چگونه برای یک مهارت شناسنامه تنظیم کنیم؟

در درس سوم برنامه ریزی برای توسعه مهارت، در مورد مفهوم سبد مهارت صحبت کردیم و گفتیم که رشد و موفقیت در دنیای امروز، بیش از آنکه به داشتن یا نداشتن یک مهارت خاص مربوط باشد، به در اختیار داشتن سبدی ارزشمند از مهارتهای مختلف مربوط است. این سبد از یک سو باید به اندازهی کافی تنوع داشته باشد تا از نگاه بسیار متمرکز و صلب و مکانیکی به دنیای اطراف فاصله بگیریم و از طرف دیگر باید به اندازهی کافی مرتبط باشد تا به «همه کاره و هیچ کاره» تبدیل نشویم.
قبل از اینکه به صورت دقیقتر به بررسی مفهوم سبد مهارت بپردازیم، لازم است تعاریف خود را دربارهی هر مهارتی مشخص کنیم. چه دوست داشته باشیم و چه دوست نداشته باشیم، عموماً تعریف دقیق و مشخصی از یک مهارت، طوری که مورد اتفاق نظر همهی بزرگان یک حوزه باشد وجود ندارد.
اگر امروز بگویید که من میخواهم در مهارت مذاکره، به برترین فرد کشور تبدیل شوم، هیچکس جز خود شما نمیداند که دقیقاً منظورتان چیست (به فرض اینکه خودتان بدانید که دقیقاً چه میخواهید!). آیا قرار است تمام مردم کشور من را به عنوان بزرگترین فرد کشور در زمینه مذاکره بشناسند؟ آیا قرار است در گرانترین مذاکرههای کشور مشارکت داشته باشم؟ آیا میخواهم در بخش خصوصی درگیر مذاکرهها باشم؟ آیا به بخش دولتی فکر می کنم؟ آیا به مذاکره های فنی فکر میکنم؟ آیا مذاکرههای بازرگانی یا مذاکرههای حقوقی را مد نظر دارم؟ آیا قرار است در حوزه مذاکره خوش نام باشم؟ آیا قرار است ترسناکترین چهرهی مذاکره باشم؟ به شکلی که بگویند اگر او بر سر میز بیاید، همیشه برنده بیرون خواهد رفت. آیا قرار است در مذاکرههای عاطفی، مرجع مردم کشور باشم؟ آیا میخواهم در دانشگاهها حرفهای من را تدریس کنند؟ آیا میخواهم در مذاکرهها بیشترین امتیاز را بگیرم؟ آیا میخواهم در مذاکرهها بهترین و عمیقترین رابطه را بسازم؟
اگر کمی دقت کنید، بسیاری از موارد فوق حتی ممکن است با هم در تضاد باشند. ضمن اینکه عمر هیچکس برای دستیابی به تمام موارد فهرست فوق – به فرض اینکه با هم در تعارض هم نباشند – کافی نیست.
نمایش کامل این مطلب برای کاربران آزاد متمم انجام میشود.
ثبت نام به عنوان کاربر آزاد متمم، سریع و رایگان است و کافی است برای خودتان نام کاربری و رمز عبور تعریف کنید.
شما با ثبت نام به عنوان کاربر آزاد، به درسهای مختلفی (از جمله: استعدادیابی، سبک زندگی، هوش کلامی، افعال پرکاربرد انگلیسی، مهارتهای ارتباطی و پاراگراف فارسی) دسترسی پیدا خواهید کرد.
در صورت تمایل میتوانید تعدادی از درسهای کاربر آزاد متمم را ببینید.
