نمایش پروفایل
ساناز مجرد 1545 روز است که همراه متمم هست.
ساناز مجرد
دیدگاه: 110
جمع امتیازات اختصاصی من: 462
جمع امتیازات عمومی من: 196
نام
ساناز مجرد
تحصیلات:
دکترای زبان و ادبیات فارسی
رشته تحصیلی:
زبان و ادبیات فارسی( گرایش ادبیات عرفانی)
شرکت/سازمان :
دانشگاه علوم پزشکی شیراز
سمت سازمانی :
استادیار
شهر محل سکونت شما:
شیراز
- مشارکت در درس برنامه ریزی و چالش اقدام‌های رها شده و ناتمام
- مشارکت در درس علف های هرز در زمین برنامه ریزی شما
- مشارکت در درس برنامه ریزی برای برنامه ریزی (Plan to Plan)
- مشارکت در درس بی انگیزگی و فرسودگی ناشی از اقدام‌های هم‌زمان
- مشارکت در درس در هدف گذاری برای آینده به نتیجه فکر کنید و نه اقدام‌ها
- مشارکت در درس غلبه بر استرس (با استفاده بهتر از حافظه فعال)
- مشارکت در درس اهمیت هدف گذاری و برنامه ریزی
- مشارکت در درس مدیریت فشار روانی (۱): چه زمانی تحت فشار روانی قرار می‌گیریم؟
- مشارکت در درس حس خوب هدف گذاری | آیا هدف داشتن واقعاً فایده هم دارد؟
- مشارکت در درس مهارت ابراز وجود و جرات ورزی (صراحت و قاطعیت)
- مشارکت در درس تعریف انگیزه چیست؟ پنج سوال اصلی در انگیزش
- مشارکت در درس مهارت گفتگو | افراد را از مسئله جدا کنید
- مشارکت در درس مدیریت خشم | برخی از روش های ناکارآمد تخلیه خشم
- مشارکت در درس دن اریلی: عادت می‌کنیم، اما نه به همه چیز
- مشارکت در درس مواجهه با انسانهای سمی
- مشارکت در درس چگونه نه بگوییم؟ مهارت نه گفتن
- مشارکت در درس درباره کارهایی که دوست‌شان نداریم
- مشارکت در درس مقایسه انواع عوامل استرس زای ناشی از تغییرات مهم زندگی
- مشارکت در درس تفکر واگرا و تفکر همگرا
- مشارکت در درس انواع استرس (لحظه‌ای / مکرر / مزمن)
- مشارکت در درس تفاوت استرس و اضطراب و ترس چیست؟
- مشارکت در درس تعریف ادراک و عوامل موثر بر آن
- مشارکت در درس تعریف منحنی یادگیری چیست و برای ما چه کاربردی دارد؟
- مشارکت در درس بهترین معلم ریاضی کیست؟
- مشارکت در درس پروژه پایانی درس تفکر سیستمی
- مشارکت در درس پارادوکس ایکاروس – همان چیزی که موفق‌مان کرده می‌تواند باعث شکست‌مان شود
- مشارکت در درس راسل اکاف: نگرش سیستمی، تحلیل مستقل از محیط را نمی‌پذیرد (۲)
- مشارکت در درس نگرش سیستمی و مرور آن توسط راسل اکاف (۱)
- مشارکت در درس ارغوان | از حافظ تا درخت ارغوان ابتهاج
- مشارکت در درس تعریف شادی چیست؟ پارادوکس شادی و جستجوی شادی واقعی
- مشارکت در درس تعریف نگرش سیستمی با یک مثال از پیتر سنگه
- مشارکت در درس آرکتایپ‌های سیستمی (۴): فرسایش تدریجی اهداف و استانداردها
- مشارکت در درس آرکتایپ‌های سیستمی (۳): گلوله‌های برفی و محدودیتهای رشد
- مشارکت در درس آرکتایپ‌های سیستمی (۲): موفقیت سهم موفق‌هاست
- مشارکت در درس آرکتایپ‌های سیستمی (۱): جابجایی بار در سیستم
- مشارکت در درس همیشه نمی‌توان از مطالعات آماری، نظریه های علمی استخراج کرد
- مشارکت در درس تکنیک ABC | روشی برای برخورد آگاهانه‌تر با افکار منفی و ناکارآمد
- مشارکت در درس مسائل چند ریشه‌ای: زنبورهایی که ناپدید می‌شدند
- مشارکت در درس تفاوت رویداد و روند در تفکر سیستمی و تحلیل سیستمها
- مشارکت در درس اثر مار کبرا – کاربرد تفکر سیستمی در سیاست گذاری
- مشارکت در درس آن‌کس که راه حل مسئله را می‌دانست، عاشق مسئله شده است
- مشارکت در درس اثر مار کبرا – کاربرد تفکر سیستمی در سیاست گذاری
- مشارکت در درس راهکارها را با توجه به محدوده اثر و افق زمانی آنها تحلیل کنید
- مشارکت در درس کتاب نکته های ویرایش | راهنمای ویرایش متون فارسی | علی صلح جو
- مشارکت در درس نقاط اهرمی، نقاط کلیدی و نقاط مرزی در سیستمها
- مشارکت در درس مبانی تحلیل سیستم (اجزا، روابط، هدف)
- مشارکت در درس تفکر خطی در برابر تفکر سیستمی
- مشارکت در درس ده صفت مثبت من – هفته سوم برنامه افزایش عزت نفس
- مشارکت در درس رویکرد سیستمی یعنی توجه به ترکیب (سنتز) به جای تجزیه (آنالیز)
- مشارکت در درس ده صفت مثبت من – هفته سوم برنامه افزایش عزت نفس