از دوستان متممی انتظار می‌رود پس از مطالعهٔ این درس بتوانند: توضیح دهند که معنی کلمهٔ انتزاعی چیست و برای آن مثال بزنند. مفهوم تفکر انتزاعی را شرح دهند و بگویند تفاوت تفکر انتزاعی با تفکر ملموس چیست. توضیح دهند که چرا برای شناخت مدل ذهنی خود و دیگران مهم است که با تفکر انتزاعی

در بین ما ایرانیان رایج است که هر وقت می‌خواهیم بگوییم در مورد چیزی قضاوت نکنید، چاقو را مثال می‌زنیم. موبایل خوب است یا بد؟ موبایل مثل چاقو است! کارکرد خوب دارد. کارکرد بد هم دارد. تلویزیون خوب است یا بد؟ تلویزیون مثل چاقو است. استفاده‌ی خوب دارد. استفاده‌ی بد هم دارد. کتاب خوب است یا بد؟

پیش‌نیاز مطالعه درس چرخه گارتنر مطالعه دقیق درس چرخه عمر از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند کاربرد چرخه گارتنر (سیکل تب تکنولوژی) را توضیح دهند. مراحل مختلف چرخه عمر تکنولوژی بر اساس مدل گارتنر را نام ببرند. به خاطر داشته باشند که از فراگیر شدن یک تکنولوژی نمی‌شود نتیجه گرفت که الزاماً به‌کارگیری

پیش نیاز مطالعه درس چرخه عمر چیست و چرا باید آن را بشناسیم؟ مطالعه‌ درس مدل سازی (ضروری نیست؛ اما به درک عمیق‌تر چرخه عمر کمک می‌کند) از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس بتوانند چرخه عمر را تعریف کنند. بتوانند معنا و مفهوم کلی ترکیب‌هایی را که با چرخه عمر ساخته می‌شوند حدس بزنند (مثلاً

پیش نیاز مطالعه درس مفهوم پردازی مطالعه‌ درس تعریف مدل ذهنی مطالعه درس کلمات عینی و ذهنی از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند توضیح دهند که منظور از واژه‌های مفهوم و ساختار مفهومی چیست. پیچیدگی فرایند مفهوم پردازی را درک کنند. بتوانند برخی واژه‌ها را که بدون مفهوم پردازی دقیق به کار می‌بریم (و آن‌ها

پیش نیاز مطالعه درس ویژگی‌های مدل مفید مطالعه‌ و انجام تمرین درسِ مدل‌سازی از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند برخی از معیارهای ارزیابی مفید بودن یک مدل را فهرست کنند و برای هر کدام، مثال بزنند. مفاهیمِ فراگیر بودن، تکرارپذیری، فرافرهنگی بودن و توانایی پیش‌بینی را مستقل از بحث مدل‌سازی هم، به عنوان