Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Menu
دوره صوتی آموزشی نکته‌هایی برای مدیران (کلیک کنید)

دوره صوتی آموزش هدف گذاری

دوره صوتی آموزشی هدف گذاری

چرا دوره آموزش هدف گذاری؟

همهٔ ما با اهمیت هدف گذاری و برنامه ریزی آشنا هستیم و علاقه داریم در زندگی شخصی و شغلی خود، هدف‌هایی را تعیین کرده و برای تحقق آن‌ها برنامه ریزی کنیم. در عین حال، انبوهی از تجربه‌های ناموفق در هدف گذاری باعث شده که بسیاری از ما دیگر شور و شوق چندانی به هدف گذاری نداشته باشیم.

علاوه بر این‌ها، مشکل دیگر هم این است که مباحث هدف گذاری با انواع پیشنهادهای غیرعلمی و توصیه‌های مبتنی بر تجربهٔ فردی (بدون امکان تعمیم) آمیخته و افراد بسیاری سلیقه و تجربه‌های شخصی خود را به عنوان اصول هدف گذاری مطرح کرده و توصیه می‌کنند. در حالی که پیچیدگی‌ها، تنوع و چالش‌های هدف گذاری بیشتر از آن است که بتوان یک دوره هدف گذاری حرفه ای را در قالب یک جلسه درس، یک یا چند مقاله، و یا یک ایپزود پادکست هدف گذاری خلاصه کرد.

محمدرضا شعبانعلی در دوره صوتی هشت ساعته آموزش هدف گذاری با استفاده از مجموعه‌ای از کتاب‌ها، مقالات و تحقیقات معتبر، اصول و مبانی و تکنیکهای هدف گذاری و نیز تعدادی از معتبرترین انواع مدل های هدف گذاری را شرح می‌دهد.

محتوای دوره آموزش هدف گذاری

مجموعه فایل صوتی هدف گذاری در ۱۷ بخش (جمعاً ۴۷۰ دقیقه؛ نزدیک به ۸ ساعت) تهیه و تنظیم شده است. فهرست عناوین بخش‌های مختلف دوره هدف گذاری به شرح زیر است:
ردیفموضوع زمان تقریبی
۱بخش اول - مقدمه – اهمیت هدف‌گذاری۲۲ دقیقه
۲بخش دوم - معرفی منابع و مراجع مورد استفاده در این بحث۳۰ دقیقه
۳بخش سوم - تعریف هدف با چند مثال۴۱ دقیقه
۴بخش چهارم - رویکردهای مختلف به هدف۳۰ دقیقه
۵بخش پنجم - عبور از رودخانه روبیکان۲۱ دقیقه
۶بخش ششم - کارکردهای هدف – قسمت اول۳۱ دقیقه
۷بخش هفتم - کارکردهای هدف – قسمت دوم۲۱ دقیقه
۸بخش هشتم - نظریه خودتعیین‌گری۴۳ دقیقه
۹بخش نهم - مدل هدف گذاری اسمارت۱۵ دقیقه
۱۰بخش دهم - مدل هدف گذاری لاک و لیثام۲۴ دقیقه
۱۱بخش یازدهم - مدل هدف گذاری الیوت و دوئک۲۴ دقیقه
۱۲بخش دوازدهم - نقد هد‌ف‌گذاری شفاف و مشخص۱۸ دقیقه
۱۳بخش سیزدهم - نقش محیط در سوگیری هدف‌های ماا۴۶ دقیقه
۱۴بخش چهاردهم - دربارهٔ مزایا و معایب اهداف بلندپروازانه۱۸ دقیقه
۱۵بخش پانزدهم - دربارهٔ دوگانهٔ دستیابی – اجتنابی در اهداف۱۶دقیقه
۱۶بخش شانزدهم - درباره تعقیب و رها کردن اهداف۵۷ دقیقه
۱۷بخش هفدهم - چند جملهٔ پایانی – دربارهٔ دیگران۱۰ دقیقه

مجموعاً ۴۷۰ دقیقه

خرید مجموعهٔ صوتی آموزش هدف گذاری

هزینه دوره آموزش هدف گذاری ۸۳۰ هزارتومان است که با کلیک بر روی دکمه‌ی زیر می‌توانید آن را پرداخت کرده و فایل‌های صوتی را دریافت کنید.

