آرشیو سری مطالب :سواد مالی کودکان و نوجوانان
حرف زدن با کودکان درباره پول (پنج تا هشت سال)
گلن کورلاندر تحلیل‌گر موسسه مالی مورگان استنلی، در مقاله‌ای که درباره‌ی گفتگو در مورد پول با کودکان نوشته است، تعبیر جالبی را به کار می‌برد (+). او توضیح می‌دهد که برای پدر و مادرها، حرف زدن در مورد پول با فرزندان بسیار سخت و دشوار است و می‌توان آن را شبیه حرف زدن در مورد مسائل
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
آموزش انجام کار خیر برای کودکان پنج تا هشت سال
آموزش کار خیر به کودکان بر خلاف آنچه در نگاه نخست به نظر می‌رسد چندان ساده نیست. اگر کمی اهل مطالعه باشید و مفاهیمی مثل تفکر سیستمی را هم به خوبی درک و هضم کرده باشید، احتمالاً خودتان هم به اندازه‌ی کافی با چالش‌های ذهنی بزرگ مواجه هستید. هم کودکان کار در چهارراه‌ها را می‌بینید
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
کتاب هوش مالی (کارن برمن)
چرا در میان ده‌ها کتاب متفاوت در مورد هوش مالی در زبان فارسی، متمم در سلسله مطالب معرفی کتابهای مدیریتی، به معرفی کتاب هوش مالی (Financial Intelligence) نوشته کارن برمن می‌پردازد که هنوز به فارسی ترجمه نشده است و در دسترس بسیاری از ما نیست؟ برای این‌کار، انگیزه‌های متفاوت و متنوعی داریم. نخستین انگیزه‌مان این است که
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
جمع بندی: مهارتهای پولی مربوط به کودکان ۵ تا ۸ سال
این درس به جمع‌بندی نکات مطرح شده در درس‌های اخیر در مورد سواد مالی و مهارتهای پولی کودکان (در گروه سنی ۵ تا ۸ سال) می‌پردازد. پس از این درس، درس‌های مربوط به سایر گروه‌های سنی به تدریج منتشر خواهند شد.£ مهم‌ترین نکته‌ای که طی درس‌های اخیر مورد تاکید قرار گرفت این بود که بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
مفهوم اعتبار: مهارتهای پولی برای کودکان پنج تا هشت سال
آموزاندن مفهوم اعتبار به کودکان برای ما والدین که خودمان با آموزه‌های دوران دیگری پرورش یافته‌ایم چندان ساده نیست. هنوز هم افراد زیادی را می‌توانید پیدا کنید که به اشتباه فکر می‌کنند اعتبار پول یک کشور، به ذخیره‌ی طلای آن کشور است (در حالی که چندین دهه از دورانی که طلا به عنوان یک استاندارد
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
مفاهیم سرمایه گذاری و کارآفرینی برای کودکان ۵ تا ۸ سال
تا کنون در سلسله بحث‌های مهارتهای پولی و سواد مالی برای کودکان پنج تا هشت سال، موضوعات متعددی را مورد توجه قرار داده‌ایم. از جمله این موضوعات می‌توان به مهارت پس انداز کردن، مهارت درخواست پول، مهارت هزینه کردن و مهارت حرف زدن در مورد پول اشاره کرد. در این درس می‌خواهیم به شیوه‌ی آموزش برخی
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
پول توجیبی و مهارت هزینه کردن پول برای کودکان پنج تا هشت سال
وقتی از آموزش مهارت هزینه کردن به کودکان و نوجوانان صحبت می‌کنیم، طبیعتاً باید ابتدا پولی وجود داشته باشد که بتوان در مورد هزینه کردن آن صحبت کرد و کودکان را آموزش داد. در درس قبل در مورد عرضه و فروختن خدمات صحبت کردیم و دیدیم که اگر اصول آن رعایت شود، فرزندان ما می‌توانند
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
مهارت عرضه خدمات و پول گرفتن برای کودکان پنج تا هشت سال
در پایان این درس از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود: بتوانند فعالیت‌های نامشروط، فعالیت های مشروط و فعالیت های قابل عرضه را شرح دهند. بتوانند برای هر یک از فعالیت‌های نامشروط و مشروط و قابل عرضه مثال بزنند. بتوانند با فرزندان خود برای پول دادن به ازاء فعالیت‌های قابل عرضه مذاکره کنند.£ بسیاری از ما در دوران کودکی تجربه‌ی فروختن خدمات به
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
مهارت پس انداز کردن برای کودکان پنج تا هشت سال
