درباره گفتمان یا دیسکورس (Discourse)
- خوشه بندی چیست و چه تفاوتی با طبقه بندی دارد؟
- چرخه عمر چیست و چرا باید آن را بشناسیم؟
- چرخه گارتنر (سیکل هایپ تکنولوژی)
- پارادایم چیست ؟ پارادایم شیفت به چه معناست؟
- کریس آرگریس و فاصله بین دانستن و عمل کردن
- تعریف مدل ذهنی در ارتباط با فرایند یادگیری
- کریس آرگریس و مهارت انجام کارهای مهم بی‌خاصیت
- مدل مارشال مک لوهان برای تحلیل تکنولوژی ها
- نکتهای در تحلیل تکنولوژی | تکنولوژی خنثی نیست
- ویندوز هولوگرافیک و دستگاه هولولنز مایکروسافت و پارادایم جدید
- آیا مدلها به تقویت بینایی شما کمک کردهاند؟
- در پایان درس مدل ذهنی، باید چه چیزهایی را آموخته باشم؟
- روباه یا جوجه تیغی؟ سوالی که بیش از دو هزار سال قدمت دارد
- پروژه پایانی درس مدل ذهنی
برخی از سوالهای متداول درباره متمم (روی هر سوال کلیک کنید)
ثبت‌نام | اطلاعات بیشتر فهرست درس‌های متمم
نویسنده‌ی دیدگاه : بابک یزدی
2- تعداد بسیار بالای مشاهده اخبار غیر دقیق – و حتی جعلی- در شبکه¬های اجتماعی نظیر فیس بوک – که اساسا نباید ماهیت خبرگزاری داشته باشند- و هم چنین تعداد بالای اشتراکات این گونه اخبار مرا به این الگوی ذهنی رسانده است که صحت خبرهای فیس¬بوکی بسیار پایین است و انگیزه افراد از اشاعه خبر اطلاع رسانی نیست.
3- من معمولا به سایت عصرایران برای کسب اخبار سر می¬زنم بعضی از سوالاتی که به ذهن برخی از بازدیدکنندگان می¬رسد؟
1- دیدگاه¬ گردانندگان سایت به کدام گروه سیاسی نزدیک است؟ اساسا آیا نزدیکی به یک گروه سیاسی نافی داشتن دیدگاه های دلسوزانه و در راستای منافع ملی است؟
2- در مقابل مکانیزم¬های قدرتمند مخالفان خط مشی معمول این سایت در کشور که می¬تواند موجب دردسرهای اساسی برای آن شود، این سایت چه مکانیزم مقابله¬ای دارد؟
3- این سایت چه میزان خودسانسوری دارد؟
4- خواندن مقالات تحلیلی این سایت، چه میزان به تقویت تفکر انتقادی خواننده کمک می کند؟
5- آیا این سایت از سرمایه اجتماعی ایجاد شده در بزنگاه های خاص سیاسی یا اجتماعی مانند انتخابات استفاده می کند؟ سو استفاده چه طور؟
...
4- مدیر مدرسه¬ی غیر دولتی که به جای نام بردن از اسم خود دانش آموزان، در دفتر مدرسه و هنگام صحبت با اولیای مدرسه از عبارت¬هایی چون "دختر خانم دکترفلانی" یا "دختر آقای مهندس بهمانی" یا ".... همون که باباش لوازم یدکی ماشین می فروشه "استفاده می¬کند.
مدل ذهنی : شغل اولیای دانش آموز در تعیین ارزش و اعتبار او اهمیت به¬سزایی دارد.
یا مثلا یکی از کسبه بازار که مشتریانش را با استفاده از شهر طبقه¬بندی می¬کند مثلا "یه آقای اصفهانی اومد بود ..." یا "یه مشتری داشتیم از جنوب که... " یا "این مشهدیایی که میان خرید..."
مدل ذهنی : این که مشتریان از کدام شهر هستند در نوع رفتار و تجارت آن¬ها سهم عمده¬ای دارد.