خرید دوره آموزشی هدف گذاری

فایل‌ها در قالب mp3 هستند و روی تمام سیستم‌های پخش صوتی قابل‌استفاده‌اند. پس از خرید محصول، همهٔ گزینه‌های زیر برای دریافت فایل‌ها هم‌زمان در اختیار شما قرار می‌گیرند:

◼️  نمایش لینک دانلود

بلافاصله پس از پرداخت، لینک دانلود فایل‌ها برایتان نمایش داده می‌شود. می‌توانید آن‌ها را روی گوشی یا لپ‌تاپ خود ذخیره کنید.

◼️  دریافت لینک دانلود از طریق ایمیل اعلام‌شده

لینک دانلود فایل‌ها به ایمیل شما هم ارسال می‌شود. بسته به ترافیک سرور ممکن است ایمیل را چند دقیقه دیرتر دریافت کنید. ضمناً به علت تعداد زیاد لینک‌ها در ایمیل احتمال دارد که ایمیل متمم اسپم شود. بنابراین حتماً شاخهٔ Junk یا Spam ایمیل خود را چک کنید.

  امکان دانلود فایل‌ها و گوش دادن به آن‌ها در صفحهٔ دانلود

شما در متمم عضو نیستید (یا اگر هستید، الان لاگین نکرده‌اید). اعضای متمم که در حالت لاگین‌کرده خرید می‌کنند، پس از خرید در صفحهٔ پروفایل خود همواره به لینک دانلود دسترسی دارند و می‌توانند فایل‌ها را دانلود کرده یا آنلاین گوش دهند. برای استفاده از این سرویس لازم نیست کاربر ویژه باشید و همین که عضو رایگان متمم (کاربر آزاد)‌ باشید کافی است: ثبت نام کاربر آزاد

اگر لینک فایل‌ها را دریافت نکردید به آدرس trust at motamem.org ایمیل بزنید تا همکاران ما به سرعت این مسئله را پیگیری کنند.

اصطلاحات، اسامی و توضیحات فایل صوتی آموزش هدف گذاری

در این‌جا می‌توانید توضیحات تکمیلی، اصطلاحات کلیدی، نام اشخاص، عنوان کتابها و مشخصات مقالاتی را که در فایل آموزش هدف گذاری به آن‌ها اشاره شده ببینید. برای مشاهدهٔ اطلاعات هر بخش کافی است روی عنوان آن کلیک کنید:

بخش اول - مقدمه - هدف گذاری در زندگی شخصی و محیط کار
بخش دوم - معرفی منابع
بخش سوم - تعریف هدف و چند نمونه از اهداف
بخش چهارم - چهار عینک مختلف برای نگاه به هدف گذاری
بخش پنجم - عبور از رودخانه روبیکان
بخش ششم و هدف - کارکردهای هدف
بخش هشتم - هدف گذاری و نظریه خودتعیین‌گری
بخش نهم - مدل هدف گذاری اسمارت
بخش دهم - مدل هدف گذاری لاک و لیثام
بخش یازدهم - مدل دوئک و الیوت
بخش دوازدهم - نقد هدف گذاری شفاف و مشخص
بخش سیزدهم - نقش محیط در سوگیری اهداف ما
بخش چهاردهم - مزایا و معایب اهداف بلندپروازانه
بخش پانزدهم - چند جملهٔ پایانی دربارهٔ‌ دیگران

۳۷۳ نظر برای دوره صوتی آموزش هدف گذاری

  1. مسعود کرم بخش گفت: (عضو ویژه)

    سلام به همه علی الخصوص استاد بزرگوار
    این سومین ساله که هدیه از متمم دریافت می کنم و الحق و الانصاف بهترین هدایای این سالها برام بوده
    ضمن تشکر از استاد بزرگوار و تیم متمم چندتا نکته رو دوست دارم به اشتراک بگذارم:
    ۱- من از جای جای محتوای غنی استاد درس می گیرم و استفاده می کنم

    ۲- به نظر در این دوره نا امیدی و ناخشنودی ای در کلمات استاد وجود داره که امیدوارم در بلند مدت ایشون رو فرسوده و خسته نکنه و شرایط لحظه به لحظه براشون و برامون بهتر بشه
    ۳- امیدوارم این سنگ بنای عالی و درجه ۱، سر بفلک بکشه و مسیری پر رهرو بسازه
    باتشکر و سپاس

    • محمدرضا شعبانعلی گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۸ درس)

      سلام مسعود جان.

