اتاق خبر درس مدل ذهنی
با توجه به اینکه معمولاً دوستان عزیز متممی، از میان مجموعهی گستردهی درسهایی که ارائه میشوند، در هر مقطع زمانی، تعداد محدودی از درسها را دنبال میکنند، با استفاده از اتاق خبر، میکوشیم کمک کنیم که اطلاعات مرتبط با آن درس، به شکلی سادهتر و سریعتر در دسترس قرار گیرد.
آنچه میبینید نسخه آزمایشی اتاق خبر درس مدل ذهنی است که به تدریج بهبود خواهد یافت.
درس مدل ذهنی، از جمله درسهایی است که بدون مطالعه و یادگیری آن، درک کامل مطالب و درسهای مطرح شده در ترم پایه و ترمهای تکمیلی دوره MBA متمم امکانپذیر نخواهد بود.
ضمناً این درس به صورت مستقل، پیشنیاز برخی از درسهای آتی متمم مانند تفکر نقادانه خواهد بود.
برای درس مدل ذهنی، راهنمای مطالعه تنظیم و ارائه شده است:
تعداد ۲۵۸۵ نفر از دوستان متممی، در بحثهای درس مدل ذهنی مشارکت دارند.
در این درس، کسانی ارزیاب میشوند که ۴۰ امتیاز در درسهای تمریندار مدل ذهنی کسب کرده باشد.
فهرست ارزیابهای فعلی این درس:
- (۴۰۲)
- (۴۰۲)
- (۴۰۰)
- (۲۷۱)
- (۲۴۶)
- (۲۳۵)
- (۲۳۳)
- (۲۲۱)
- (۲۱۹)
- (۲۰۹)
- (۱۹۸)
- (۱۹۶)
- (۱۹۵)
- (۱۹۲)
- (۱۹۰)
- (۱۸۱)
- (۱۶۸)
- (۱۶۲)
- (۱۶۱)
- (۱۶۱)
- (۱۶۰)
- (۱۵۹)
- (۱۵۹)
- (۱۵۹)
- (۱۵۸)
- (۱۵۸)
- (۱۵۷)
- (۱۵۵)
- (۱۵۵)
- (۱۵۰)
- (۱۴۹)
- (۱۴۹)
- (۱۴۷)
- (۱۴۵)
- (۱۴۴)
- (۱۴۴)
- (۱۴۴)
- (۱۳۸)
- (۱۳۷)
- (۱۳۷)
- (۱۳۷)
- (۱۳۶)
- (۱۳۶)
- (۱۳۴)
- (۱۳۳)
- (۱۳۱)
- (۱۳۱)
- (۱۳۰)
- (۱۳۰)
- (۱۲۹)
- (۱۲۹)
- (۱۲۹)
- (۱۲۹)
- (۱۲۹)
- (۱۲۸)
- (۱۲۷)
- (۱۲۷)
- (۱۲۷)
- (۱۲۵)
- (۱۲۴)
- (۱۲۴)
- (۱۲۳)
- (۱۲۲)
- (۱۲۲)
- (۱۱۹)
- (۱۱۹)
- (۱۱۸)
- (۱۱۸)
- (۱۱۷)
- (۱۱۷)
- (۱۱۷)
- (۱۱۷)
- (۱۱۷)
- (۱۱۴)
- (۱۱۴)
- (۱۱۳)
- (۱۱۳)
- (۱۱۳)
- (۱۱۲)
- (۱۱۲)
- (۱۱۲)
- (۱۱۰)
- (۱۰۹)
- (۱۰۹)
- (۱۰۹)
- (۱۰۹)
- (۱۰۹)
- (۱۰۸)
- (۱۰۸)
- (۱۰۸)
- (۱۰۵)
- (۱۰۵)
- (۱۰۵)
- (۱۰۵)
- (۱۰۳)
- (۱۰۳)
- (۱۰۳)
- (۱۰۲)
- (۱۰۲)
- (۱۰۱)
- (۱۰۱)
- (۱۰۰)
- (۱۰۰)
- (۹۹)
- (۹۸)
- (۹۸)
- (۹۸)
- (۹۸)
- (۹۸)
- (۹۷)
- (۹۷)
- (۹۷)
- (۹۷)
- (۹۷)
- (۹۵)
- (۹۵)
- (۹۵)
- (۹۴)
- (۹۴)
- (۹۳)
- (۹۳)
- (۹۳)
- (۹۳)
- (۹۲)
- (۹۲)
- (۹۲)
- (۹۱)
- (۹۱)
- (۹۰)
- (۸۹)
- (۸۹)
- (۸۹)
- (۸۸)
- (۸۸)
- (۸۸)
- (۸۸)
- (۸۸)
- (۸۸)
- (۸۸)
- (۸۷)
- (۸۷)
- (۸۷)
- (۸۷)
- (۸۷)
- (۸۷)
- (۸۷)
- (۸۶)
- (۸۶)
- (۸۶)
- (۸۵)
- (۸۵)
- (۸۵)
- (۸۵)
- (۸۴)
- (۸۴)
- (۸۴)
- (۸۴)
- (۸۴)
- (۸۴)
- (۸۴)
- (۸۴)
- (۸۴)
- (۸۴)
- (۸۳)
- (۸۳)
- (۸۳)
- (۸۳)
- (۸۲)
- (۸۲)
- (۸۲)
- (۸۱)
- (۸۱)
- (۸۱)
- (۸۱)
- (۸۱)
- (۸۰)
- (۸۰)
- (۷۸)
- (۷۸)
- (۷۸)
- (۷۷)
- (۷۷)
- (۷۷)
- (۷۷)
- (۷۷)
- (۷۷)
- (۷۷)
- (۷۷)
- (۷۷)
- (۷۷)
- (۷۶)
- (۷۶)
- (۷۶)
- (۷۶)
- (۷۶)
- (۷۵)
- (۷۵)
- (۷۵)
- (۷۵)
- (۷۵)
- (۷۵)
- (۷۴)
- (۷۴)
- (۷۴)
- (۷۴)
- (۷۴)
- (۷۴)
- (۷۳)
- (۷۳)
- (۷۳)
- (۷۲)
- (۷۲)
- (۷۱)
- (۷۱)
- (۷۱)
- (۷۱)
- (۷۰)
- (۶۹)
- (۶۹)
فهرست کسانی که احتمالاً به زودی ارزیاب میشوند:
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۹)
- (۳۸)
- (۳۸)
- (۳۸)
- (۳۸)
- (۳۸)
- (۳۸)
- (۳۸)
