نمایش پروفایل
پیمان تسنیمی 1231 روز است که همراه متمم هست.
دیدگاه: 90
جمع امتیازات اختصاصی من: 383
جمع امتیازات عمومی من: 131
نام
پیمان تسنیمی
سن
33
توضیحاتی در مورد من
زمینه فعالیت انرژی های نو و تاسیسات مکانیکی ساختمان
تحصیلات:
کارشناسی
رشته تحصیلی:
مهندسی مکانیک
سمت سازمانی :
مدیر پروژه نیروگاه خورشیدی
شهر محل سکونت شما:
تهران
وب سایت
http://peymantasnimi.blog.ir/
- مشارکت در درس کاریزما چیست و ویژگی افراد کاریزماتیک چیست؟ (ورود به بحث)
- مشارکت در درس تعریف سیستمهای پیچیده (۱): درباره تفاوت گربه و ماشین لباسشویی
- مشارکت در درس تعریف انحراف (Deviation) در کنترل سیستمها
- مشارکت در درس اهمیت خطا و نوسان در بقاء بلندمدت سیستمها (نسیم طالب)
- مشارکت در درس سوالهای بالغانه با سوالهای والدانه و کودکانه چه تفاوتی دارند؟
- مشارکت در درس مثال‌هایی از رفتار متقابل در تحلیل رفتار
- مشارکت در درس پروژه پایانی درس مدل ذهنی
- مشارکت در درس کارگاه پرورش تسلط کلامی (۹): شش سبک نگارش مطلب و تنظیم مقالات (بخش اول)
- مشارکت در درس نیازسنجی آموزشی
- مشارکت در درس آموزش زبان انگلیسی و یاد گرفتن آن (عادتها و تجربه‌ها)
- مشارکت در درس رفتارهای پولی کودکان و نوجوانان: سبک رفتاری فرزند شما چیست؟ – بخش اول درس ۴
- مشارکت در درس افزایش عزت نفس از طریق توسعه مهارتها
- مشارکت در درس نقش هماهنگ کننده فعالیت ها در پروژه ها و کار تیمی – مدل بلبین – درس ۱۰
- مشارکت در درس ارزش آفرینی و شناخت انگیزه انسانها (درس ۱۲)
- مشارکت در درس ارزش و ارزش آفرینی در کسب و کار (نقشه راه درس)
- مشارکت در درس ارزش چیست و تعریف ارزش و ارزش آفرینی در کسب و کارها چگونه است؟
- مشارکت در درس تفکر سیستمی-درس ۹: تفکر سیستمی و زنبورهایی که ناپدید می‌شدند
- مشارکت در درس چند نکته در سناریو نویسی برای یک استراتژیست: آرکتایپ های سناریو
- مشارکت در درس نقش ارزیاب (یا مراقب یا ناظر) در کار تیمی – مدل بلبین – درس ۹
- مشارکت در درس کار تیمی و نقش ایده پردازی در آن – درس ۷
- مشارکت در درس کار تیمی و نقش ایده پردازی در آن – درس ۷
- مشارکت در درس فرض خودانجام یا فرض خودتایید چیست؟ (Self-fulfilling Prophecy)
- مشارکت در درس تفکیک تجربه ها به رویداد و احساس و تفسیر – از ضروریات افزایش عزت نفس
- مشارکت در درس نقشه سفر مشتری و کاربرد آن در بازاریابی محتوا (قسمت اول)
- مشارکت در درس برندسازی درونی به عنوان یکی از روش های افزایش عزت نفس (قسمت اول)
- مشارکت در درس کارگاه پرورش تسلط کلامی (۴): تمرین نوشتن بدون خواندن امکان پذیر نیست
- مشارکت در درس تقسیم کار در تیم – مدل رنگی مردیت بلبین (قسمت دوم)
- مشارکت در درس تقسیم کار در تیم – مدل رنگی مردیت بلبین (قسمت اول)
- مشارکت در درس نتایج کمبود عزت نفس (قسمت اول)
- مشارکت در درس کارگاه پرورش تسلط کلامی (۳): در مورد خوبی‌ها و بدی‌های کلمات زائد
- مشارکت در درس کارگاه پرورش تسلط کلامی (۲): انتخاب ساختار متن
- مشارکت در درس تعریف بودجه ریزی چیست؟ کجا به برنامه ریزی نیاز دارم و کجا به بودجه ریزی؟
- مشارکت در درس کارگاه پرورش تسلط کلامی (۱): چالش نگارش یک متن هزار کلمه‌ای در چند گام
- مشارکت در درس آشنایی با مفهوم برنامه (Program) و تعریف ساختار شکست کار (WBS)
- مشارکت در درس اشتباهات و مشکلات رایج در مدیریت پروژه های کوچک چیست؟
- مشارکت در درس کارگاه زندگی شاد (۱۶): اهمال کاری و به تعویق انداختن و نقش آن در ناشادی ما
- مشارکت در درس برنامه ریزی برای مذاکره – فهرست موضوعات مورد بحث در مذاکره
- مشارکت در درس کارگاه زندگی شاد (۱۳): بشقابی پر از انواع غذاها – تکنیکهای تجربه شادی بیشتر
- مشارکت در درس ویژگی های یک پروژه موفق چیست؟
- مشارکت در درس تعریف پروژه چیست و تفاوت پروژه و عملیات از کجا آغاز می‌شود؟
- مشارکت در درس هنر مقدمه چینی در مذاکره برای ارسال پیامها
- مشارکت در درس پرورش استعدادها – تو هم، می‌توانی در این بازی باشی
- مشارکت در درس پروژه پایانی درس تفکر سیستمی
- مشارکت در درس پرورش استعدادها – تهدیدهای تلاش برای پرورش دیگران
- مشارکت در درس کارگاه زندگی شاد (۴): وقتی که موفقیت ما را شاد نمیکند
- مشارکت در درس استعاره مفهومی و نقش آنها در پرورش تسلط کلامی
- مشارکت در درس تفکر سیستمی-درس ۱۱: نظریه علمی یا واقعیت آماری؟
- مشارکت در درس گری کلین و مهارت داستان گویی و داستان سازی در تصمیم گیری شهودی
- مشارکت در درس مهارت نوشتن: از قتل کلمات نترسیم!
- مشارکت در درس کمال طلبی و عوارض منفی آن در زندگی