      من تعجب می‌کنم که چنین برداشتی داشتی. شاید به علت لحن صدا باشه که بعضی جاها خسته به نظرت رسیده، که اگر هم بوده، صرفاً گرفتی صدا بوده به به خاطر طولانی بودن این پروژه. 

      اساساً اگر کسی «ناامید» و «ناخشنود» باشه و بتونه روی یه موضوعی کاملاً کهنه‌ و تکراری که یک ساعت هم به زحمت درباره‌اش حرف می‌زنن، هفت ساعت ساختاریافته حرف بزنه و برای اون هفت ساعت هفت‌هزار صفحه کتاب بخونه، بیا آرزو کنیم همهٔ مردم مثل من «ناامید» و همهٔ مسئولین مثل من «ناخشننود» باشن.

      من فکر می‌کنم طی ده سال گذشته، برای هیچ کدوم از دوره‌های آموزشی نوروزی در این حد وقت صرف نکردم (احتمالاً نزدیک‌ترین کار به مقیاس این پروژه، پیتر دراکر بوده که برای اون هم تقریباً «هر آن‌چه» دراکر نوشته و در دسترس بوده ورق زدم و بیش از نیمی از کل نوشته‌های زندگیش رو دقیق خوندم).


      البته که نارضایتی هست. مگر میشه یه نفر در کشور ما باشه، اندکی سواد (بالاتر از شش کلاس) داشته باشه، و ناراضی نباشه؟ اما من، همون‌طور که همیشه گفته‌ام، امید رو به ناامیدی ترجیح می‌دم. حتی اگر پیدا کردن توجیه و توضیح منطقی براش سخت باشه. متمم بزرگ‌ترین نشونهٔ این امید و این شوقه. وگرنه قطعاً برای یک ناامید در شرایط من و با گذشته و داشته‌های من، گزینه‌ها و راه‌های دیگری هم – در هر نقطه از جهان – برای زیست علمی و آموزشی وجود داشته و داره.

       

      • مسعود کرم بخش گفت: (عضو ویژه)

        سلاام 
        ممنون از وقتی که گذاشتید و پاسخ دادید
        همینطور ممنون از نکته سنجی و دقت نظرتون استادعزیز
        به نظرم رسید در عین اینکه موافقم با فحوای کلامتون از جمله:کاش نا امیدی ها و ناخشنودی ها از جنس حس و حال شما باشه و به تلاش مضاعف و منفعت رسانی و فرهنگ سازی ختم بشه و متمم عزیز و مرجع و ملجا من، اما همین حس نارضایتی و خستگی در صداتون نگرانم کرد و آرزو کردم این حس به احسن وجه رفع بشه و به خستگی حضرتعالی نینجامد.
        موفق، پیروز و سربلند باشید همیشه و همه جا
         

  2. علی حمزه گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۱ درس)

    سلام  و عرض تبریک سال نو دارم خدمت تمام دوستان عزیزم در متمم و تبریک ویژه به عزیزان سایت متمم 

    من بیشتر دوره های هدف گذاری فارسی گذروندم از زرد ترین ها تا علمی ترین ها نظر من راجع به این دوره این که محمدرضا شعبانعلی عزیز کل مفهوم هدف گذاری کوبید و از اول ساخت یعنی بعد از این دوره در فضای محتوای فارسی تا چندیدن سال هیچکس حتی ۱ خط مطلب جدید درمورد هدف گذاری نمی تونه بگه که توی این دوره نباشه یادم هست یکبار هم توی پادکست گفتگو با محمدرضا شعبانعلی آقای شعبانعلی گفتند که : (من معمولا برای تصمیم گیری جوری تصمیم می گیرم که انگار قبل از من کسی تو دنیا این تصمیم نگرفته) در جای جای این دوره روح این طرز فکر میشه دید 
    ۲ سال هست که دارم عیدی از متمم می گیرم و برای من هردو سال بهترین عیدی بوده که تو کل ایام عید گرفتم  ممنونم 

    • محمدرضا شعبانعلی گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۸ درس)

      علی جان. ممنونم از لطفت.

      واقعاً دربارهٔ خروجی نمی‌تونم قضاوت کنم. اول به این علت که طبیعتاً‌ نسبت به کاری که خودم انجام داده‌ام سوگیری دارم. دوم این‌که دوره‌های مشابه رو – بر خلاف تو که تجربه داری – خیلی ندیدم. چند تجربهٔ قدیمی دارم که مربوط به سال‌ها قبله. و تا جایی که دیده‌ام، طی سال‌های اخیر، کیفیت و کمیت دوره‌های آموزشی فرق کرده و بهتر شده.

