Menu
نویسنده مطلب : علی خسروی

مطلب مورد بحث:

راهکارها را با توجه به محدوده اثر و افق زمانی آنها تحلیل کنید


 
درود و احترام خدمت همه متممی های دوست داشتنی؛
چند روز پیش وقتی سر کلاس یکی از اساتید دانشگاه بودیم و دانشجویی از استاد نظرش را پیرامون حل مشکل بیکاری جوانان و اینکه “کار نیست” راهنمایی کند( یا بعبارتی راهکارهای خودش برای این مشکل را بیان کند)؛
اگر کوتاه بخواهم نظر و راهکار استاد محترم را عرض کنم، ایشان راهکار اصلی حل مشکل بیکاری جوانان را افزایش ساعت مطالعه درسی آنها و کسب معدل  بالا یا بعبارت ساده و خودمانی درس خوان تر شدن جوانان بیان کردند و اینکه دلیل پیدا نکردن شغل بی سوادی است. 
آیا درس خوان تر شدن جوانان و با سواد تر شدن آنها مشکل بیکاری را مرتفع میسازد؟
حوزه تعریف مسأله: آیا منظور بیکاری جوانان دارای تحصیلات دانشگاهی است؟یا حتی کسانی که دارای تحصیلات عملی هم هستند؟یا حتی جوانان بی سواد و بی تجربه ؟
آیا افرادی زندگی مستقل دارند یا کسانی که با پدر و مادر زندگی میکنند؟بعبارت دیگر جوانان متاهل یا جوانان مجرد؟
آیا جوانان همه ی کشور مد نظر است یا جوانان شهر و منطقه خاصی مورد پرسش مسأله هستند؟
به طور کلی منظور از کار چه نوع کاری ست؟کارهای اداری و سازمانی؟یا مشاغل خدماتی یا …؟
حوزه افق زمانی تحلیل مسأله: منظور از جوان در چه سنی است؟
آیا این بیکاری در برهه زمانی خاصی مثل رکود اقتصادی و یا جنگ و … بوده؟
و همچنین در مورد راهکار درس خواندن؛  جوان درسخوان تر، در چه سنی میتواند وارد بازار کار شود ؟
بازار در این برهه زمانی نیاز به افراد با سواد تءوری دارد یا افراد با تجربه عملی؟