Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Menu
دوره آموزشی هدف گذاری (کلیک کنید)


بی انگیزگی و فرسودگی ناشی از اقدام‌های هم‌زمان


بی انگیزگی و فرسودگی ناشی از اقدام های همزمان

بی انگیزه بودن هم – درست مثل انگیزه داشتن – انواع مختلفی دارد.

اما یکی از انواع بی انگیزگی که معمولاً کمتر مورد توجه قرار می‌گیرد، بی انگیزگی ناشی از انگیزه‌ی بسیار است.

اگر چه این پدیده چندان تازه نیست، اما یکی از نخستین کسانی که باعث شد چنین مسئله‌ای مورد توجه قرار بگیرد، داگلاس ریوز (Douglas Reeves) بود.

او که از متخصصان بزرگ آموزش و پرورش است و سال‌هاست در کشورهای مختلف به دولت‌ها و سازمان‌ها برای افزایش انگیزه در نظام آموزشی مشورت داده، این پدیده را ابتدا در آموزش مشاهده کرد و توضیح داد که گاهی انگیزه‌ی بسیار زیاد معلمان برای بهبود کیفیت آموزش، آن‌ها را فرسوده می‌کند.

اما امروز ایده‌ی داگلاس ریوز در بسیاری از حوزه‌های مدیریتی و به طور خاص مدیریت تحول، مورد توجه قرار گرفته و آموزش داده می‌شود.

تعریف Initiative Fatigue چیست؟

برای این‌که حرف داگلاس ریوز شفاف‌تر شود، ابتدا یک مثال را بررسی کرده و سپس وارد اصل بحث می‌شویم.

فرسایش ناشی از اقدام‌های همزمان (Initiative Fatigue)

فرض کنیم تصمیم می‌گیرید یادگیری زبان انگلیسی را در اولویت کارهایتان قرار دهید.

انگیزه‌ی جدی هم برای این کار دارید.

این انگیزه می‌تواند به علت‌های متنوعی به وجود آمده باشد. موارد زیر تنها چند انگیزاننده‌ی فرضی هستند:

محدودیت در دسترسی کامل به این درس

دوست عزیز.

این درس برای کاربران ویژه متمم در نظر گرفته شده است.

با عضویت به عنوان کاربر ویژه‌ی متمم، علاوه بر دسترسی به این درس، به سایر درس‌های مرتبط با انگیزش هم دسترسی پیدا می‌کنید که می‌توانند به شما بیشتر کمک کنند.

همچنین با فعال کردن اشتراک ویژه به درس‌های بسیار بیشتری دسترسی پیدا می‌کنید که می‌توانید فهرست آنها را در اینجا ببینید:

 فهرست درس‌های مختص کاربران ویژه متمم

البته از میان درس‌های مطرح شده، ما فکر می‌کنیم با توجه به علاقمندی شما به این موضوع، شاید بهتر باشد ابتدا مطالعه‌ی مباحث زیر را در اولویت قرار دهید:

 شخصیت شناسی

 تحلیل رفتار متقابل

 مهارت کار تیمی

 حمایت اجتماعی

 مدیریت استرس

 در دنیای واقعی، هر هدفی مهلتی هم دارد که اگر به موقع به آن نرسیم، با نرسیدن تفاوت چندانی نخواهد داشت. 

در درس آینده به بررسی راهکارهای مقابله با این نوع فرسایش خواهیم پرداخت.

آیا شما هم تجربه‌ی این نوع از فرسایش را داشته‌اید؟

نوعی فرسایش و بی‌انگیزگی که می‌توان گفت جنس و ریشه‌ی آن، با بی‌انگیزگی انسان‌های تنبل و بی‌حوصله متفاوت است.

بعد از خواندن این درس چه کار کنم؟
  می‌توانید درسِ برنامه ریزی برای برنامه ریزی را بخوانید.

ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری هدف گذاری به شما پیشنهاد می‌کند:

سری مطالب حوزه هدف گذاری

سوال‌های پرتکرار دربارهٔ متمم

متمم چیست و چه می‌کند؟

متمم مخففِ عبارت «محل توسعه مهارتهای من» است: یک فضای آموزشی آنلاین برای بحث‌های مهارتی و مدیریتی.

برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانید به صفحهٔ درباره متمم سر بزنید و فایل صوتی معرفی متمم را دانلود کرده و گوش دهید.

فهرست دوره های آموزشی متمم را کجا ببینیم؟

هر یک از دوره های آموزشی متمم یک «نقشه راه»  دارد که مسیر یادگیری آن درس را مشخص می‌‌‌کند. با مراجعه به صفحهٔ نقشه راه یادگیری می‌توانید نقشه راه‌های مختلف را ببینید و با دوره های متنوع متمم آشنا شوید.