استیون رایس در کتاب Who am I به نکته‌ی جالبی اشاره می‌کند. او پس انداز کردن و برای فردا نگه داشتن را یکی از شانزده میل درونی ما انسان‌ها (در مدل پیشنهادی خودش) مطرح می‌کند. به عبارتی توضیح می‌دهد که اگر چه میل به پس انداز کردن در ما انسان‌ها تا حد زیادی متفاوت است، اما اصل ماجرا
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
مهارتهای پولی و سواد مالی کودکان ۵ تا ۸ ساله
با وجودی که در درس اول مجموعه سواد مالی کودکان و نوجوانان اشاره شد، مجدداً لازم به تاکید است که متمم انتظار دارد این مجموعه درس‌ها را نه به عنوان توصیه‌ای قطعی و نهایی و ۱۰۰٪ علمی، بلکه به عنوان ایده‌هایی برای پرورش فرزندان و آموختن سواد مالی به آنها در نظر بگیرید. بدیهی است که متمم،
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
آیا فرزند شما با سرمایه های خانوادگی خود آشنا هست؟ – درس ۵
دوستان عزیز متممی، پس از مطالعه این درس می‌توانند: مفهوم سرمایه خانوادگی را تشریح کنند. دسته بندی چهارگانه سرمایه خانوادگی را درک کرده و به خاطر بسپارند و بتوانند از حفظ مرور کنند. بتوانند سرمایه‌های خانوادگی فعلی خود را تشخیص دهند و برای توسعه آنها برنامه ریزی کنند. بتوانند در مشاهده‌ی گفتگوها و فعالیت‌های والدین،
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
رفتارهای پولی کودکان و نوجوانان: سبک رفتاری فرزند شما چیست؟ – بخش دوم درس ۴
با مطالعه‌ی این درس با چهار سبک دیگر از هفت سبک رفتاری کودکان و نوجوانان در مواجهه با پول آشنا می‌شویم (لینک بخش اول درس) در این درس نیز، به صورت بسیار مختصر ایده‌هایی اولیه در زمینه‌ی نحوه تغییر و تحول سبک های رفتاری در طول عمر انسان مطرح می‌شود و سعی می‌کنیم ببینیم که یک
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
رفتارهای پولی کودکان و نوجوانان: سبک رفتاری فرزند شما چیست؟ – بخش اول درس ۴
با مطالعه‌ی این درس با سه سبک از هفت سبک رفتاری کودکان و نوجوانان در مواجهه با پول آشنا می‌شویم. این درس تاکید دارد که هیچ گاه، تنها یک سبک رفتاری مشخص در فرزندان ما وجود ندارد و ما ترکیبی از سبک های رفتاری را می‌بینیم. اگر چه می‌توان یک یا دو سبک را به عنوان سبک رفتاری غالب در
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
پنج مرحله کلیدی در توسعه مهارتهای پولی ما در زندگی – درس ۳
پس از پایان این درس، دوستان متممی باید بتوانند موقعیت فرزند خود را در مسیر آشنایی با پول ارزیابی کنند و تشخیص دهند که فرزندشان در کدام مرحله قرار دارد. همچنین در پایان این درس، با توجه به اینکه فرزندشان در کدام مرحله است و چه انتظاراتی در آن مرحله وجود دارد، در مورد میزان پختگی
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
مهارتهای پولی – مولفه های اصلی سواد مالی برای کودکان و نوجوانان چیست؟ (۲)
هدف اصلی این درس، مشخص کردن حوزه های کلیدی در سواد مالی برای والدین است. اگر چه هر یک از این حوزه‌ها، به تدریج در متمم مورد بحث قرار می‌گیرد، اما هدف دیگر درس، ایجاد فرصتی است تا والدین در هر کدام از این زمینه‌ها، آموزش‌هایی را که تا کنون به فرزندان خود داده‌اند یا پیام‌هایی
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
مهارتهای پولی – مولفه های اصلی سواد مالی برای کودکان و نوجوانان چیست؟ (۱)
هدف اصلی این درس، مشخص کردن حوزه های کلیدی در سواد مالی برای والدین است. اگر چه هر یک از این حوزه‌ها، به تدریج در متمم مورد بحث قرار می‌گیرد، اما هدف دیگر درس، ایجاد فرصتی است تا والدین در هر از این زمینه‌ها، آموزش‌هایی را که تا کنون به فرزندان خود داده‌اند یا پیام‌هایی را
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه
سواد مالی برای کودکان و نوجوانان (معرفی درس)
اگر بخواهیم از میان درس‌هایی که در دوران مدرسه، جای خالی آنها به شدت احساس می‌شود یکی را انتخاب کنیم، سواد مالی برای کودکان و نوجوانان احتمالاً جایی در صدر این فهرست را به خود اختصاص خواهد داد. دانش و نگرشی که جای خالی آن را همه‌ی ما حس می‌کنیم، اما عموماً نمی‌دانیم شیوه‌ی پر
✔ سواد مالی کودکان و نوجوانان
✔ مختص کاربر ویژه