Menu
نویسنده مطلب : مهدی صالحی

مطلب مورد بحث:

افزایش سرعت یادگیری به عنوان یک هدف


 

مهارت یادگیری مهارت انتخاب هوشمندانه اطلاعات ، دورریختن اطلاعات بی اهمیت ، پذیرشِ تناقض ، تضاد و تعارض و ابهام و آمادگی برای کنار گذاشتن پیش فرضهای قبلی است.

من در متمم یاد گرفتم ابتدا برای یادگیریم هدف تعین کنم  حال که قراره بر اساس هدفم یاد بگیرم پس مقوله های بسیاری که قبلا می خواستم یاد بگیرم حذف میشن یا در اولویت پائین تری قرار میگیرن ؛ اینطوری دیگه نگران کمبود وقت نیستم و سعی می کنم در سطوح بالای طبقه بندی بلوم فرا بگیرم. تمام سرفصلهائی که باید یاد بگیرم در متمم هست یا سرخطهای اون داده شده (یعنی همان قسمتهائی که در تعریف بالا بُلد کردم با انتخاب متمم انجام شدن) پس بازم اثربخشی یادگیریم بیشتر میشه و زمان بهم بر میگرده.

شاید این عبارت برای همه آشنا باشه ” بچه ها یکی از بهترین الگوها برای یادگیری هستن”

پسری ۶  ساله دارم که کارتونهای معنادار و مفید رو بارها وبارها میبینه و جالبه که با اونها زندگی می کنه و بعد از دیدن فیلم خودشو درقالب شخصیتهای فیلم قرار میده و بعضا سکانسهای کلیدی فیلم رو اجرا میکنه و از اون جالبتر در زندگی واقعی به اون مفاهیم اشاره میکنه (آنالوژی ) و حتی تجزیه وتحلیل و نتیجه گیری هم می کنه.

خیلی تلاش میکنم بیشتر ازش یاد بگیرم تا بهش یاد بدم .

متاسفانه امسال رفته مدرسه و این موضوع خیلی ذهنم رو درگیر کرده ، چون نمیدونم که چه بلائی قراره سرش بیاد