تحلیل رفتار – عطش و گرسنگی برای محرک های حسی
پیش‌نیاز مطالعه این درس: مفهوم گرسنگی در نگاه اریک برن (ضروری) میکرواکشن چیست؟ (ضروری) از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند واژه‌ی محرک حسی (Sensory Stimulation) را توضیح دهند. بتوانند مفهوم محرومیت حسی (Sensory Deprivation) را تعریف کنند. توضیح دهند که چرا اریک برن به گرسنگی حسی یا گرسنگی محرک های فیزیکی توجه دارد. رابطه‌ی محرک‌های حسی و مفهوم نوازش را شرح دهند.
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین دارد
✔ مختص کاربر ویژه
مثال‌هایی از رفتار متقابل در تحلیل رفتار
پیش نیاز درس “رفتار متقابل”: آشنایی با مفهوم کودک در ساختار شخصیت آشنایی با مفهوم بالغ در ساختار شخصیت آشنایی با مفهوم والد در ساختار شخصیت از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از مطالعه این درس: بتوانند رفتار متقابل یا Transactional Behavior را تعریف کنند. بتوانند برای پیام بالغ – بالغ، والد-کودک و کودک-والد و والد-والد و کودک-کودک مثال
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین دارد
✔ مختص کاربر ویژه
الان در کدام وضعیت هستید: کودک، بالغ یا والد؟
پیش‌نیازهای مطالعه این درس: مفهوم کودک در ساختار شخصیت مفهوم والد در ساختار شخصیت مفهوم بالغ در ساختار شخصیت از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از پایان مطالعه این درس: طی چند روز آتی، بخشی از وقت و تمرکزشان را صرف تشخیص وضعیت ذهنی و نقش رفتاری خود کنند. به عبارتی، گاه و بیگاه در طول روز (احتمالاً
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین دارد
✔ مختص کاربر ویژه
مفهوم بالغ در مدل تحلیل رفتار متقابل (ساختار شخصیت – ۴)
پیش نیاز مطالعه این درس: آشنایی با مفهوم ساختار شخصیت در تحلیل رفتار متقابل آشنایی با مفهوم کودک در ساختار شخصیت آشنایی با مفهوم والد در ساختار شخصیت از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از پایان این درس بتوانند: مفهوم بالغ را در ساختار شخصیت (بر اساس مدل اریک برن برای تحلیل رفتار) شرح دهند. بتوانند معنی رشد
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین دارد
✔ مختص کاربر ویژه
مفهوم والد در مدل تحلیل رفتار متقابل (ساختار شخصیت – ۳)
پیش نیاز مطالعه این درس: آشنایی با مفهوم ساختار شخصیت در تحلیل رفتار متقابل از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از پایان این درس بتوانند: مفهوم والد را در ساختار شخصیت (بر اساس مدل اریک برن برای تحلیل رفتار) شرح دهند. بتوانند تفاوت دو مفهوم والد کنترل کننده و والد حمایت‌گر را در ساختار شخصیت توضیح دهند. بتوانند برای رفتارهای والدانه در زندگی روزمره مصداق
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین دارد
✔ مختص کاربر ویژه
مفهوم کودک در مدل تحلیل رفتار متقابل (ساختار شخصیت-۲)
پیش نیاز مطالعه این درس: آشنایی با مفهوم ساختار شخصیت در تحلیل رفتار متقابل از دوستان عزیز متممی انتظار می‌رود پس از پایان این درس بتوانند: مفهوم کودک را در ساختار شخصیت (بر اساس مدل تحلیل رفتار متقابل) شرح دهند. بتوانند تفاوت دو مفهوم کودک طبیعی و کودک تطبیق یافته را در ساختار شخصیت توضیح دهند. بتوانند تحلیل کنند که چرا اصطلاح کودک سازگار که در
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین دارد
✔ مختص کاربر ویژه
تحلیل رفتار متقابل و الگوی والدانه: میراث دوران کودکی ما
در سالهای نخستین زندگی، الگوی یادگیری اکثر ما انسانها، شبیه یکدیگر است. ما «بزرگتر»هایی را می‌بینیم که به ما می‌گویند چه کارهایی خوب و چه کارهایی بد است. بزرگترهایی که گاهی از ما انتقاد می‌کنند و گاهی با ما همدلی می‌کنند. سهم زیادی از این آموختن‌ها و همدلی‌ها و نقد‌ها به والدین ما تعلق دارد.
✔ تحلیل رفتار متقابل
✔ تمرین دارد
تاریخچه کوتاهی از تحلیل رفتار متقابل
اکثر ما راجع به «تحلیل رفتار متقابل» چیزهایی شنیده‌ایم. اگر چه بنیان‌گذار این نظریه را اریک برن می‌دانند، ولی واقعیت این است که اریک برن تا حد زیادی تحت تاثیر فروید بوده و سه مفهوم «کودک»، «بالغ» و «والد» تا حد زیادی با مفاهیم «ID» و «Ego» و «Super-Ego» که فروید مطرح می‌کند مطابقت دارند
✔ تحلیل رفتار متقابل
برخی از سوالهای متداول درباره متمم
با متمم همراه شوید
آیا می‌دانید که فقط با درج نام کاربری و ایمیل خود می‌توانید به جمع متممی‌ها بپیوندید؟