Menu


فایل صوتی درباره مهارت یادگیری و یادگیری کریستالی – قسمت پنجم


دانلود فایل صوتی درباره یادگیری و یادگیری کریستالی

در فایلهای صوتی قبلی درباره هنر یادگیری (فایل اول، فایل دوم، فایل سوم، فایل چهارم) ، راجع به مدل ذهنی مناسب برای یادگیری و همینطور برخی تکنیکهای قابل استفاده برای یادگیری بهتر صحبت کردیم. این فایل صوتی چهل دقیقه‌ای رادیو متمم، به مقایسه کردن دو نوع یادگیری، پرداخته است. یادگیری قطعه قطعه یا Chunk Learning و مقایسه آن با Crystalized Learning.

در فایل بعدی، یک مثال کاربردی از Crystalized Learning را درباره مفهوم دروغ و فریب بررسی خواهیم کرد.


این فایل صوتی رامی‌توانید از طریق لینک زیر دانلود کنید:

لینک دانلود فایل صوتی رادیو متمم درباره هنر یادگیری و یادگیری کریستالی (قسمت پنجم)

سایر فایل‌های مربوط به رادیو متمم را می‌توانید از محل آرشیو رادیو متمم دانلود کنید.

 
 

ترتیبی که گروه متمم برای خواندن مطالب سری مهارت یادگیری به شما پیشنهاد میکند:

قوانین کامنت گذاری/ ارسال نظرات غیر مرتبط با این مطلب

81 نکته برای فایل صوتی درباره مهارت یادگیری و یادگیری کریستالی – قسمت پنجم

    پرطرفدارترین دیدگاه به انتخاب متممی‌ها در این بحث

    نویسنده‌ی دیدگاه : گروه متمم

    فریال عزیز.

    طبیعیه که از اینجا به بعد، پاسخی که هر یک از برای چنین دغدغه‌ای داریم، کمی شخصیه.

    من هم چیزی که می‌نویسم نظر شخصیه خودمه و تحقیق و مقاله‌‌ی مستقیمی در موردش ندیدم. اما چیزی که خودم به تجربه یادگرفته‌ام و رعایت می‌کنم، تکرار چند باره‌ی فیلم یا فایل صوتی یا کتاب‌ها پس از گذشت یک فاصله‌ی زمانی مشخص است.

    اگر چه همه‌ی موارد فوق تقریباً مشابه هستند، اما شاید فیلم، مثال بهتری باشد.

    در نخستین باری که فیلم را می‌بینیم بیشتر درگیر جنبه‌های دراماتیک آن هستیم و جنبه‌هایی که ما را هیجان زده می‌کنند.
    اگر ماجرای جنایی باشد، درگیر قاتل و مقتول می‌شوید و اگر فیلم مستند باشد بهت‌زده‌ی تصاویر و منظره‌ها و خلاصه هر چیزی که بار احساسی با خود به همراه دارد.

    بار دوم، جزییات را می‌بینیم. جزییاتی که شاید در نخستین مرتبه، جلب توجه نکرده‌باشند و یا در برانگیختگی احساسی ما، گم شده باشند. شاید اگر برای دوم یا سوم، سه گانه‌های زیبا و عمیق کیشلوفسکی را ببینی (قرمز و آبی و سفید) تازه به این ماجرا دقت کنی که در سه فیلم کاملاً متفاوت و با داستانی کاملاً مختلف، یک صحنه‌ی یکسان تکرار می‌شود. پیرزنی که شیشه‌ای را در سطل زباله می‌اندازد!

    بار سوم و چهارم که پای فیلم می‌نشینیم، دیگر اصل ماجرا را می‌دانیم، اینجاست که ذهنمان همزمان با دیدن فیلم، وارد دنیای خیالات خود می‌شود و عملاً فیلم ابزاری می‌شود برای نوعی «خلسه‌ی مدیریت شده». به دنیای رویاها می‌رویم اما رویاهایی مرتبط با موضوع فیلم.

    همین ماجرا در مورد کتاب و فایل‌های صوتی و ... هم وجود دارد.

    بنابراین، همچنانکه شما فرمودید، جستجوی پاسخ سوالات مشخص، عملاً ممکن است ما را تا حدی از روح محتوا غافل کند. اما تکرار می‌تواند این مسئله را به شکلی بسیار عمیق و تاثیرگذار جبران کند.

    البته هنوز کمی هم به الگوی رفتاری و عادات فرهنگی ما بازمی‌گردد. احساس اینکه در تراکم و فشار زندگی امروزی، اگر به جای سه بار خواندن یک متن، سه متن مختلف را بخوانیم بهتر از زندگی استفاده کرده‌ایم و بیشتر پیشرفت کرده‌ایم، در ذهن بسیاری از ما جاری و حاکم است.

    محمدرضا شعبانعلی

     
    دوست گرامی مشاهده تمرینهای مربوط به این درس، صرفا برای کاربران متمم امکانپذیر میباشد.
    .