آرشیو سری مطالب :مختص کاربر ویژه
روانشناسی پول و بحث رابطه پول با تلاش و توانایی
پیش نیاز مطالعه این درس: تکمیل پرسشنامه سنجش نگرش پولی (MBBS) مفهوم اصطلاح فرض خودتایید یا فرض خودانجام از دوستان متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: بتوانند مفهوم شاخص رابطه پول با توانایی را در ابزار MBBS توضیح دهند. بتوانند تا حد امکان، با استفاده از منطق و استدلال، نقش این شاخص را در رشد و
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ روانشناسی پول
✔ مختص کاربر ویژه
روانشناسی پول و رابطه پول و امنیت
از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: بتوانند مفهوم شاخص امنیت و محافظه کاری را در مدل پیشنهادی آدریان فرنهام برای روانشناسی رابطه با پول، شرح دهند. بتوانند برای رفتارهایی که احساس امنیت وابسته به پول را نمایش میدهند، مثال بزنند.£ نیاز به امنیت، در همهی ما کمابیش وجود دارد. این نیاز آنقدر جدی است
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ روانشناسی پول
✔ مختص کاربر ویژه
پرسشنامه MBBS آدریان فرنهام: سنجش نگرش پولی
این درس صرفاً برای آشنایی با سوالات پرسشنامه MBBS طراحی شده است. دوستان عزیز متممی، پس از مطالعه سوالات و تعیین امتیازهای خود، میتوانند درسهای بعدی این مجموعه را به شکلی بهتر و دقیقتر درک کنند و بیاموزند.£ از جمله اثرگذارترین فعالیتهای آدریان فرنهام طراحی یک پرسشنامه است که برای سنجش نگرش و رفتارهای پولی مورد
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ روانشناسی پول
✔ مختص کاربر ویژه
الان در کدام وضعیت هستید: کودک، بالغ یا والد؟
پیشنیازهای مطالعه این درس: مفهوم کودک در ساختار شخصیت مفهوم والد در ساختار شخصیت مفهوم بالغ در ساختار شخصیت از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از پایان مطالعه این درس: طی چند روز آتی، بخشی از وقت و تمرکزشان را صرف تشخیص وضعیت ذهنی و نقش رفتاری خود کنند. به عبارتی، گاه و بیگاه در طول روز (احتمالاً
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
جمع بندی: مهارتهای پولی مربوط به کودکان ۵ تا ۸ سال
این درس به جمعبندی نکات مطرح شده در درسهای اخیر در مورد سواد مالی و مهارتهای پولی کودکان (در گروه سنی ۵ تا ۸ سال) میپردازد. پس از این درس، درسهای مربوط به سایر گروههای سنی به تدریج منتشر خواهند شد.£ مهمترین نکتهای که طی درسهای اخیر مورد تاکید قرار گرفت این بود که بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
پرسشنامه توماس کیلمن در مدیریت تعارض
پیش نیاز مطالعه این درس: سبک رفتاری شما در تعارض چیست؟ حل تمرین یکی از درسهای قبلی مربوط به مدیریت تعارض£ در این درس میخواهیم به مرور پرسشنامه توماس کیلمن در مدیریت تعارض بپردازیم. در درس قبلی توضیح دادیم که همهی ما باید بتوانیم همهی سبکهای تعارض را – بسته به شرایط و نیاز –
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مدیریت تعارض
تمرین برای تصمیم گیری تیمی (تلاش برای بقا در سطح کره ماه)
نزدیک به نیم قرن است که ناسا، برای آموزش بهتر ویژگیها و فرصتها و محدودیتهای تصمیم گیری تیمی، از یک بازی گروهی ساده (و نسخههای تغییریافتهی آن) تحت عنوان Survival یا بقا [بر روی سطح کرهی ماه] استفاده میکند. این فعالیت گروهی برای نخستین بار در دهه هفتاد میلادی توسط واتسون و هال مطرح شد (+).
