پس از پایان این درس، می‌توانیم اهمیت نقش تمام کننده یا Completer Finisher را در کار تیمی درک کنیم و توضیح دهیم. همچنین می‌توانیم در مورد نقاط قوت افرادی با این نقش، نقط ضعف آنها، خطاهای قابل تحمل و خطاهای غیر قابل تحمل این نقش در کار تیمی اظهار نظر کنیم.£ تا کنون در بررسی نقش

در این درس با نقش افراد اجرایی در کار تیمی آشنا می‌شویم. وقتی از کار کردن و تلاش کردن حرف می‌زنیم، احتمالاً چنین نقشی را به خاطر می‌آوریم. در پایان درس، خواهیم دید که با وجود اهمیت بالای نقش اجرایی، این نقش به تنهایی نمی‌تواند باعث موفقیت یک تیم و دستیابی تیم به هدف‌هایش شود.

پس از آشنایی با مردیت بلبین و مدل او در مورد نقش افراد در کار تیمی، بررسی مورد به مورد نقش های ۹ گانه بلبین را آغاز کردیم. ابتدا به نقش افراد ایده پرداز توجه کردیم و سپس به نقش جستجوگر منابع پرداختیم و در ادامه بحث را با نقش ارزیاب و نقش هماهنگ کننده ادامه دادیم.

کار تیمی را با معرفی مردیت بلبین آغاز کردیم و بعد از چند درس، به بحث نقش افراد در کار تیمی رسیدیم. دیدیم که مدل بلبین یک تقسیم بندی ۹ گانه را برای نقش افراد در کار تیمی مطرح می‌کند و با برخی نکات کلی در مورد مدل بلبین در کار تیمی آشنا شدیم. در

تا کنون درس های مختلفی را به مباحث مردیت بلبین و مدل بلبین در کار تیمی اختصاص داده‌ایم. همچنین به برخی از آسیب‌ها و ناکارآمدی های محتمل در کار تیمی اشاره کردیم که بحث کارهای صورتی نمونه‌ای از آن بود. وظایفی که بدون اینکه بدون اینکه به اثربخشی فعالیتهای تیمی کمک کنند، بخش قابل توجهی