Menu


قورباغه‌ای که حافظ می‌خواند:‌ یک نکته کلیدی در پرورش کودکان باهوش


اهداف و انتظارات آموزشی متمم در این درس
کد درس: ۳۰۳۳۰

پیش نیاز مطالعه این درس:

از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس:
  • با یکی از رایج‌ترین و پذیرفته شده‌ترین تعریف‌های هوش در روانشناسی رشد آشنا شوند.
  • به تفاوت نبوغ و هوشمندی توجه داشته باشند.
  • بتوانند به صورت کوتاه و مختصر، مفهوم شتابزدگی در آموزش و پرورش کودکان را شرح دهند.

قبل از اینکه به سراغ اصل بحث‌مان برویم،‌ اجازه بدهید یک سوال ساده اما مهم را با هم مرور کنیم.

در جنگل‌های شمال کشور، دو قورباغه پیدا شده‌اند. یکی از آنها یک قورباغه‌ی کاملاً معمولی به نظر می‌رسد و ظاهراً هیچ نوع توانمندی یا ویژگی خاصی ندارد.

اما قورباغه‌ی دیگر، یک توانمندی بسیار خاص و نادر دارد: او می‌تواند چند غزل از حافظ را از حفظ و به زبان و لهجه‌ی فارسی سلیس بخواند.

اگر قورباغه‌ی حافظ‌خوان را با قورباغه‌ی معمولی مقایسه کنیم، در مورد هوش این قورباغه چه نظری دارید؟

 قورباغه‌ای که حافظ می‌خواند تیزهوش‌تر است.

 هوشِ قورباغه‌ای که حافظ می‌خواند با قورباغه‌ی دیگر یکسان است.

 قورباغه‌ای که حافظ می‌خواند کم‌هوش‌تر [و خنگ‌تر] است.

پاسخی که به سوال فوق می‌دهیم و گزینه‌ای که انتخاب می‌کنیم، می‌تواند تا حد زیادی نگرش ما را به هوش و هوشمندی و پرورش فرزندان هوشمند مشخص کند.

پاسخی که ما به این سوال می‌دهیم، پاسخی است که با تعریف هوش توسط دنیل رابینسون منطبق است.

البته طبیعتاً پاسخی است که متمم آن را به منطق فکری خود نزدیک‌تر می‌بیند و درس‌های آتی پرورش کودکان هوشمند نیز بر این اساس تدوین شده و خواهد شد.

دوست عزیز دسترسی کامل به مطالب مربوط به این بخش ، از طریق ثبت نام به عنوان کاربرویژه امکانپذیر هست

تمرین:

چه در مورد خودتان، چه در مورد اطرافیان، چه مثال‌هایی از آموزش شتابزده را به خاطر دارید؟

سنی بین یک سالگی تا هجده سالگی را انتخاب کنید. فرض کنید خودتان به آن سن بازگشته‌اید. جای کدام مهارت یا دانش یا آموزش یا فعالیت‌ را خالی می‌بینید که می‌توانست در آن سن، شما را برای شرایط و نیازهای آن سن، هوشمند‌تر کند؟

 در درس‌های آتی، خواهیم دید که می‌توان با کمی دقت و تلاش، مسیر پرورش هوش فرزندان را مدیریت کرد و از آنها فرزندانی هوشمند‌تر ساخت. فرزندانی که برای حل مسائل اطراف خود، قوی‌تر باشند و مستقل‌تر و قدرتمند‌تر و طبیعتاً موفق‌تر و متمایز‌تر شوند.

  شما تاکنون در این بحث مشارکت نداشته‌اید.

برخی از دوستان متممی که به این درس علاقه مندند: مهدی جعفری , Hamidreza Ghanbari , احمد صالح دشتی , جعفر مروتی , سمیرا رحمانی

ترتیبی که گروه متمم برای خواندن مطالب سری پرورش کودکان هوشمند به شما پیشنهاد میکند:

سری مطالب حوزه پرورش کودکان هوشمند
 
برخی از سوالهای متداول درباره متمم
متمم چیست و چه می‌کند؟ (+ دانلود فایل PDF معرفی متمم)
چه درس‌هایی در متمم ارائه می‌شوند؟
هزینه ثبت‌نام در متمم چقدر است؟
آیا در متمم فایل‌های صوتی رایگان هم برای دانلود وجود دارد؟

قوانین کامنت گذاری/ چرا دیدگاه من منتشر نشده است؟

99 نکته برای قورباغه‌ای که حافظ می‌خواند:‌ یک نکته کلیدی در پرورش کودکان باهوش

    پرطرفدارترین دیدگاه به انتخاب متممی‌ها در این بحث

    نویسنده‌ی دیدگاه : مهدی عسکری

    اولین شتابزدگی پدر و مادران ما زودتر فرستادن ما به مدرسه بود.من متولد دی ماه هستم اما شناسنامه مرا شهریور گرفته اند که زودتر به مدرسه بروم.

    همه همسالان من به این درد آشنا هستن. مادر و پدران ما احتمالا فکر می کردن چون همه شناسنامه بچه ها را زودتر می گیرند حتما کار درست همین است.

    در آن زمان باهوش ترین بچه کسی بود که پایتخت چند کشور را بلد بود.

    اولین چیزی که یاد گرفتم دروغ بود، تاریخ تولد درج شده در شناسنامه ام دروغ است.دروغی که پدرم برای موفقیت من گفته بود.یاد گرفتیم برای موفقیت می توان دروغ گفت.

    مرگ و قیامت اولین آموزه هایی بود که ما باید در کودکی یاد می گیرفتیم.در کوکی به اجبار به مراسمات مذهبی می رفتیم و یادگیری ما از جایی شروع شد که مناسب سن ما نبود.هرگز نفهمیدم در جلسه ای که کاملا در ارتباط با آتش دوزخ و رباخوری و خدایی که می سوزاند و خشمگین بود چرا باید کنار بزرگتر هایمان می نشستیم.

    داغ دلمان تازه شد.

     
    دوست گرامی مشاهده تمرینهای مربوط به این درس، صرفا برای کاربران متمم امکانپذیر میباشد.
    .