پیش نیاز مطالعه درس شاخص‌های طولی و مقطعی: مطالعه درس تعریف شاخص مطالعه درس شاخص‌های کمی و کیفی (ضروری نیست؛ اما توصیه می‌شود) مطالعه درس شاخص‌های پیشرو و تأخیری (ضروری نیست؛ اما توصیه می‌شود) از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند تفاوت شاخص طولی و شاخص مقطعی (عرضی) را شرح دهند. به خاطر داشته باشند که

پیش نیاز مطالعه درس شاخص‌های پیشرو و تاخیری: مطالعه درس تعریف شاخص مطالعه درس شاخص‌های کمی و کیفی (ضروری نیست؛ اما توصیه می‌شود) از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند تفاوت شاخص پیشرو و شاخص تاخیری را شرح دهند. به خاطر داشته باشند که پیشرو و تأخیری بودن، یک مفهوم نسبی است. به عبارت دیگر، وقتی می‌گوییم

پیش نیاز مطالعه درس شاخص‌های کمی و شاخص‌های کیفی: مطالعه درس تعریف شاخص انجام تمرین درسِ شاخص‌ها هم کهنه می‌شوند (ضروری نیست؛ اما توصیه می‌شود) از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند تفاوت شاخص کمی و شاخص کیفی را شرح دهند. به خاطر داشته باشند که شاخص‌های کمی و شاخص‌های کیفی، هر دو

پیش نیاز مطالعه درس تعریف شاخص: مطالعه درس سه ویژگی کنترل مدیریتی مطالعه درس اجزای سیستم کنترل از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند مفهوم شاخص را با استفاده از استعاره داشبورد خودرو توضیح دهند. مفهوم داشبورد مدیریتی یا پنل شاخص‌ها را درک کنند و بتوانند مصداق‌های آن را در کسب و کارهای مختلف بیابند. به

پیش نیاز مطالعه درس مدلی برای تفکر استراتژیک مطالعه‌ درس مفهوم کنترل در مدیریت و سازمان از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند مفهوم پیوسته بودن فرایند کنترل را شرح دهند و برای آن مثال بزنند. بتوانند توضیح دهند که چرا می‌گوییم بسیاری از شاخص‌های کنترلی، حالت آبشاری دارند. به خاطر بسپارند که بدون برنامه ریزی، نمی‌توانیم سیستم کنترل مدیریتی داشته باشیم و کنترل قوی در