بالاترین سطح یادگیری، خلق و ترکیب است
پیشنیاز مطالعه درس خلق و ترکیب: مطالعه درسِ معرفی بنجامین بلوم مطالعهی پنج مرحلهی قبلی در یادگیری (حفظ کردن / فهمیدن / یادگیری کاربردی / تجزیه و تحلیل، ارزیابی و قضاوت) از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: به خاطر بسپارند که در طبقه بندی بلوم، دو هدف ترکیب و ارزیابی بالاتر از چهار دسته اهداف دیگر قرار گرفتهاند. هنگام بررسی کارهایی که از
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مهارت یادگیری
توانایی ارزیابی و قضاوت یکی از مراحل یادگیری است
پیشنیاز مطالعه درس ارزیابی و قضاوت: مطالعه درسِ معرفی بنجامین بلوم آشنایی با سه بخش اصلی در طبقه بندی بلوم مطالعهی چهار مرحلهی قبلی در یادگیری (حفظ کردن / فهمیدن / یادگیری کاربردی / تجزیه و تحلیل) پاسخ دادن به پرسشی که در درس یادگیری کاربردی مطرح شده است از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: توانایی قضاوت و ارزیابی کردن را
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مهارت یادگیری
تجزیه و تحلیل به عنوان یکی از مهارتها در یادگیری
پیشنیاز مطالعه درس طبقه بندی بلوم: مطالعه درسِ معرفی بنجامین بلوم آشنایی با سه بخش اصلی در طبقه بندی بلوم مطالعهی سه مرحلهی قبلی در یادگیری (حفظ کردن / فهمیدن / یادگیری کاربردی) پاسخ دادن به پرسشی که در درس قبل (یادگیری کاربردی) مطرح شده است از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: به خاطر بسپارند که
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مهارت یادگیری
کاربردی کردن آموختهها: آیا به تفاوت آموختن و به کاربردن توجه کردهاید؟
پیشنیاز مطالعه درس طبقه بندی بلوم: مطالعه درسِ معرفی بنجامین بلوم آشنایی با سه بخش اصلی در طبقه بندی بلوم مطالعهی دو مرحلهی قبلی در یادگیری (حفظ کردن / فهمیدن) پاسخ دادن به پرسشی که در ابتدای درس مطرح شده است از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: بتوانند بین فهمیدن و به کار بردن تمایز قائل
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مهارت یادگیری
منظور از درک مطلب چیست؟ چگونه برای درک مطلب هدفگذاری کنیم؟
پیشنیاز مطالعه درس طبقه بندی بلوم: مطالعه درسِ معرفی بنجامین بلوم آشنایی با سه بخش اصلی در طبقه بندی بلوم مطالعهی درس دانستن، حفظ کردن و به خاطر سپردن از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: بتوانند سه سطح اصلی درک مطلب را نام ببرند. برای هر سطح از درک مطلب، مثال بزنند. بتوانند با مشاهدهی
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مهارت یادگیری
دانستن، حفظ کردن و به خاطر سپردن، میتواند یکی از اهداف آموزش باشد
پیشنیاز مطالعه درس طبقه بندی بلوم: مطالعه درسِ معرفی بنجامین بلوم آشنایی با سه بخش اصلی در طبقه بندی بلوم از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: حفظ کردن را به عنوان نخستین گام در گامهای ششگانه اهداف یادگیری بلوم، به خاطر بسپارند. بتوانند هر شش گام اهداف یادگیری بلوم را فهرست کنند. به خاطر
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مهارت یادگیری
طبقه بندی بلوم (سطوح یادگیری بلوم)
پیشنیاز مطالعه درس طبقه بندی بلوم: مطالعه درسِ معرفی بنجامین بلوم از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: بتوانند کاربردهای طبقه بندی بلوم را فهرست کنند و هر کدام را در چند جمله شرح دهند. نام سه حوزه اصلی یادگیری بر اساس طبقه بندی بلوم را به خاطر بسپارند. بتوانند هر یک از سه حوزه
✔ مختص کاربر ویژه
✔ مهارت یادگیری
بلوم – نظریه پرداز روانشناسی آموزش و یادگیری
قد او یک متر و شصت و پنج سانتیمتر بود. اما اگر وزن حضور او در گفتگوها و اتاقهای جلسه را بر این اساس برآورد کنید شدیداً اشتباه کردهاید. این توضیحی است که الیوت وایزنر در توصیف استاد خود بنجامین بلوم – در مقالهای که یونسکو منتشر کرده است – به کار میبرد (+). اگر به
✔ مهارت یادگیری