تشکر متمم از تعدادی از دوستان متممی
همان‌طور که می‌دانید، متمم چند وقت یک بار بر اساس مطالعات آماری و شاخص‌های داخلی خود، گزارش‌های متنوعی از مشارکت دوستان متممی منتشر میکند.
یکی از این گزارش‌ها مربوط به کسانی است که مشارکت ارزشمند در بررسی، مطالعه و ارزیابی بحث‌های دوستان دیگرشان داشته‌اند.
ما شاخصی ترکیبی، بر اساس موارد مختلف از جمله موارد زیر طراحی و استخراج کردیم:
- مدت زمانی که دوستان در متمم، برای مطالعه‌ی نظرات و تمرین‌های دوستان‌شان می‌گذارند و مقایسه‌ی آن با کل وقتی که در متمم می‌گذرانند.
- میزان توجه به محتوا و فاصله گرفتن از پیش داوری بر اساس اسامی (چون برخی از دوستان، فقط حرف ها و تحلیل‌های جمع کوچک ده یا بیست یا پنجاه نفری آشنایان خود را می‌خوانند)
- فاصله گرفتن از امتیازدهی شتابزده و احساسی و توجه به کیفیت محتوا
- بررسی پروژه‌های پایانی دوستان متممی (برای کسانی که ارزیاب هستند)
البته بدیهی است منظور ما این نیست که همه‌ی دوستان زیر، به صورت مطلق موارد فوق را رعایت کرده‌اند؛ اما در بین تمام دوستان متممی، این عزیزان بیشترین امتیاز را در ترکیب سه شاخص فوق داشته‌اند.
به همین علت، تصمیم گرفتیم در اینجا از تک تک این افراد (که اسامی‌شان هم به ترتیب بر اساس ترکیب این شاخص‌ها مرتب شده) تشکر کنیم.
لطف و وقت این دوستان عزیز به صورت شفاف و کامل در هیچ جا مشاهده نمی‌شد و این شاید مهم‌ترین ویژگی شهروندی در یک جامعه آموزشی است که ما، جایی که می‌دانیم تلاش‌مان دیده نمی‌شود یا شاید همه‌ی تلاش‌مان دیده نمی‌شود، همچنان در جهت ایجاد انگیزه برای سایر دوستان‌مان تلاش کنیم.
اگر چه یقین داریم نخستین برنده‌‌ی این نوع نگاه، تک تک ما هستیم. چون مطالعه‌ی دیدگاه‌های دوستان و آشنایی با تفکرات و نگرش‌های پراکنده و متفاوت، راه را برای درک بهتر مفاهیم درسی هموار میکند.
توضیح: مثل همیشه، برای تعیین تعداد افرادی که اعلام می‌شوند، نقطه‌ای از لیست را انتخاب می‌کنیم که در آن یک شکست جدی در سطح شاخص‌ها وجود داشته باشد.
۱- احمد عباسی
۲- شهرزاد
۴- مژگان پیوندی
۵- جواد عزیزان
۶- طاهره خباری
۷- زهره
۹- علی انوری
۱۰- عارفه میرزایی
۱۱- مهدی بابایی
۱۲- معصومه شیخ مرادی
۱۳- امین محمدی
۱۴- مریم آزاد
۱۵- نادر زندرحیمی
۱۶- محمدرضا شعبانعلی
۱۷- فهمیه تجلی
۱۸- امین
۲۰-مختار راد
۲۱- امیررضا جعفری
۲۲- مهدی پورعلیا
۲۳-مهشید محمدی
۲۴- متین
۲۵-سوسن نظری
۲۶- آمنه آخوندزاده
۲۷- آذین شریفی
۲۸- حمیدرضا نوروزی
۲۹- سامان عزیزی
۳۰- میثم شیخی
۳۱- اشکان خاوند
۳۲- وحید قاسمی
۳۳- احمد س
۳۴- داود شاکری
۳۵- داوودکیخسروکیانی
۳۶- علی کریمی
۳۷-سارا حق بین
۳۸- مهشید پرچمی
۳۹- سعید محمدزاده
۴۰- شبنم
۴۱- معصومه خزاعی
۴۲- سعید شریفی
۴۵- امین جباری اصل
۴۶- مهدی میم
۴۷- محمد میلادی
۴۸- یاسمن احمدیان
۵۰- پریسا محمودی
۵۱-حمید طهماسبی
۵۲- مهدی عابدینی
۵۳- عبداله ایپکچی
۵۴- محمدامین نجفی
۵۵- رضا شعبانی راد
۵۶- مریم رئیسی
۵۶- یوسف شیخه
۵۸- علی حکمت فرد
۵۹- نوید
۶۰- کیان اعظمی
۶۱- امیرحسین کامیابی
سوال‌های پرتکرار دربارهٔ متمم
متمم مخففِ عبارت «محل توسعه مهارتهای من» است: یک فضای آموزشی آنلاین برای بحث‌های مهارتی و مدیریتی.
برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانید به صفحهٔ درباره متمم سر بزنید و فایل صوتی معرفی متمم را دانلود کرده و گوش دهید.
فهرست دوره های آموزشی متمم را کجا ببینیم؟
هر یک از دوره های آموزشی متمم یک «نقشه راه» دارد که مسیر یادگیری آن درس را مشخص میکند. با مراجعه به صفحهٔ نقشه راه یادگیری می‌توانید نقشه راه‌های مختلف را ببینید و با دوره های متنوع متمم آشنا شوید.
هم‌چنین در صفحه‌های دوره MBA و توسعه فردی می‌توانید با دوره های آموزشی متمم بیشتر آشنا شوید.
هزینه ثبت نام در متمم چقدر است؟
شما می‌توانید بدون پرداخت پول در متمم به عنوان کاربر آزاد عضو شوید. اما به حدود نیمی از درسهای متمم دسترسی خواهید داشت. پیشنهاد ما این است که پس از ثبت نام به عنوان کاربر آزاد، با خرید اعتبار به عضو ویژه تبدیل شوید.
اعتبار را می‌توانید به صورت ماهیانه (۱۶۰ هزار تومان)، فصلی (۴۲۰ هزار تومان)، نیم‌سال (۷۵۰ هزار تومان) و یکساله (یک میلیون و ۲۰۰ هزار تومان) بخرید. لطفاً برای اطلاعات بیشتر به صفحه ثبت نام مراجعه کنید.
آیا در متمم فایل های صوتی رایگان هم برای دانلود وجود دارد؟
مجموعه گسترده و متنوعی از فایلهای صوتی رایگان در رادیو متمم ارائه شده که می‌توانید هر یک از آنها را دانلود کرده و گوش دهید.
هم‌چنین دوره های صوتی آموزشی متنوعی هم در متمم وجود دارد که فهرست آنها را می‌توانید در فروشگاه متمم ببینید.
با متمم همراه شوید
آیا می‌دانید که فقط با ثبت ایمیل و تعریف نام کاربری و رمز عبور می‌توانید به جمع متممی‌ها بپیوندید؟
نویسنده‌ی دیدگاه : محمدرضا شعبانعلی
فهیمه جان.
من کامنت‌های تو رو خیلی وقت‌ها می‌خونم.
و در کل، بخش مهمی از «مطالعه‌ی غیرمکتوب» من، صرف خوندن کامنت‌ها و تمرین‌های بچه‌ها می‌شه. یه دفترچه هم برای یادداشت‌برداری ازشون و نکته‌نویسی دارم. خصوصاً اون‌هایی که از تجربه‌ها یا خاطرات یا برداشت‌های خودشون می‌نویسن.
اما چیزی که نمی‌فهمم اینه که چرا توی لیست نفر شونزدهم هستم.
به نظر خودم خیلی وقت می‌ذارم و کامنت می‌خونم. اعتراف می‌کنم فکر می‌کردم کمی بالاتر باشم (و دوست داشتم باشم).
الان دارم فکر می‌کنم نفر اول تا پونزده دقیقاً چیکار می‌کنن ;)