آرشیو سری مطالب :مختص کاربر ویژه
رابطه اعتیاد به کار و عزت نفس (در مغز یک معتاد به کار چه می‌گذرد؟)
در درس‌های قبل، با انواع معتادان به کار آشنا شدیم. در این درس و درس‌های آتی، به ریشه یابی دقیق‌تر اعتیاد به کار به عنوان یک الگوی رفتاری نامطلوب می‌پردازیم. آشنایی بهتر و عمیق‌تر با ریشه های اعتیاد به کار به ما کمک می‌کند که آن را به شکلی بهتر درک و مدیریت کنیم و از این
✔ اعتیاد به کار
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
پاسخ بیش از حد در رفتار سیستم ها (Overreaction)
تا کنون پای بحث نسیم طالب در مورد مدیریت در شرایط ابهام، به یک نتیجه‌ی مهم رسیده‌ایم. نسیم طالب معتقد است که مشکل اصلی ما در مدیریت ابهام، درک نادرست از مفهوم ابهام است. ما عموماً ابهام را با بار معنایی منفی (و یا در بهترین حالت خنثی) به کار می‌بریم. به عبارتی، همیشه می‌کوشیم ابهام
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مدیریت در شرایط ابهام
اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) چیست؟
اختلال استرس پس از سانحه یا PTSD (مخفف Posttraumatic Stress Disorder) نوعی از عارضه های بلندمدت است که پس از تجربه عوامل استرس زای شدید در انسان‌ها مشاهده می‌شود. تجربه های نزدیک به مرگ (تصادف و سانحه و جنگ و زلزله و تجاوز) می‌توانند از جمله عوامل استرس زای قدرتمندی باشند که اثر خود را
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مدیریت استرس
✔ واژه نامه متمم
پادشکنندگی (Antifragility) – قرارداد برای معادل یک واژه
در یکی از درس‌های قبلی مدیریت در شرایط ابهام با عنوان دنیای سه حالتی از دوستان عزیز متممی خواسته بودیم که به ما در انتخاب معادل فارسی برای واژه Antifragility (یا صفت Antifragile) کمک کنند. بعد از مطالعه نظرات دوستان، نهایتاً تصمیم گرفتیم – بر خلاف نظر متمم که در درس نخست، واژه‌ی پادشکنندگی را نامانوس در نظر
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مدیریت در شرایط ابهام
مهارت پس انداز کردن برای کودکان پنج تا هشت سال
استیون رایس در کتاب Who am I به نکته‌ی جالبی اشاره می‌کند. او پس انداز کردن و برای فردا نگه داشتن را یکی از شانزده میل درونی ما انسان‌ها (در مدل پیشنهادی خودش) مطرح می‌کند. به عبارتی توضیح می‌دهد که اگر چه میل به پس انداز کردن در ما انسان‌ها تا حد زیادی متفاوت است، اما اصل ماجرا
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
افزایش عزت نفس: هفته‌ی اول از برنامه پنج هفته‌ای
این برنامه آموزشی، قسمت اول از برنامه پنج هفته‌ای افزایش عزت نفس است که به منظور به کارگیری آموخته‌های درس‌های قبل و عملی کردن آنها در جنبه‌های مختلف زندگی طراحی شده است. مشخصاً انتظار متمم این است که زمانی این درس و درس‌های آتی وابسته به آن را مطالعه کنید که حداقل دو ساعت در هفته
✔ کارگاه عزت نفس
✔ مختص کاربر ویژه
مهارتهای پولی و سواد مالی کودکان ۵ تا ۸ ساله
با وجودی که در درس اول مجموعه سواد مالی کودکان و نوجوانان اشاره شد، مجدداً لازم به تاکید است که متمم انتظار دارد این مجموعه درس‌ها را نه به عنوان توصیه‌ای قطعی و نهایی و ۱۰۰٪ علمی، بلکه به عنوان ایده‌هایی برای پرورش فرزندان و آموختن سواد مالی به آنها در نظر بگیرید. بدیهی است که متمم،
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
فهرست پرسش‌ها: استراتژی محتوا
متمم به صورت پیوسته نسبت به ویرایش و بازتولید محتوای خود اقدام می‌کند. به این معنا که بر اساس بازخوردها و دغدغه‌های دوستان متممی، گاهی اوقات مطالب قبلی را اصلاح کرده و بهبود می‌بخشد و گاه در صورت نیاز، درس‌ها و عناوین مستقلی را برای پوشش دادن به سوالات و نیازهای موجود، تولید می‌کند. فهرست
✔ فهرست پرسش‌ها
✔ مختص کاربر ویژه
استفاده از مدل پنج عاملی شخصیت در استخدام
از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود: قبل از مطالعه این درس، درس اعتبار آزمون های شخصیت شناسی برای استخدام را مرور کنند. دستاوردهای مطالعه سَکِت و وَلمْسلی را شرح دهند. از دستاوردهای این مطالعه در طراحی فرایند استخدام و مصاحبه شغلی استفاده کنند. محدودیت‌های این مطالعه و این نوع مطالعات را بدانند و بتوانند با استدلال منطقی آنها
