جمع بندی: مهارتهای پولی مربوط به کودکان ۵ تا ۸ سال
این درس به جمعبندی نکات مطرح شده در درسهای اخیر در مورد سواد مالی و مهارتهای پولی کودکان (در گروه سنی ۵ تا ۸ سال) میپردازد.
پس از این درس، درسهای مربوط به سایر گروههای سنی به تدریج منتشر خواهند شد.

مهمترین نکتهای که طی درسهای اخیر مورد تاکید قرار گرفت این بود که بحث در مورد پول و مسائل مالی را نمیتوانیم و نباید یک بحث منفی و نامطلوب در نظر بگیریم.
ما با اجتناب از طرح این بحثها، صرفاً باعث میشویم که فرزندانمان، نخستین روایتهای مربوط به پول و مسائل مالی را در فضایی خارج از خانه و خانواده و با روایتی که احتمالاً با اصول و ارزشهای ما سازگاری ندارد، بشنوند و بیاموزند.
با توجه به توضیحات تفصیلی و مثالهای متعددی که در درسهای قبل مطرح شد، در اینجا صرفاً مجموعهای از نکات و اصول و چارچوبهای پیشنهادی را به صورت منظم و شفاف فهرست میکنیم تا شاید با مرور آنها، کیفیت تصمیمگیری ما درباره رفتارهای مرتبط با کودکانمان بهبود یابد:
ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری سواد مالی کودکان و نوجوانان به شما پیشنهاد میکند:
- سواد مالی برای کودکان و نوجوانان (معرفی درس)
- مهارتهای پولی – مولفه های اصلی سواد مالی برای کودکان و نوجوانان چیست؟ (۱)
- مهارتهای پولی – مولفه های اصلی سواد مالی برای کودکان و نوجوانان چیست؟ (۲)
- پنج مرحله کلیدی در توسعه مهارتهای پولی ما در زندگی – درس ۳
- رفتارهای پولی کودکان و نوجوانان: سبک رفتاری فرزند شما چیست؟ – بخش اول درس ۴
- رفتارهای پولی کودکان و نوجوانان: سبک رفتاری فرزند شما چیست؟ – بخش دوم درس ۴
- آیا فرزند شما با سرمایه های خانوادگی خود آشنا هست؟ – درس ۵
- مهارتهای پولی و سواد مالی کودکان ۵ تا ۸ ساله
- مهارت پس انداز کردن برای کودکان پنج تا هشت سال
- مهارت عرضه خدمات و پول گرفتن برای کودکان پنج تا هشت سال
- پول توجیبی و مهارت هزینه کردن پول برای کودکان پنج تا هشت سال
- مفاهیم سرمایه گذاری و کارآفرینی برای کودکان ۵ تا ۸ سال
- حرف زدن با کودکان درباره پول (پنج تا هشت سال)
- مفهوم اعتبار: مهارتهای پولی برای کودکان پنج تا هشت سال
- آموزش انجام کار خیر برای کودکان پنج تا هشت سال
- جمع بندی: مهارتهای پولی مربوط به کودکان ۵ تا ۸ سال
- کتاب هوش مالی (کارن برمن)
چند مطلب پیشنهادی از متمم:
برخی از سوالهای متداول درباره متمم (روی هر سوال کلیک کنید)
ثبتنام | اطلاعات بیشتر فهرست درسهای متمم
نویسندهی دیدگاه : حمید طهماسبی
با تشکر از اتمام این بخش
به نظر من فرزند ما مخصوصا در همین سنین 5 تا 8 سال فقط و فقط به رفتار والدین دقت می کند. اصلا مهم نیست ما چه می گوییم ولی خیلی مهم است که چه می کنیم.
آنقدر صدای رفتارت بلند است که نمی گذارد بشنوم چه می گویی.
بهترین راه این است که خودمان اول این ها را فرا بگیریم و بعد آن را به صورت رفتاری و ناخودآگاه انتقال بدهیم، نه به صورت نمایشی، چون دقیقا در همان رفتارهای ناخودآگاه کودکان می بینند و می آموزند.
- داستان نامربوط :
چند وقت پیش رفتم یک فست فود، دیدم کنار دستشویی با گذاشتن عکس طرز صحیح شستن دست ها را یاد داده بود. اول خیلی به نظرم احمقانه آمد بعد که بیشتر دقت کردم دیدم اگر طرز صحیح شستن دست آن است، من کل عمرم هنوز دستم را صحیح نشسته بودم تا به آن روز. سعی کردم و تمام حرکات را به ذهنم سپردم.
(این query را سرچ کنید مطمئنم شما هم بهت زده خواهید شد "طرز صحیح دست شستن")
- داستان یک ذره مربوط :
در زمان کودکی ما منچ جزء بازی هایی بود که انجام می دادیم. یکبار برای خرید منچ به مغازه رفتم یک صفحه منچ کاغذی داشت که زمانی که بازی تمام میشد 4 تا می کردیم و جمعش می کردیم به قیمت 200 تومان و یک صفحه منچ داشت که روی یک تکه پلاستیکی بود و به همان شکل استفاده می شد با قیمت 500 تومان، مشکل منچ اول این بود که بعد از یک مدت کاغذ دیگر پاره می شد و قابل استفاده نبود. من همان منچ 500 تومانی را خریدم. وقتی به خانه آمدم و داستان را برای پدرم تعریف کردم خیلی من را تشویق کرد و به من گفت هیچ چیزی بی دلیل گران نیست، مثلا اگر منچ 1000 تومانی بود آن از اینی که تو خریدی هم بهتر بود.
الان نمی گویم که حرف پدر من 100% درست است ولی باعث شد که در تمام زندگیم کم پیش بیاید که وسیله ای را تهیه کنم و مجبور به دوباره خریدن آن به دلیل بی کیفیتی شوم. خودش هم همیشه به این مدل پایبند بوده و هست.