      اما اگر بخوام تعارف نکنم، واقعیتش اون جمله رو که درباره «تصمیم‌گیری» نقل کردی، بدون این‌که خودم یادم باشه که گفتم، در این کار رعایت کردم.

      یعنی پیش خودم قرار گذاشتم نوشته‌ها و مطالب تعدادی از صاحب‌نظران این حوزه رو بخونم. و طبق عادت،‌ جریان تاریخی رو هم دنبال کنم. یعنی اگر مثلا‌ آخرین کتاب دوئک رو خوندم، اولین مقاله‌اش رو هم خوندم. یا اگر آخرین کتاب لاک و لیثام رو خوندم، مقاله‌های دوران جوونی‌شون رو هم خوندم و کنار هم گذاشتم تا ببینم نگاه‌شون در طول چند دهه چقدر تغییر کرده. و کم‌کم سعی کردم به چیزهایی که خوندم نظم بدم.


      بر اساس تجربه‌ای که از نوشته‌ها و گفته‌های قبلیم دارم، مطمئنم چند ماه و چند سال بعد، از گوش دادن به حرف‌های خودم شاکی می‌شم که چرا بعضی مطالب رو ضعیف گفتم یا خیلی مطالب رو نمی‌دونستم و نگفتم. یا می‌دونستم و اهمیت‌شون رو درست تشخیص ندادم تا در جایگاه مناسب بهشون بپردازم.

      اما حداقل الان می‌تونم بگم که در این لحظه، می‌دونم در حد همین توان و دانش و ظرفیت محدودی که داشتم، واقعاً تلاشم رو کردم. و اگر چند جمله هم توی کل این حرف‌ها پیدا بشه که به درد  بچه‌ها بخوره،‌ دیگه حس خوش‌بختی من کامل میشه.

  3. باران گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۸ درس)

    سلام

    از بابت هدایای ارزشمند آقای شعبانعلی و گروه محترم متمم که هر سال لطف می‌کنند و می‌فرستند، بسیار ممنونم.

    سال نو مبارک و انشالله برایمان سال سلامتی، صلح و آرامش باشد.

  4. درود بیکران 

    با تبریک سال جدید و آرزوی موفقیت روزافزون. 

    اخبرا مطلبی را در Gemini مطالعه می کردم در پایان مطلب متوجه شدم که منابع را اعلام نموده است و یکی از منابع سایت متمم بود.

    از این طریق بنده وارد سایت متمم شدم ، زمان ورود با مطالعه برخی سرفصل ها متوجه شدم که سایت متمم سایت مکمل هست بویژه برای آنهایی که دنبال تکمیل دانش ، نگرش و کنش خود هستند،  

    اقیانوسی از نتایج زحمات اندیشمندان، دانشمندان، پژوهشگران، متخصصان، روانشناسان، فیلسوفان و…….. توسط مجموعه دانش محور متمم گردآوری و جهت جویندگان در دسترس قرار داده شده است.

    امیدوارم خداوند این فرصت را به ما بدهد بتوانیم از فرصت مهیا شده بهره لازم را برده و از راه رفته دیگران درسی بیاموزیم. 

    از آقای شعبانعلی بینهایت سپاسگزارم که چنین محیطی را فراهم نموده است که طالبان علوم مختلف بتوانند خود را سیراب نموده و مهارت های لازم را کسب نمایند .

    با سپاس فراوان 

    مسعود شیبانی

  5. علیرضا کریمی دیندارلو گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۲ درس)

    یک مثال در مورد کارکرد هدف در مدیریت توجه که همیشه به ذهنم میرسه این خاطره است : 

    در دوران دانشجویی هم‌اتاقی‌م  ماشین تندر ۹۰ باباش رو آورده بود زاهدان که رفتن به بیمارستان‌ها براش آسون‌تر بشه . 

    جالبی قضیه این بود که از وقتی آرش ماشینش رو آورده بود زاهدان ، تعداد تندر ۹۰ هایی که توی شهر می‌دیدم به شدت بیشتر شده بود ، مثل اینکه یک فروش ویژه برای تندر ۹۰ در زاهدان برگزار شده باشه.