✔ شخصیت شناسی
✔ مختص کاربر ویژه
رفتارهای نادرست سازمانی (Organizational Misbehaviors)
از دوستان متمم انتظار می‌رود پس از پایان این درس: بتوانند رفتار نادرست سازمانی یا Organizational Misbehavior را تعریف کنند. بتوانند رفتارهای نادرست سازمانی را بر اساس مدل پیشنهادی وایتز، دسته بندی کنند. بتوانند برای هر دسته از رفتارهای نادرست سازمانی (بر اساس مدل وایتز) مثال بزنند.£ معمولاً هر جا در مورد رفتار سازمانی بحث می‌شود،
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مبانی رفتار سازمانی
✔ مختص کاربر ویژه
هواپیمای کنکورد و سندروم کنکورد در کار تیمی و کسب و کار
از دوستان متممی انتظار می‌رود پس از پایان این درس: بتوانند داستان شکست پروژه کنکورد را به صورت مختصر شرح دهند. جزئیات بیشتر پروژه هواپیمای کنکورد را پیگیری و بررسی کنند. بتوانند توضیح دهند که چرا بلبین تعبیر سندروم کنکورد را می‌پسندد و به کار می‌گیرد. بتوانند علاوه بر تعریف سندروم کنکورد، مثال های سندروم کنکورد را هم در اطراف خود جستجو کنند.£ حرکت ما
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مهارت کار تیمی
روانشناسی رنگ قرمز و اثرات فرافرهنگی آن (درس ۶)
روانشناسان و رفتارشناسان همواره با نگرانی و وسواس به بحث‌های مرتبط با روانشناسی رنگها نزدیک شده‌اند. علت این رفتار را هم می‌توان به سادگی حدس زد. بحث رنگها و روانشناسی رنگها تا حد زیادی یک بحث فرهنگی است. قبلاً در درس چرا بعضی رنگها را بیشتر دوست داریم توضیح دادیم که تفاوت نگاه ما انسان‌ها به
✔ روانشناسی محیطی
✔ مختص کاربر ویژه
معرفی برنامه پنج هفته‌ای افزایش عزت نفس
همانطور که در معرفی کارگاه عزت نفس اشاره کردیم، یکی از افرادی که در درس‌های عزت نفس متمم به سراغ او رفته‌ایم کریستوفر مراک است. کریستوفر مراک، ویژگی ارزشمندی دارد که در میان سایر فعالان حوزه‌ی عزت نفس به ندرت یافت می‌شود. او وسواس آکادمیک زیادی دارد. در حدی که کتاب عزت نفس او، یکی
✔ کارگاه عزت نفس
✔ مختص کاربر ویژه
شخصیت شناسی حیوانات: گزارشی از تلاش برای ارزیابی ویژگی های شخصیتی حیوانات
از دوستان متممی انتظار می‌رود در پایان این درس: نام ساموئل گاسلینگ را به عنوان یکی از پیشتازان شخصیت شناسی بر اساس مشاهده بیرونی به خاطر بسپارند. کلمه آنتروپومورفیسم را به خاطر سپرده و بتوانند در مورد آن، چند مثال بزنند. تفاوت شیوه خودارزیابی و شیوه مشاهده بیرونی را در رفتارشناسی توضیح دهند. نقش مطالعات شخصیت شناسی
✔ شخصیت شناسی
✔ مختص کاربر ویژه
متخصص‌ها (Specialists) و نقش آنها در کار تیمی
در پایان این درس باید بتوانید نقش Specialist را به عنوان یکی از نقش های نُه گانه‌ی بلبین، توصیف و تعریف کنید.£ پس از آشنایی با مردیت بلبین و مدل او در مورد نقش افراد در کار تیمی، بررسی مورد به مورد نقش های ۹ گانه بلبین را آغاز کردیم. در درس‌های قبل، به بررسی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مهارت کار تیمی
Manifestation: ظهور و بروز بیرونی – زبان تخصصی مدیریت استراتژیک
از دوستان متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: واژه Manifestation را به دایره واژگان فعال خود در گفتگوهای تخصصی مدیریت بیفزایند. جدا از کاربرد انگلیسی خود واژه، مفهوم Manifestation را به عنوان یکی از مفاهیم مهم در مدیریت و استراتژیک درک کنند. بتوانند بین یک باور یا ارزش یا استراتژی و ظهور و بروز آن باور
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ زبان تخصصی مدیریت استراتژیک
✔ مختص کاربر ویژه
آیا فرزند شما با سرمایه های خانوادگی خود آشنا هست؟ – درس ۵
دوستان عزیز متممی، پس از مطالعه این درس می‌توانند: مفهوم سرمایه خانوادگی را تشریح کنند. دسته بندی چهارگانه سرمایه خانوادگی را درک کرده و به خاطر بسپارند و بتوانند از حفظ مرور کنند. بتوانند سرمایه‌های خانوادگی فعلی خود را تشخیص دهند و برای توسعه آنها برنامه ریزی کنند. بتوانند در مشاهده‌ی گفتگوها و فعالیت‌های والدین،
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
هنری مینتزبرگ