Menu
نویسنده مطلب : محمد ج

مطلب مورد بحث:

پروژه پایانی درس استعدادیابی مقدماتی


        تجسم فضایی و درک ساختارها:  تجسم فضاییم اونقدرا خوب نیست ولی من همیشه یه بازی ای با خودم میکنم ، بازی تصویر سازی ، تصویر سازی چیه ؟ مثلا من دارم رانندگی میکنم و ماشین جلوییم میزنه رو ترمز ، منم ترمز میگیرم و وایمیسم ، ولی تو ذهنم این تصویر رو میسازم که میخورم به ماشین جلویی و یه صحنه ی تصادف تمام عیار میسازم با آتیش سوزی و … یا هزاران مدل دیگه ی تصویر سازی .
تجسم فضاییم بد نیست ، اگه بخوام منصفانه نمره بدم ، ۴ میدم . 

       توانمندی استقرا:  من عاشق ترکیب کردن چیزای مختلف با همدیگه ام . و تقریبا این عادت باعث شده من رو تبدیل به سخنور بهتری بکنه . وقتی ازم سوالی پرسیده میشه میتونم یه موضوع دیگه رو به موضوع فعلی ربط بدم
من به این استعداد میبالم ، چون خیلی دوسش دارم . نمره م بدون اغراق ۱۰

       لبریز از ایده:  من عاشق ایده پردازی ام ، من میدونم که به ازای هر ایش و اَه و آی و هر نوع غر زدنی ، یه ایده وجود داره . همیشه به این فکر میکنم که میشه کارا یه جور دیگه انجام بشه . یه نکته ای اینجا هست : ایده پردازی بیش از حد باعث میشه که دوستا و همکارا فکر کنن تو دنبال انجام کار نیستی
نمره کامل به خودم میدم . پر پرواز من ایده س . زنده باد زندگی بدون چارچوب
       خواندن سریع:  ضعیفم واقعا . ولی راه حلی که برای خودم ایجاد کردم اینه که کلماتی که قابل حذف هستن رو حذف کنم و بعد مطلب رو بخونم ، کم کم چشمم داره عادت میکنه به حذف خود به خودی کلماتی که نبودشون خیلی مهم نیست .
نمره م ۲ بوده ، الان فکر میکنم ۴ باشه

       استدلال تحلیلی: شاید یکی از ضعف های بزرگم همین نداشتن قدرت برنامه ریزی باشه . راه حل ام اینه که چه درس و چه غلط کار هامو برنامه ریزی کنم تا بتونم از استعداد نداشته م تبدیل به مهارت و عادتش بکنم .
۳ با ارفاق

       کار با اعداد:  ریاضی رو دوست دارم و همچنین اعداد . اصولا اعداد رو حفظ نمیکنم ، بلکه از اعداد عکس ذهنی میگیرم ، یعنی اعداد به یه صورت معلقی تو سرم میمونن ، مثلا وقتی میخوام شماره کسی رو یادم بیاد ، بر اساس اعدادش یادم نمیاد ، بر اساس شکل اعداد یادم میاد . با وجود موبایل دیگه خیلی از شماره ها رو حفظ نمیکنم . پس یه راهکار اینه که شماره ها رو از حفظ بزنم تا این استعدادم دوباره تقویت بشه . بازی با اعدادم هم راضی کننده ی ولی عالی نیست . بهتره متوسط صداش کنم
نمره ی من نصف نمره ی کامله

       سیلوگرام:  هر موقع که کلاس زبان رفتم از همکلاسیام خیلی عملکردم بهتر بوده و استادام همه به وجد اومدن از مهارت یادگیریه زبانم
به استعداد یادگیری زبانم نمره ۸ میدم . چون قطعا آدمایی هستن که از من بهتر باشن

       حافظه طراحی:  خیلی خیلی ضعیف . مخصوصا تو بخاطر سپردن راه ها .
از این به بعد سعی میکنم بیشتر به جزییات توجه کنم و بتونم حفظ کنم
نمره ۱

       تشخیص و تفکیک رنگ­ها:  من به راحتی میتونم رنگ ها رو تفکیک کنم ولی چون اسم رنگ ها رو نمیدونم ، نمیتونم تشخیص بدم . ولی مقوله ی بسیار جالبیه . از این به بعد سعی میکنم رنگ ها رو با دقت بیشتری بهشون نگاه کنم
۶ نمره کافیه
   نگاه به جلو: من بیماری OCPD دارم و به همین دلیل خیلی نتیجه گرا و کمال طلب هستم و این باعث میشه که من سریع نسبت به کارایی که انجام میدم دلسرد بشم و از اون کار دست بکشم . دارم تلاش میکنم که این مشکل رو حل کنم .
نمره ی صفر ، به این دلیل که تا حالا کارامو به پایان نرسوندم و شاید دلیلش ایده پردازی بی نهایتم باشه
   تسلط بر انگشتان  در کار با ابزار ها خوبم ولی تسلط مستقیم رو انگشتام برام سخته و همین موضوع من رو در یادگیری ساز اذیت کرده .
۵ فکر میکنم مناسب باشه

   موسیقی و تشخیص صدا:  یکی از تفریحاتم تغییر ترانه آهنگا به شکلی خنده داره . پس میشه گفت من باید تو این استعداد خوب باشم که میتونم این کار رو بکنم . ولی گوشم اصلا در حدی قوی نیست که بتونم یه نوت رو به راحتی متوجه زیر و بم شدنش بشم .
امتیازم ۶٫۵