    ولی بعداً که دقت کردم فهمیدم که تعداد تندر ۹۰ ها بیشتر نشده بلکه من به تندر ۹۰ ها دقت بیشتری میکنم ( توجه بیشتر ) که ببینم راننده ماشین آرش هست یا نه .

    داشتن یک هدف هم به ما همین کمک رو می‌کنه که مدام محرک‌های بیرونی رو بررسی کنیم تا بتونیم ازونها برای رسیدن به هدف مون استفاده کنیم.

    یکی از اساتید مون می‌گفت من لغات زبان انگلیسی رو از طریق متن‌هایی که روی محصولات مصرفی میبینم ، یادگرفتم که مثلا ترکیبات یک سس مایونز به انگلیسی چی میشه ؟ یا به استکان چینی چی میگویند ؟ 

  6. محسن بکماز گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۱ درس)

    یه چیزی هست موقع شنیدن این دوره که در ذهن من تکرار می شه و شاید برای بقیه متممی ها هم همین طور باشه، و اون اینه که:
    ای کاش این دوره دیرتر تموم بشه و ما صدای محمدرضا رو بیشتر بشنویم.
     
    نمیشه هر ۶ ماه بهمون هدیه بدید؟ و یا اصلا ویترین فروشگاه رو پربارتر کنید؟

    • زینب قهرمانی گفت: (عضو ویژه)

      سلام سال نوتون مبارک 
      به نظرم یه راه حل برای برآورده شدن این آرزوی شما این هست که به یک بار شنیدن اکتفا نکنید و برگردید باز گوش بدید مطمدنن تو تکرار گوش دادن نکات بیشتری برداشت خواهید کرد. 

  7. علی نادری گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۲ درس)

    سلام به آقا معلم عزیز و همه‌ی "همراهان بلندمدت متمم"، عنوان جذابی که به ما نسبت داده شده:)

    سال نو مبارک.
    این دوره صوتی، همسفر من توی سفر نوروزیم شده، هرروز میام صفحه رو چک میکنم ببینم فایل جدید آپلود شده یا نه.
    هر کدوم از فایل‌ها رو [مثل دوره‌های صوتی دیگر متمم] حداقل دوبار گوش میدم؛ دفعه‌ی اول که تو همین ایام هست و بدون تمرکز زیاد که شاکله اصلی بحث تو ذهنم شکل بگیره و آشنا بشم و دفعه دوم هم با تمرکز به همراه یادداشت‌برداری و مرحله آخر هم خلاصه‌نویسی.

    دومین سالی هست که فایل‌های صوتی رو به عنوان هدیه نوروزی دریافت میکنم و بخشی از حافظه‌ی نوروزیم با صدای محمدرضا گره میخوره، صدایی که اگه ازم میخواستن توصیفش کنم میگفتم از تُن و لحنش میشه حس «کنجکاوی و علاقه به دونستن» احساس کرد و این حس رو هم عمیقاً به مخاطب منتقل میکنه.

    این سنت هدیه‌های نوروزی واقعاً ایده‌ی کم‌نظیری توی متمم بوده و بابتش ممنونم.

  8. سلام خدمت متممی ها  من در حد خودم که مدت یک فصل است که درکنار شمام و از تمام کسانیکه با کامنتهاشون کمکم کردن تشکر درونی میکنم.
    بدون استرس بدون هرگونه تلاشی گوشیم دستمه و تمام ویسهای استاد رو هرجا هستم گوش میدم و لذت میبرم که کنار شما هستم و حتمن ادامه می دم

  9. سلام

    تولید محتوای محمدرضا شعبانعلی عزیز همچنان بی‌نظیر و بی‌مانند و متفاوت است. من حدود یکماه است که پیرو موضوع هدف‌گذاری مطالعه میکنم و گوش میدم. وقتی متوجه شدم که شعبانعلی عزیز عیدی امسال رو با موضوع هدف‌گذاری انتخاب کردند، لحظه شماری میکردم که بتونم گوش کنم. و الان که دارم گوش میدم و یادداشت میکنم: "بله، بازهم در صدر محتواها محمدرضا شعبانعلی!" چقدر متفاوت بررسی شده و چقدر چارت بندی قشنگی برای این موضوع انجام شده و این واقعا سبک آقامعلم است که به شکلی دقیق و علمی و چارت بندی شده و کاملا متفاوت موضوعات رو بیان می‌کنند.

