Menu
نویسنده مطلب : محمدعلی مهدی پور

مطلب مورد بحث:

طبقه بندی بلوم (سطوح یادگیری بلوم)


با سلام

مختصر چیزی که از این مقاله یاد گرفتم

۱)بلوم معتقد بود اگر معلم نتونه اهداف اموزشو خوب توصیف کنه نخواهد توانست مطالب رو خوب منتقل کنه.

۲) طبقه بندی که جناب بلوم انجام داده بود با سه اصل انجام شده بود یک)طراحی درس توسط مدرس دو) انتقال اهدافش به دانشجو سه) ارزیابی اثر بخشی این مطالب توسط خود دانشجو

۳) اقای بلوم روی سه حوزه اصلی کار کردند که اهداف شناختی و اهداف احساسی و اهداف حرکتی تقسیم بندی شدند

۴) اهداف شناختی در مورد انتظارات مدرس از دانشجو بود که مثلا حفظ کنه یا درک کنه یا تجزیه تحلیل کنه و …

۵) اهداف احساسی که در مورد رابطه احساسی دانشجو با مطالب بود مثلا باید فقط حفظ کنه یا باید به کار بگیره؟؟ باید مطلب قبول کنه یا با تمام وجود بر این مطلب وقت بذاره؟

۶) اهداف حرکتی که خیلی تحقیقات جامعی نتونست انجام بده فقط گفت که اموزش های حرکتی میتوانند از طریق مشاهده و کم کردن خطا و تبدیل به یک عادت ناخوداگاه صورت بگیرد

 
برخی از سوالهای متداول درباره متمم
متمم چیست و چه می‌کند؟ (+ دانلود فایل PDF معرفی متمم)
چه درس‌هایی در متمم ارائه می‌شوند؟
هزینه ثبت‌نام در متمم چقدر است؟
آیا در متمم فایل‌های صوتی رایگان هم برای دانلود وجود دارد؟