هم‌چنین در صفحه‌های دوره MBA و توسعه فردی می‌توانید با دوره های آموزشی متمم بیشتر آشنا شوید.

هزینه ثبت نام در متمم چقدر است؟

شما می‌توانید بدون پرداخت پول در متمم به عنوان کاربر آزاد عضو شوید. اما به حدود نیمی از درسهای متمم دسترسی خواهید داشت. پیشنهاد ما این است که پس از ثبت نام به عنوان کاربر آزاد، با خرید اعتبار به عضو ویژه تبدیل شوید.

اعتبار را می‌توانید به صورت ماهیانه (۱۶۰ هزار تومان)، فصلی (۴۲۰ هزار تومان)، نیم‌سال (۷۵۰ هزار تومان) و یکساله (یک میلیون و ۲۰۰ هزار تومان) بخرید. لطفاً برای اطلاعات بیشتر به صفحه ثبت نام مراجعه کنید.

آیا در متمم فایل های صوتی رایگان هم برای دانلود وجود دارد؟

مجموعه گسترده و متنوعی از فایلهای صوتی رایگان در رادیو متمم ارائه شده که می‌توانید هر یک از آنها را دانلود کرده و گوش دهید.

هم‌چنین دوره های صوتی آموزشی متنوعی هم در متمم وجود دارد که فهرست آن‌ها را می‌توانید در فروشگاه متمم ببینید.

با متمم همراه شوید

آیا می‌دانید که فقط با ثبت ایمیل و تعریف نام کاربری و رمز عبور می‌توانید به جمع متممی‌ها بپیوندید؟

سرفصل‌ها  ثبت‌نام  تجربهٔ متممی‌ها

۲۴۹ نظر برای بی انگیزگی و فرسودگی ناشی از اقدام‌های هم‌زمان

    پرطرفدارترین دیدگاه به انتخاب متممی‌ها در این بحث

    نویسنده‌ی دیدگاه : نیلوفر کشاورز

    یکی از تجربیات من در زمانی بود که متمم خوانی را به طور جدی شروع کرده بودم. اشتهای عجیبی برای خواندن و میل شدیدی برای توسعه هر چه سریعتر مهارتهایم داشتم. یادم می آید درس تصمیم گیری متمم را جوری خواندم که در نهایت ذهنم نسبت به کلمه تصمیم گیری کاملا گارد پیدا کرده بود. درسهای متعدد را می خواندم، منابع را پیدا کرده بودم . دن اریلی و کانمن از دستم عاصی شده بودند از بس توی کتابها و سایت های مرتبط با آنها چرخ زده بودم. اما خروجی؟ نه تنها جالب نبود بلکه به نظر خودم تصمیماتم کیفیت بدتری پیدا کرده بودند.

    درسهایی که آموختم :

    ۱- یادگیری یک شبه و یک ماهه اتفاق نمی افتد. یادگیری در بستر زمان عمق پیدا می کند و توسعه می یاد. صبر اغلب عنصر فراموش شده من در فرایند یادگیری بود . به همین دلیل برای اینکه یادم نرود روی کاغذی که جلوی چشمم باشد نوشته بودم : pace down. ( میشد فارسی بنویسم اما از این عبارت بیشتر خوشم اومد. :دی)

    ۲- انتظار اینکه هر چه که می آموزی را بتوانی زود به کار ببندی، توقعی خام و کودکانه است.حتی ممکن است هرگز نتوانیم بیش از چند درصد آموخته ها را به عمل تبدیل کنیم .من سالها با مدل ذهنی ناکارامد خودم تصمیم گیری کرده بودم. در قدم اول کانمن و اریلی شاید بتوانند به من یاداوری کنند  : همی که نادانم.

    ۳- ورود یادگیری به عرصه رفتار برای مدت نسبتا طولانی باید با آگاهی کامل باشد. یعنی بتوانی آگاهانه مچ خودت را بگیری و در صورت لزوم به رفتار اثربخش آن را تغییر دهی. من تصورم این بود که نفس خواندن کافی است که البته نبود. من اسم این مرحله مراقبت از رفتار می گذارم.

     

    تازه بعد از این مراحل و درسها بود که از خودم، اریلی و کانمن دلجویی کردم و دوباره از نو شروع کردم.

     

     
    تمرین‌ها و نظرات ثبت شده روی این درس صرفاً برای اعضای متمم نمایش داده می‌شود.
    .