    این واقعا یک سبک زندگی است، من وقتی میبینم که یک نفر از ابتدا و بعد از سال‌ها تولید محتوا همچنان متفاوت است و منحصربه فرد یاد حرف شجریان میفتم که میگفت: " اگر خواننده سبک زندگیش درست باشه در ۸۰ سالگی هم درست میخونه و فالش نمیخونه" و میبینیم خواننده هایی که سبک زندگی سالمی دارند مثل پاواروتی در پیری به مانند جوانی دقیق و صحیح اجرا کرده اند.

    با درود و سپاس فراوان از محمدرضا شعبانعلی عزیز و تیم متمم

  10. سپاس بابت این عیدی با ارزش

    من هر فایل رو n بار گوش کردم و روزی n+1 بار صفحه رو refresh می کنم که ببینم فایل جدید گذاشتید یا نه

    اینقدر کیفیت بالاست که زحمات پشت این صحبت ها رو بیشتر یادآوری می کنه بهمون

    مجددا ممنون محمدرضای عزیز

  11. ابوالفضل مهرزاد گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۱ درس)

    اگر خوشمزه‌ترین غذا و یا زیباترین هدیه رو به من بدهند و بگویند که هدف گذاری استاد شعبانعلی رو می‌خوای یا این غذا و هدیه بدون هیچ شکی هدف گذاری رو قبول می‌کنم،

    استاد، بهترین و پربارترین آموزشی که می‌تونست این اندازه حال من رو خوب کنه، هدف گذاری هست. بیش از ۱۰ بار فایل‌ها رو گوش دادم و دوباره مطمئنم که بیش از ۱۰۰ بار دیگر هم با اشتیاق گوش خواهم داد و لذت خواهم برد.

     

    بی‌نهایت ممنونم

  12. مینا حاصلیان گفت: (عضو ویژه)

    سلام به همه ی دوستان متممی 

    سال نو رو به همگی تبریک می گم

    خیلی ممنونم از محمدرضای عزیز که عیدی بسیار پربار و ارزشمندی رو برامون تهیه کردن.

     

  13. مهرداد دهقانی گفت: (عضو ویژه)

    این عیدی های پایان سال واقعا از همه نظر استراتژی فوق العاده ای هست. مثل یک تیر رسام در تاریکی به جهت یادآوری اینکه چقدر ما همچنان نا آگاهیم و به مطالعه نیاز داریم.
    من حدس میزنم (البته بسیار بدیهی باید باشه فکر میکنم) که همین عیدی احتمالا ترافیک سایت متمم در ماه اسفند رو چند برابر میکنه!
    تو اوج شلوغی آخر سال و هیاهوی کار و مشغله مثل آهنربا آدم رو میکشونه سمت مطالعه و افزایش آگاهی.
    البته برای افرادی مثل من که در طی سال کم کم در مشغله غرق میشن و بهانه تراشی برای مطالعه میکنند.
    از تمامی دست اندر کاران و به خصوص معلم عزیز آقای شعبانعلی سپاسگزارم.
    راستی کاش این استراتژی انتشار محتوا به تدریج، که چند روز یکبار قسمت جدید آپدیت میشه در محتوا های دیگه هم اجرا میشد اما به صورت دوره ای
    مثلا درس ارزش آفرینی در سال، در چند ترم، در فاصله زمانی مختلف برگزار (منظورم به همین شیوه سایت هست)و متممی ها در آن شرکت میکردند و کمی قید بند کلاس های درسی داشت(عدم شرکت در کلاس = از دست دادن اون مبحث و کامنت های اون دوره)
    این قید گذاشتن ها خصوصا قید های زمانی خیلی میتونه کمک کنه که یادمون نره بخشی از تایم هفته یا ماه باید به گذراندن مبحثی منجر بشه (البته میدونم ما باید خود آموزش باشیم با نظم درونی و هدف گذاری مطالعه و … ولی به هر حال به نظر من زور خوبه، حداقل برای کسانی که خودشون زور رو انتخاب میکنند.)
     

  14. پوریا بهدانی گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۴ درس)

    اینکه هر سال عید نوروز سعی می‌کنم امید بیشتر تو دلم زنده نگه‌دارم و بگم حتما سال پیش‌رو سال بهتری میشه برام. و هرچقدر هم که سنم بیشتر میشه تلاش می‌کنم همین اتفاق‌های نوروز، همین دید و بازدیدها و لباس نو پوشیدن بچه‌های کوچیک رو بیشتر جدی بگیرم. ولی اعتراف می‌کنم که هدیه‌ نوروزی متمم تو شروع سال جدید نمود خیلی بیشتری داره برام. اینکه کسایی هستن با حداقل هزینه و انتظار، یک محصول با کیفیت رو آماده می‌کنند و من چون جزوی از تیمشون هستم بهم هدیه میشه. بسیار غبطه‌برانگیزه. ممنونم از تیم متمم. ممنونم از محمدرضا شعبانعلی عزیز. 

