از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند مفهوم متوازن بودن (یا بالانس بودن) یک سیستم کنترل مدیریتی را شرح دهند. بتوانند برخی از ویژگی های یک سیستم کنترل متوازن را فهرست کنند. پنج بُعد اصلی مدل منشور را به‌خاطر سپرده و بتوانند مصداق‌های هر بُعد آن را در سیستم‌های مختلف بیابند. هنگام بررسی

بحث کنترل و استقرار سیستمهای کنترل یکی از بحث‌های زیربنایی در مدیریت است. کنترل در مدیریت چنان مهم و حیاتی است که در همان سال‌های نخست مطرح شدن مدیریت علمی توسط کسانی مانند تیلور و فایول، این بحث نیز به عنوان یکی از نقش های مدیریت مطرح شد. هنوز هم کسانی که درس مدیریت می‌خوانند باید در نخستین روزهای آموزش خود، وظایف اصلی

از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس بتوانند معنی تکانش (Impulse) و تکانشگری را توضیح دهند. بتوانند تفاوت رفتارهای تکانشی و تصمیم گیری تکانشی را شرح داده و مثال‌های هر کدام را در زندگی شخصی خود جستجو کنند و بیابند. بتوانند با استفاده از سوال‌های مطرح شده در پرسشنامه تکانشگری بارات، قضاوتی دقیق‌تر در مورد میزان رفتارهای تکانشی

این‌بار در مرور مجموعه افعال پرکاربرد انگلیسی به سراغ فعل resign می‌رویم. فعل resign برای ما ناشناخته نیست و همه‌ی ما با معنای آن (استعفا دادن و کناره‌گیری) آشنا هستیم. واژه‌ها و ترکیب‌های خانواده‌ی resign (مثلاً resignation letter) را هم به خوبی می‌شناسیم. بنابراین درس حاضر نه با هدف آموزش خود این فعل، بلکه با تأکید

جان کاتزن باخ (Jon Katzenbach) را در کنار کسانی مانند مردیت بلبین می‌توان از نام‌های بزرگ و معروف در زمینه‌ی کار تیمی دانست. بسیاری از حرف‌ها و نکته‌هایی که درباره‌ی تیم و اصول کار تیمی و تیم سازی می‌شنویم و می‌خوانیم، نخستین بار توسط او مطرح شده‌اند (از جمله بحث معروف تفاوت تیم و گروه). در این درس می‌خواهیم

مردیت بلبین (Meredith Belbin) دانشمندی انگلیسی و متولد ۱۹۲۶ است و یکی از نام‌های شناخته‌شده در زمینه‌ی مطالعه‌ی کار تیمی محسوب می‌شود. او به صورت منسجم و طی مدت طولانی، زندگی خود را صرف تحلیل تیم‌ها، بررسی عملکرد تیم‌ها و نقاط قوت و ضعف کار تیمی کرده است و به همین علت، افراد دانشگاهی کمی به اندازه‌ی

بخش قابل‌توجهی از حرف‌های سخنرانهای انگیزشی را می‌توان در یک پیام خلاصه کرد: «پشتکار داشته باشید. جا نزنید. ادامه بدهید.» جهانی که این‌گونه افراد برای ما ترسیم می‌کنند، شامل اکثریتی است که یک یا چند گام مانده به رسیدن، راه را رها می‌کنند و اقلیتی که سرسختانه ادامه می‌دهند؛ در اوج ناامیدی، هنوز امیدوارند؛ و معتقدند

دیجیتال دیتاکس (Digital Detox) اصطلاحی است که طی چند سال اخیر میان فعالان فضای دیجیتال و به‌طور خاص، کاربران شبکه های اجتماعی به شدت رواج یافته است. Toxic و Intoxication به سمّ و مسموم‌شدن اشاره دارند و Detox را می‌توان به سم‌زدایی ترجمه کرد. البته دیجیتال دیتاکس در حد سم و مسمومیت بار معنایی منفی ندارد و صرفاً تأکیدی

ما هنوز نمی‌توانیم میزان موفقیت این محصول را پیش‌بینی کنیم. پیش‌بینی من این است که او عملکرد رضایت‌بخشی نخواهد داشت. اگر بتوانیم رفتار بازار را پیش‌بینی کنیم، قطعاً در طراحی محصول موفق‌تر خواهیم بود. این‌ها نمونه‌ای از مفاهیمی هستند که با استفاده از فعل predict بیان می‌شوند. این قسمت از سلسله درس‌های افعال پرکاربرد انگلیسی را به فعل  اختصاص داده‌ایم و نیز به

بحث از تعریف مدیریت یا وظایف مدیر موضوعی تئوریک، خسته‌کننده و کم‌فایده به‌نظر می‌رسد. خصوصاً این‌که همه‌ی ما فهرست‌های چهار وظیفه مدیریت یا پنج وظیفه مدیریت را شنیده‌ایم و می‌دانیم (چهار وظیفه شامل برنامه ریزی، سازماندهی، رهبری و کنترل است. در فهرست پنج وظیفه به جای رهبری، از دو وظیفه‌ی به‌کارگماردن و هماهنگی نام می‌برند). اما کاری که ما می‌خواهیم

بسیاری از تمرین‌های خلاقیت و تفکر واگرا به نوعی ما را وادار می‌کنند تا به کاربردهای غیرمتعارف اشیاء یا کاربردهای متنوع یک شیء مشخص فکر کنیم. چنین تمرین‌هایی بر این مبنا شکل گرفته‌اند که ذهن همگرا نمی‌تواند از نخستین ایده‌ای که دریافته (یا ایده‌ای که پیش از آن دیده) فاصله بگیرد: در این میان، تمرین‌های ساده‌ای هستند