مهارتهای پولی و سواد مالی کودکان ۵ تا ۸ ساله
با وجودی که در درس اول مجموعه سواد مالی کودکان و نوجوانان اشاره شد، مجدداً لازم به تاکید است که متمم انتظار دارد این مجموعه درسها را نه به عنوان توصیهای قطعی و نهایی و ۱۰۰٪ علمی، بلکه به عنوان ایدههایی برای پرورش فرزندان و آموختن سواد مالی به آنها در نظر بگیرید.
بدیهی است که متمم، مانند تمام درسهای خود میکوشد حداکثر وسواس علمی را در اینجا هم به کار بگیرد. اما اختلاف دیدگاهها و تنوع ابزارها در حدی هست که نمیتوانیم ادعا کنیم آنچه میگوییم از صحت مطلق (يا حتی صحت بالا) برخوردار است.
امیدواریم طی درسهای آتی، نظرات و تجربیاتی که دوستان عزیز بسته به موضوع، با دیگر دوستان متممی در میان میگذارند، کمک کند که بحثها و ایدهها و راهکارها تکمیلتر شوند و بتوانیم فرزندانمان را برای زندگی در روزهایی بهتر در کشورمان آماده کنیم.
پس از کلیاتی که در مورد سواد مالی کودکان و نوجوانان مطرح شد، در اینجا وارد بحثهای دقیقتر مختص گروههای سنی مختلف میشویم.
آنچه در اینجا و درسهای آتی میبینید فهرست مهارتهایی است که برای کودکان گروه سنی ۵ تا ۸ سال در نظر گرفته شده است.
متاسفانه اکثر وقت ما در دوران کودکی به این میگذرد که به کودکان خود بگوییم جواب غریبه را ندهند یا در مهمانی زیاد نخورند یا سلام کنند یا جواب سلام را به موقع بدهند و یا اینکه به موقع بخوابند.
قطعاً توصیههای فوق میتوانند مفید باشند. اما اینها مهارتهایی نیست که بتوانند با آن آرامش و رشد و رضایت و موفقیت را تجربه کنند. ما به اندازهی تمام حرفهایی که در مورد پول و اخلاق پولی و استفاده درست از پول در همین سنین به فرزندان خود نمیزنیم، قصور کردهایم و مسئولیم.
اگر چه شاید چون سهم این کارهای نکرده در شکست خوردنها یا کمتر موفق شدنهای فرزندانمان چندان مشخص نیست، به خاطر این کمکاریها احساس گناه یا شرم نمیکنیم.
فقط میگوییم من که او را به بهترین مدرسه بردم و از نان خودم زدم تا او درس بخواند و به دانشگاه برود. اما او آن طور که میخواستم رشد و پیشرفت نکرد.
در حالی که اگر با خودمان صادق باشیم، فرزندمان هم به موقع خوابیده. هم میوه را در مهمانیها کم برداشته. هم جواب سلام داده و هم همهی کارهایی که خواسته بودیم انجام داده. اما اینها برای زندگی موفق اقتصادی و اجتماعی کافی نبوده. اگر چه نمیتوان در لازم بودنشان تردید کرد.
ما در قسمت اول و قسمت دوم درس مهارتهای پولی، به هشت مهارت کلیدی اشاره کردیم که حالا میخواهیم هر یک از آنها را برای کودکان پنج تا هشت سال با مصداق و مثالهای بیشتر مورد بحث قرار دهیم.
همین مجموعه در آینده برای گروههای سنی دیگر هم منتشر خواهد شد.
- مهارت پس انداز کردن برای کودکان پنج تا هشت سال
- مهارت عرضه مناسب خدمت و درخواست و دریافت پول برای کودکان پنج تا هشت سال
- مهارت هزینه کردن برای کودکان پنج تا هشت سال
- مهارت حرف زدن در مورد پول برای کودکان پنج تا هشت سال
- شناخت مفهوم سرمایه گذاری و کارآفرینی برای کودکان پنج تا هشت سال
- مهارت استفاده از اعتبار برای کودکان پنج تا هشت سال
- مهارت انجام کارهای خیر و تبدیل تبدیل دنیا به جای بهتری برای زندگی برای کودکان پنج تا هشت سال
ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری سواد مالی کودکان و نوجوانان به شما پیشنهاد میکند:
- سواد مالی برای کودکان و نوجوانان (معرفی درس)
- مهارتهای پولی – مولفه های اصلی سواد مالی برای کودکان و نوجوانان چیست؟ (۱)
- مهارتهای پولی – مولفه های اصلی سواد مالی برای کودکان و نوجوانان چیست؟ (۲)
- پنج مرحله کلیدی در توسعه مهارتهای پولی ما در زندگی – درس ۳
- رفتارهای پولی کودکان و نوجوانان: سبک رفتاری فرزند شما چیست؟ – بخش اول درس ۴
- رفتارهای پولی کودکان و نوجوانان: سبک رفتاری فرزند شما چیست؟ – بخش دوم درس ۴
- آیا فرزند شما با سرمایه های خانوادگی خود آشنا هست؟ – درس ۵
- مهارتهای پولی و سواد مالی کودکان ۵ تا ۸ ساله
- مهارت پس انداز کردن برای کودکان پنج تا هشت سال
- مهارت عرضه خدمات و پول گرفتن برای کودکان پنج تا هشت سال
- پول توجیبی و مهارت هزینه کردن پول برای کودکان پنج تا هشت سال
- مفاهیم سرمایه گذاری و کارآفرینی برای کودکان ۵ تا ۸ سال
- حرف زدن با کودکان درباره پول (پنج تا هشت سال)
- مفهوم اعتبار: مهارتهای پولی برای کودکان پنج تا هشت سال
- آموزش انجام کار خیر برای کودکان پنج تا هشت سال
- جمع بندی: مهارتهای پولی مربوط به کودکان ۵ تا ۸ سال
- کتاب هوش مالی (کارن برمن)