  15. زینب قهرمانی گفت: (عضو ویژه)

    سلام سال نو شمام مبارک. 
    سال پر خیر و برکتی براتون باشه.

     

     

    ممنون برای هدیه‌ی ارزشمندتون 

  16. ماندانا مولایی گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۱ درس)

    سلام 

    خیلی خوشحالم که آقای شعبانعلی ،از یه زاویه دیگه مشارکت دوستان متممی رو معرفی کردن ،وقتی پراکنده و بر اساس کنجکاوی موضوعی رو مطالعه میکردم ،و دلم میخواست مطلبی بنویسم ،به خودم میگفتم ،ماندانا اینجا نباید نظر بدی،ولی دلم میخواست چیزی بگم ?

    فایل هشتم رو گوش کردم و متوجه شدم که آقای شعبانعلی ،حتی برای اینکه من احساس کنم در جمع یادگیرندگان هستم ،هم احترام قائلن.

    واقعا ممنونم ،حس خوب یادگیری ،حس خوب جمع یادگیرندگان که رهبری مثل آقای شعبانعلی داره ،بهم حس خوبی میده ،تا بیشتر به متمم سر بزنم و بیشتر بخونم و حتی یه تجربه شخصی رو به اشتراک بگذارم .

    خدایا بابت هدیه ارزشمند متمم از تو هم ممنونم.

    این همون گام های کوچیکی هست که باعث میشه یه متممی باقی بمونم و خیلی خوشحالم ???

  17. مهدی غلامی اشرف گفت: (عضو ویژه)

    سلام سال نو بر همگی مبارک 
    ممنونم بابت هدیه ارزشمند. بهترین هدیه ای بود که دریافت کردم.
    در سال‌های اخیر دوره های هدف گذاری زیادی دیدم اما هیچ کدام مانند این دوره تاحالا ذهن من رو منسجم نکرده بود. ساختاری که آقای محمدرضا شعبانعلی استفاده کردند بسیار عالی است. 
    خیلی ممنونم از متمم چون متمم خوانی این چند روزه بنده باعث شده عمیق تر باشم.

  18. مائده روشنعلی گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۳ درس)

    سلام محمدرضا

    بابت انتخاب این موضوع و زحمتی که تو و بقیه بچه ها برای آماده کردن این فایلها کشیدین ممنون، تا قسمت هشتم گوش کردم و مثل همیشه آموزنده بود

    نکته مهم که دوست داشتم بگم این بود که دفعات قبلی سرعت حرف زدنت بالا بود و تند صحبت میکردی اما این دفعه سرعتت میزان بود :) 

  19. سلام و احترام ?

    من تازه با شما آشنا شدم (تقریبا ۶ ماهه) و خواستم تشکر کنم ازتون بابت ذکر منابع و محتوای آموزشی خوش ساختارتون ??

    هنوز فایل‌ هشتم رو گوش ندادم، اما در حال حاضر متوجه شدم که خیلی چیزهارا نمیدانم و امیدوارم در رابطه با برنامه‌ریزی متناسب با هدف هم صحبت بشه و بتونیم در آخر با ارائه یک پروژه تمرینی، از صحت برداشتمون از آموز‌ش‌ها مطمئن بشیم ?

    باز هم تشکر میکنم از استاد شعبانعلی و تیم فوق‌‌العاده‌تون ❤️

    • محمدرضا شعبانعلی گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۸ درس)

      زانا جان سلام. 

      داشتم کامنت‌ها رو می‌خوندم و به این فکر کردم که طبیعتاً الان فایل هفدهم رو هم به پایان رسوندی. نمی‌دونم که چقدر با انتظارت فاصله داشته. اگرچه قطعاً می‌دونم که فاصله هست. چون من نمی‌دونم در ذهن تو و بقیهٔ بچه‌ها چه چیزی بوده. و این رو هم می‌دونم که خودم، با هدف این‌که کلیشه‌های آموزش هدف گذاری تغییر کنه، بخش‌هایی از بحث رو پررنگ‌تر و بخش‌های دیگه‌ای رو کمرنگ‌تر کردم.