اگر با فضای متمم آشنا نیستید و دوست دارید دربارهی متمم بیشتر بدانید، میتوانید نظرات دوستان متممی را دربارهی متمم بخوانید و ببینید متمم برایتان مناسب است یا نه. این افراد کسانی هستند که برای مدت طولانی با متمم همراه بوده و آن را به خوبی میشناسند:
تمرین:
یکی از شناسنامههایی را که تنظیم کردهاید برای بقیه بچههای متمم هم بنویسید. حتماً در مطالعه درس فوق، دقت داشتهاید که شناسنامه مهارت تا حد زیادی به فاکتورهای شخصی بستگی دارد. بنابراین ممکن است سه نفر، سه شناسنامه با یک عنوان یکسان، اما با مشخصات و توضیحات کاملاً متفاوت تنظیم کنند و چنین چیزی اصلاً ایراد نخواهد داشت.
ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری توسعه مهارتهای فردی به شما پیشنهاد میکند:
- برنامه ریزی برای توسعه مهارتهای فردی
- تعریف مهارتهای زندگی چیست؟ | فهرست مهارتهای ده گانه زندگی
- تعریف مهارت چیست؟
- خودآگاهی چیست؟ | برای تقویت خودآگاهی چه کارهایی انجام دهیم؟
- چگونه برنامه ریزی کنیم که آن را دوست داشته باشیم؟
- منظور از سبد مهارت چیست؟
- چگونه برای یک مهارت شناسنامه تنظیم کنیم؟
- مهارتهای شغلی | کدام مهارت شغلی برای شما مهمتر است؟
- رزومه نویسی آینده نگر و تنظیم بیانیه هدف
- میکرواکشن (اقدامک) | ارزش گامهای کوچک را فراموش نکنیم
- طراحی مسیر شغلی: فرصتهای کار دیجیتال (۱)
- فهرست چند مهارت کلیدی برای توسعه سبد مهارتهای شما
- معرفی مهارت ارتباط نوشتاری
- معرفی مهارت ریسک کردن
- معرفی مهارت کار تیمی
- معرفی مهارت حل مسئله
- معرفی مهارت ارتباط شفاهی
- معرفی مهارت خودانگیزی و بحث خودانگیزش
- مهارت تخمین زدن و برآورد کردن
- خلاقیت به عنوان یک مهارت
- مهارت برنامه ریزی
- کتاب مهره حیاتی از ست گادین | آیا غیر قابل جایگزینی هستید؟
- جملاتی از کتاب مهارتهای استادی | رابرت گرین
چند مطلب پیشنهادی از متمم:
برخی از سوالهای متداول درباره متمم (روی هر سوال کلیک کنید)
ثبتنام | اطلاعات بیشتر فهرست درسهای متمم
نویسندهی دیدگاه : عطیه حسینی
خوشحالم که اولین نفرم برای حل این تمرین:)
-مهارت گزارش نویسی
-نام دیگر: نوشتن زندگی. مستند سازی زندگی، افکار و تصمیم هام در زندگی
-معیار: چقدر گزارش روزانه می نویسم؟، چقدر چیزهایی که برای خودم یا اطرافیانم اتفاق می افته به عنوان یک تجربه از زندگی یادداشت می کنم؟
-مهارت های زیر مجموعه: مهارت در نوشتن با جزئیات مفید، مهارت در انتخاب کلمات، مهارت در حفظ توالی یک موضوع تا پایان
-روی چه مهارتی تاثیر می گذارد: روی مهارت ارتباط من با دیگران
-نگرشی که مانع این مهارت می شود: این نگرش که گزارش نویسی از زندگی ام وقت تلف کردن است.
دستاورد: اینکه سالهای بعد می تونم به نوشته هام نگاه کنم و ببینم زمانی که 25 سالم بوده چه کار می کردم، چه مسیری را آمدم، چالش ها و تصمیم های درستم و اشتباهم چی بود و واسه آینده چکار می تونم بکنم
راستی یک اشتباه نگارشی در متن بود: "آیا میخواهم در دانشگاهها من حرفهای من را تدریس کنند؟" فکر می کنم من اول باید حذف شود
تمرین خوبی ممنون
***
یک نمره ارزش افزوده به دوستانی تعلق میگیرد که ما را در تصحیح اشتباهات متن یاری میکنند