آبراهام مزلو و سلسله مراتب نیازهای انسان (هرم مازلو)
پیش نیاز مطالعه درس آبراهام مازلو روانشناسی انسان گرا چیست؟ معرفی کارل راجرز (ضروری نیست؛ اما مفید است) از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه این درس: بتوانند مولفههای اصلی روانشناسی انسان گرا را از دید آبراهام مزلو بیان کنند. پنج سطح سلسله مراتب نیازهای انسان بر اساس الگوی مزلو (اصطلاحاً: هرم مازلو) را فهرست کنند.
✔ شخصیت شناسی
✔ مختص کاربر ویژه
مرکز کنترل درونی یا مرکز کنترل بیرونی؟ (+ پرسشنامه منبع کنترل)
از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از مطالعه درس مرکز کنترل: بتوانند مفهوم مرکز کنترل را توضیح دهند و بگویند که تفاوت مرکز کنترل درونی و مرکز کنترل بیرونی در چیست؟ نام جولین راتر را به عنوان کسی که بحث مرکز کنترل درونی و بیرونی را مطرح کرده به خاطر بسپارند. بتوانند با مرور تصمیمها و تحلیلهای خود تشخیص دهند که در
✔ خودشناسی
✔ مختص کاربر آزاد فعال
خودشناسی – ویژگیهای خودمان را بهتر بشناسیم
خودشناسی از جمله حوزههایی است که برای بسیاری از انسانها جذاب و دوستداشتنی است. نگاهی به تاریخ مکتوب انسان هم نشان میدهد که معمولاً دانشمندان، حکیمان و سخنورانی که میتوانستهاند از انسان برای انسان بگویند، یا ویژگیهای هر فرد را در پیش چشمانش تجزیه و تحلیل کنند، از اقبال عمومی بهرهمند بودهاند. خودشناسی در حوزههای مختلف، معنا و
✔ خودشناسی
ساختار شخصیت | کودک درون
پیش نیاز مطالعه این درس: آشنایی با مفهوم ساختار شخصیت در تحلیل رفتار متقابل از دوستان عزیز متممی انتظار میرود پس از پایان این درس بتوانند: مفهوم کودک را در ساختار شخصیت (بر اساس مدل تحلیل رفتار متقابل) شرح دهند. بتوانند تفاوت دو مفهوم کودک طبیعی و کودک تطبیق یافته را در ساختار شخصیت توضیح دهند. بتوانند تحلیل کنند که چرا اصطلاح کودک سازگار که در
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین و مشارکت در بحث
✔ مختص کاربر ویژه
پیش فرضها و برچسبها…
معلم روبروی کلاس ایستاد. سه نفر از بچهها را جدا کرد. بچهها آمدند و ایستادند. به دانشآموزان گفت: میخواهیم به هر یک از این سه نفر هدیهای بدهیم. امروز تولد آنهاست. روی یک برگ کاغذ بنویسید که دوست دارید چه هدیهای به آنها بدهید. به آن سه نفر پای تخته هم گفت: هر کدامتان چند
✔ قبل از بیست و دو سالگی
✔ مشارکت کاربران