      در مورد تکهٔ دوم حرفت، همون‌طور که اواخر فایل هم اشاره کردم، برنامهٔ من اینه که بحث هدف گذاری رو در متمم کامل‌تر کنم. در واقع مثل بقیهٔ درس‌ها یه سری کامل داشته باشه (البته الان چند درس پراکنده هست). وقتی سری هدف گذاری کامل باشه، طبیعتاً آخرش هم میشه پروژه گذاشت. ضمن این که وقتی درس‌ها رو به سبک همیشگی متمم منتشر می‌کنیم، فضای بهتری برای بحث روی تک‌تک موضوعات هست. بچه‌ها هم نظرات و تجربیات‌شون رو مطرح می‌کنن و قطعاً نکات بسیار آموزنده‌ای توی اون‌ها پیدا می‌شه.

      ضمناً امیدوارم حرف‌ها و نظرات و کامنت‌های بیشتری از تو در متمم ببینم و ببینیم.

      • قبل از هرچیزی باید بگم که باورم نمیشود که خودتون جوابم رو دادین، واقعا از ته دل خوشحالم کردین استاد جان (ببخشید برای من خیلی سخته که شما رو با اسم کوچیک صدا کنم)

        و اینکه بله، درست حدس زدین، و فایل‌ها رو چندین بار تا پایان گوش دادم، و دیدگاهم نسبت به «هدف‌گذاری» کاملا تغییر کرد، و متوجه شدم که "جسته گریخته" چیزهایی شنیده بودم (مثلا با مطالعه کتاب Atomic Habits اثر James Clear و یا سمینارهایی که در یوتوب، از ایشون و یا سایر helper ها دیده بودم) اما هیچوقت به این اندازه عمیق، منظم و شفاف «پروسۀ هدف‌گذاری» رو درک نکرده بودم؛ و متوجه شدم که اکثر مسائل خودم و اطرافیانم (مخصوصا آن‌هایی که در بحث ارتعاش و فرکانس، غرق شده‌اند) ریشه در بلد نبودن همین موضوع دارد، نه عواملی که خارج از کنترل ماست و فقط در تاکسی خریدار دارد… به‌هرحال، به لطف شما، این روزها مشغول انتخاب کردن و مهمتر از آن، حذف کردن اهدافم هستم؛ و به خودم فرصت داده‌ام تا به مرور زمان و با اطمینان بیشتر از روبیکانم عبور کنم.

        و درمورد ادامه حرفتون، چیزی جز قدردانی به ذهنم نمی‌آید، واقعا متشکرم از اینکه معلم ما هستین؛ و امیدوارم شاگرد خوبی برای شما باشم.

        ضمنا یک پیشنهاد هم دارم برای ادامه درس‌ها: همانطور که در مقدمه فرمودین، هرکسی یک چیزی راجب به هدف‌گذاری میگوید (مخصوصا پکیج‌فروش‌ها، چه ایرانی و چه خارجی) در رابطه با تصویرسازی، تجسم، انرژی، نوشتن اهداف و… طوری حرف میزنند، و شاید دزدی میکنند (چون بدون منبع حرف میزنند) که مرز خرافات، شبه علم و علم، برای من (که ۲۳ سالم هست) و هم سن و سال‌هایم، گم شده است… اگر امکانش بود، ممنون میشم که این موضوعات رو هم برای ما شفاف کنید تا بدانیم فاصله "روانشناسی زرد" با مباحث علمیِ مدیریتی و روانشناسی در کجاست.

        باز هم تشکر میکنم از شما و تیم حرفه‌ایتون.

  20. سهیل شریفی گفت: (عضو ویژه و ارزیاب ۱ درس)

    سلام سال نو بر آقا معلم عزیز و همه دانش آموزان مدرسه متمم فرخنده باد.

    ممنون از هدیه ارزشمند نوروزی 

    ثمره هدیه سال گذشته من آشنایی با تفکر سیستمی و شروع سری مطالب تفکر سیستمی در متمم بود که در طول سال به نوع نگاه و نگرش من و جهان بینی ام کمک کرد و این یادگیری ادامه داره. امید دارم فایل صوتی هدف گذاری هم مدل ذهنی و نگاه من را به این موضوع تغییر و بهبود ببخشد و بتوانم هدف های واقع بینانه و هوشمندانه برای خودم تدوین کنم.