- (۳۸)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۷)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۶)
- (۳۵)
- (۳۵)
- (۳۵)
- (۳۵)
- (۳۵)
- (۳۵)
- (۳۵)
- (۳۵)
- (۳۵)
- (۳۵)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۴)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۳)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- (۳۲)
- کریس آرگریس و مهارت انجام کارهای مهم بیخاصیت در
- تعریف مدل ذهنی در ارتباط با فرایند یادگیری در
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟ در
- کریس آرگریس و فاصله بین دانستن و عمل کردن در
- پارادایم چیست ؟ پارادایم شیفت به چه معناست؟ در
- چرخه عمر چیست و چرا باید آن را بشناسیم؟ در
- تعریف مدل ذهنی در ارتباط با فرایند یادگیری در
- چرخه گارتنر (سیکل هایپ تکنولوژی) در
- چرخه عمر چیست و چرا باید آن را بشناسیم؟ در
- مدل مارشال مک لوهان برای تحلیل تکنولوژی ها در
- کریس آرگریس و مهارت انجام کارهای مهم بیخاصیت در
- تعریف مدل ذهنی در ارتباط با فرایند یادگیری در
- کریس آرگریس و فاصله بین دانستن و عمل کردن در
- پارادایم چیست ؟ پارادایم شیفت به چه معناست؟ در
- پروژه پایانی مدل ذهنی در
- مفهوم پردازی چیست و چه اهمیتی دارد؟ در
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟ در
- خوشه بندی چیست و چه تفاوتی با طبقه بندی دارد؟ در
- رویدادهای اطراف ما، چگونه الگوهای ذهنی و مدل ذهنی ما را میسازند؟ در
- مدل و مدلسازی | مدل چیست؟ تئوری چیست؟ تفاوت مدل و تئوری به زبان ساده در
- رویدادهای اطراف ما، چگونه الگوهای ذهنی و مدل ذهنی ما را میسازند؟ در
- چه مدلی مفید است؟ (ویژگیهای یک مدل مفید) در
- چه مدلی مفید است؟ (ویژگیهای یک مدل مفید) در
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟ در
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟ در
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟ در
- چرخه عمر چیست و چرا باید آن را بشناسیم؟ در
- کریس آرگریس و مهارت انجام کارهای مهم بیخاصیت در
- چرخه عمر چیست و چرا باید آن را بشناسیم؟ در
- نکتهای در تحلیل تکنولوژی | تکنولوژی خنثی نیست در
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟ در
- مدل و مدلسازی | مدل چیست؟ تئوری چیست؟ تفاوت مدل و تئوری به زبان ساده در
- مدل و مدلسازی | مدل چیست؟ تئوری چیست؟ تفاوت مدل و تئوری به زبان ساده در
- مدل و مدلسازی | مدل چیست؟ تئوری چیست؟ تفاوت مدل و تئوری به زبان ساده در
- مدل و مدلسازی | مدل چیست؟ تئوری چیست؟ تفاوت مدل و تئوری به زبان ساده در
- مدل و مدلسازی | مدل چیست؟ تئوری چیست؟ تفاوت مدل و تئوری به زبان ساده در
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟ در
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟ در
- کریس آرگریس و مهارت انجام کارهای مهم بیخاصیت در
- خوشه بندی چیست و چه تفاوتی با طبقه بندی دارد؟ در
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟ در
- معنی کلمه انتزاعی چیست؟ | تفکر انتزاعی یعنی چه؟ در
- تعریف مدل ذهنی در ارتباط با فرایند یادگیری در
- چرخه گارتنر (سیکل هایپ تکنولوژی) در
- تعریف مدل ذهنی در ارتباط با فرایند یادگیری در