Menu
نویسنده مطلب : محمدرضا معاشرتی

مطلب مورد بحث:

فایل صوتی درباره مهارت یادگیری - قسمت چهارم


درگذشته، یکی از آرزوهای من این بود که بتوانم شبیه یکی از دوستانم که تندخوان فوق‌العاده‌ای است، تندخوانی کنم.

اقرار می‌کنم که با شنیدن این فایل از این تصمیم منصرف شدم.

تازه متوجه شدم که تندخوانی برای منی که با دقت جمله به جمله کتاب را می‌خوانم، یادداشت برمی‌دارم و نظر خودم را در حاشیه کتاب یا در برگه‌های جداگانه می‌نویسم اصلاً کار مناسبی نیست.

تا چند وقت پیش من عقیده داشتم که همین‌که می‌شنوم و در ذهنم صدها مثال دارم کافی است. با شنیدن این درس خودم را در بسیاری از مثال‌های استاد شعبانعلی یافتم. تازه متوجه شدم چه فرصت‌هایی را برای یادگیری بهتر ازدست‌داده‌ام.

روش‌های کند کردن که من استفاده می‌کنم جدای یادداشت‌برداری، نوشتن نقطه نظرات خودم درباره موضوع است؛ یعنی برداشت خودم از موضوع را می‌نویسم. گاهی وقت‌ها فقط یک جمله می‌خوانم و یک صفحه آ ۴ مطلب برایش می‌نویسم.

های‌لایت کردن مطالب و دوباره خوانی نیز از دیگر کارهای من است ولی چیزی که باعث ماندگاری خیلی بیشتر می‌شود تکرار و آموزش مطالبی است که می‌خوانم. در جلسات یا سمینارهای مربوطه تلاش می‌کنم در مورد مباحثی که آموخته‌ام صحبت کنم و آن‌ها را به دیگران نیز بیاموزم. درس دادن و صحبت در مورد موضوع اثر فوق‌العاده‌ای در تثبیت دانش دارد.

یکی از کارهایی که انجام می‌دهم چکیده مطالب این فایل و دیگر درس‌های متمم برای خودم است.

در زیر چکیده این فایل را برای استفاده سایر دوستان نوشته‌ام:

– کند کردن سرعت در یادگیری (اطلاعات باید مثل بازی تتریس در مغز جاری شوند و به‌آرامی جایگاه مناسب خود را پیدا کند و با سایر اطلاعات مربوطه هم‌خوان گردد).

– استفاده نادرست از تندخوانی (تندخوانی برای مواردی که نیاز به خواندن و درک عمیق آن‌هاست استفاده نشود)

– خلاصه خوانی (کمک چندانی نمی‌کند زیرا عموماً در آن بدیهیات مطرح می‌شوند).

– دوره‌های فشرده (آفتی برای یادگیری است. چطور می‌توان مطالبی را که در طی یک سال آموزش می‌بینیم در طول سه ماه یاد بگیریم و از حجم و دقت آن کم نشود؟!)

– یادداشت‌برداری (حتی اگر از ادوات ضبط کننده استفاده می‌کنیم، یادداشت‌برداری باید انجام شود. برای اینکه مغز آرام شود و به مطالب با آرامش بیشتری بنگریم).

– حل تمرین (موضوع مهمی است که عموماً آن را جدی نمی‌گیریم)

– یافتن مثال (پیدا کردن مثال، تعمیم دادن و حفظ کردن از مکانیسم‌های عالی برای یادگیری اثربخش هستند).

– رونویسی (از مباحث و مقالات موردعلاقه رونویسی کنیم).

– بازگشت دوباره (برگشتن چندباره به مطالب خوانده‌شده باعث تثبیت آن‌ها و افزایش عمق یادگیری می‌شوند).

 

 

برخی از سوالهای متداول درباره متمم (روی هر سوال کلیک کنید)

متمم چیست و چه می‌کند؟ (+ دانلود فایل PDF معرفی متمم)
چه درس‌هایی در متمم ارائه می‌شوند؟
هزینه ثبت‌نام در متمم چقدر است؟
آیا در متمم فایل‌های صوتی رایگان هم برای دانلود وجود دارد؟