✔ تجربه ذهنی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
تعریف تفکر چیست؟ | چه زمانهایی فکر میکنیم؟
پیش نیاز مطالعه این درس: تعریف شناخت (مطالعه خود درس قطعاً ضروری است. تمرین درس هم بسیار مهم است) از دوستان متممی انتظار میرود پس از پایان این درس: به این شناخت برسند که تفکر نقادانه، فعالیتی نیست که گاه و بیگاه به سراغ آن برویم. بلکه یک شیوهی جدید اندیشیدن و فکر کردن است
✔ تفکر نقادانه
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
ساختار شخصیت | مفهوم بالغ در تحلیل رفتار متقابل
پیش نیاز مطالعه این درس: آشنایی با مفهوم ساختار شخصیت در تحلیل رفتار متقابل آشنایی با مفهوم کودک در ساختار شخصیت آشنایی با مفهوم والد در ساختار شخصیت از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از پایان این درس بتوانند: مفهوم بالغ را در ساختار شخصیت (بر اساس مدل اریک برن برای تحلیل رفتار) شرح دهند. بتوانند معنی رشد
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
تعریف سیستمهای پیچیده (۲): چند تفاوت سیستمهای پیچیده و سیستمهای مکانیکی
پیش نیاز مطالعهی این درس: تفاوت گربه و ماشین لباسشویی (قسمت اول درس تعریف سیستم های پیچیده) از دوستان متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس بتوانند: برخی از تفاوتهای سیستمهای پیچیده و سیستمهای مکانیکی را فهرست کنند. برای هر یک از تفاوتهای سیستمهای پیچیده و سیستمهای مکانیکی، مثال بزنند.£ در درس قبل، بر اساس مثالی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مدیریت در شرایط ابهام
HTML چیست و چه کاربردی دارد؟ تاریخچه HTML
از دوستان متممی که با مفهوم HTML و برنامه نویسی تحت وب آشنا هستند انتظار میرود: از کنار این درس عبور کنند و مطابق قوانین کامنت گذاری و مشارکت در بحثها، با کامنت گذاری (یا هرگونه توضیح تکمیلی) روند و چارچوب آموزشی در نظر گرفته شده توسط متمم را مختل نکنند. از سایر دوستان متممی انتظار میرود پس از
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ واژه نامه تکنولوژی
انواع هدف گذاری بازار و معیارهای انتخاب بازار هدف
پیشنیاز مطالعه این درس: منظور از پیشنهاد محصول یا پیشنهاد برای بازار چیست؟ (بسیار مهم) از دوستان متممی انتظار میرود، پس از پایان این درس: بتوانند مفهوم انتخاب بازار هدف (Market Targeting) و جایگاه آن در مدیریت بازاریابی را شرح دهند. بتوانند سه شیوه متفاوت در هدف گذاری بازار را نام ببرند و به صورت مختصر توضیح دهند. بتوانند برخی از مهمترین معیارهای انتخاب بازار
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مدیریت بازاریابی
چه کسانی را به کار میگیرید: افراد مناسب یا افراد واجد شرایط؟
از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: به تفاوت دو اصطلاح افراد مناسب و افراد واجد شرایط توجه داشته باشند. در واگذاری پروژهها به افراد و یا پذیرش افراد جدید در پروژه، افراد واجد شرایط را با افراد مناسب اشتباه نگیرند. چه در مورد خود و چه در مورد اطرافیان و همکاران، تشخیص دهند که کدام شاخص، وزن
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مدیریت پروژه
Biased & Unbiased: صفات پرکاربرد در محیط کسب و کار
پیش نیاز مطالعه این درس: سوگیری چیست؟ (مطالعه درس سوگیری ضروری نیست، اما مفید است) در پایان این درس، انتظار میرود دوستان متممی بتوانند: واژههای Biased و Unbiased را در گفتهها و نوشتههای خود به کار بگیرند. در مقایسه با واژههایی مانند Fair و Unfair و Impartial، بدانند که چه زمانی بهتر است در جلسات و
✔ صفتهای پرکاربرد زبان انگلیسی
✔ مختص کاربر ویژه
تعریف وب | تعریف شبکه | تفاوت اینترنت و اینترانت
این درس، قرار نیست یک درس تخصصی حوزه دیجیتال باشد. بلکه صرفاً از سلسله مباحث #واژه نامه تکنولوژی (از زیرمجموعههای درس سواد دیجیتال) است. محتوای این درس تاکیدی بر تفاوت چهار واژه است که گاهی ممکن است به جای یکدیگر به کار بروند و یا به تفاوتی که میان آنها وجود دارد توجه نشود. پیش
✔ مختص کاربر ویژه
✔ واژه نامه تکنولوژی
مفهوم کنتراست در رنگها و روش اندازه گیری و سنجش کنتراست
از دوستان متممی انتظار میرود پس از پایان این درس: مفهوم کنتراست رنگ را درک کنند و بتوانند برای کنتراست کم یا زیاد مثال بزنند. اگر جایی در اسلایدها یا نوشتهها و مطالب خود در فضای مجازی، از ترکیب عکس نوشته استفاده میکنند، به کنتراست رنگها توجه داشته باشند. بتوانند کنتراست را اندازی گیری کنند. برای مطالعهی درسهای آتی که
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ روانشناسی محیطی
✔ مختص کاربر ویژه
ساختار شخصیت | مفهوم والد در تحلیل رفتار متقابل
پیش نیاز مطالعه این درس: آشنایی با مفهوم ساختار شخصیت در تحلیل رفتار متقابل از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از پایان این درس بتوانند: مفهوم والد را در ساختار شخصیت (بر اساس مدل اریک برن برای تحلیل رفتار) شرح دهند. بتوانند تفاوت دو مفهوم والد کنترل کننده و والد حمایتگر را در ساختار شخصیت توضیح دهند. بتوانند برای رفتارهای والدانه در زندگی روزمره مصداق
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
تعریف شناخت (Cognition) چیست؟
پیش نیاز مطالعه این درس: روانشناسی شناختی چیست؟ کلمات عینی و کلمات ذهنی منظور از انتزاع یا تجرید (Abstraction) چیست؟ مفهوم رفتارگرایی و شرطی سازی از دوستان متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: بتوانند واژه Cognition یا شناخت را تعریف کنند. بتوانند تصمیم بگیرند که چه زمانی از کلمهی شناخت یا Cognition استفاده کنند. بتوانند
✔ تفکر نقادانه
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه