کلمات و ظرافتهای کلامی | آشنایی بیشتر با معنی کلمات و داستانهای آنها
در معرفی درس پرورش تسلط کلامی گفتیم که یکی از زیرمجموعههای تسلط کلامی، آشنایی با معنی کلمات و ظرافتهای کلامی است. واژگان بسیاری هستند که ما در گفتگوهای روزمره، نوشتهها و سخنرانها میبینیم و میشنویم و بهکار میبریم، اما به معنای دقیق و ویژگیهایشان توجه نمیکنیم. هدف از درس ظرافتهای کلامی این است که به
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ نگاهی دقیقتر به کلمات
کاش او در اینباره مینوشت | تمرینی برای توجه بیشتر به سبک نگارش
چند لحظه فکر کنید و چند نویسندهٔ محبوبتان را به خاطر بیاورید. چرا آنها را دوست دارید؟ طبیعتاً یک علت این است که دربارهٔ دغدغههای شما و موضوع مورد علاقهتان نوشتهاند. در نوشته های غیرداستانی یک علت واضح دیگر هم میتواند این باشد که در موضوعی که قلم زدهاند، متخصص و صاحبنظر بودهاند (در متنهای
✔ پرورش تسلط کلامی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
دایره لغات فارسی | صرفاً به کلمات پرکاربرد فارسی محدود نشویم
از دوستان متممی انتظار میرود پس از پایان این درس با معنی اصطلاح «دامنه واژگان» یا «دایره لغات» آشنا باشند. خود را صرفاً به کلمات پرکاربرد فارسی محدود نکنند و برای افزایش دایره لغات فارسی خود وقت بگذارند. بتوانند با ذکر مثال توضیح دهند «دامنه لغات» با «دامنه لغات فعال» چه تفاوتی دارد. مفهوم «کلمات
✔ پرورش تسلط کلامی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر آزاد فعال
انتخاب یک ایده اولیه برای تمرین نوشتن
پیش نیاز مطالعه این درس مرور درس چالش نگارش حل تمرین درس استعاره مفهومی از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: یک استعاره مفهومی را به عنوان نطفهی مقالهی خود انتخاب کنند. عنوانی برای مقالهی خود تعیین کنند و نکات کلیدی را که در ذهن دارند، فهرست و ثبت کنند. برای
✔ پرورش تسلط کلامی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر آزاد فعال
تمرین نوشتن: از قتل کلمات نترسیم
پیش نیاز مطالعه این درس: مطالعه معرفی چالش نگارش مطالعه معرفی نوشتههای غیر داستانی از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: به خاطر بسپارند که بسیاری از متنهای محکم و حرفهای و زیبا در نخستین مرتبه و بدون بازنویسی، خلق نشدهاند. با انجام تمرین این درس، اثر افزایش و کاهش حجم
✔ پرورش تسلط کلامی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر آزاد فعال
مهارت نوشتن: تشکیل زنجیرهی کلمات (پرورش تسلط کلامی)
امروزه کوتاه نویسی صرفاً یک سلیقه نیست. بلکه به تدریج به یک توصیه تبدیل شده است. ناشران بزرگ در سراسر جهان، به نویسندگان و مترجمان کتابها توصیه میکنند که اگر جملهای را در ابتدای سطر آغاز کردند، آن جمله را قبل از رسیدن به میانهی دو سطر بعد به پایان برسانند. در نگارش غیرتخیلی (Non-fiction) بعید
✔ پرورش تسلط کلامی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر آزاد فعال
چالش نوشتن: در مورد خوبیها و بدیهای کلمات زائد
در قسمت اول کارگاه پرورش تسلط کلامی با هم قرار گذاشتیم که در نگارش یک متن هزار کلمهای، از ایدهی اولیه تا نوشتن اولیه و پروراندن متن و انتخاب سبک نگارش و استفاده از ابزارهای کلامی و ظریفکاریهای نهایی متن با هم همراه باشیم. همچنین به این نکته اشاره کردیم که قرار نیست که آنچه اینجا با
✔ پرورش تسلط کلامی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر آزاد فعال
انتخاب سبک متن
در قسمت اول کارگاه پرورش تسلط کلامی با هم قرار گذاشتیم که در نگارش یک متن هزار کلمهای، از ایدهی اولیه تا نوشتن اولیه و پروراندن متن و انتخاب سبک نگارش و استفاده از ابزارهای کلامی و ظریفکاریهای نهایی متن با هم همراه باشیم. قرار نیست که آنچه اینجا با هم مینویسیم یک متن ادبی یا حتی
✔ پرورش تسلط کلامی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر آزاد فعال
کلمات جایگزین در صحبتهای مکتوب و شفاهی
در ادامهی سلسله بحثهای پرورش تسلط کلامی، در این درس قصد داریم در مورد کلمات جایگزین صحبت کنیم. کلمات جایگزین در زبانها و فرهنگهای مختلف، به شکلهای متفاوت وجود دارند و مورد استفاده قرار میگیرند. البته عموم مردم، آنها را با تکیه کلام اشتباه میگیرند به همین دلیل، کمتر به صورت مستقل، مورد توجه قرار میگیرند. از آنجا که ما قصد
✔ پرورش تسلط کلامی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر آزاد فعال
یک تمرین کوتاه اما اثربخش برای تسلط کلامی
از نخستین روزی که با هم درس تسلط کلامی را آغاز کردیم، با هم قرار گذاشتیم که برای یادگیری بهتر این درس، وقت بگذاریم و تمرینهای آن را انجام دهیم. اما تا به حال تمرینی نداشتیم که از شما خواهش کرده باشیم حتماً آن را انجام دهید. این اولین تمرین جدی درس تسلط کلامی است
✔ پرورش تسلط کلامی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر آزاد فعال