نمایش پروفایل
علی 1897 روز است که همراه متمم هست.
علی
دیدگاه: 28
جمع امتیازات اختصاصی من: 127
جمع امتیازات عمومی من: 39
نام
علی
- مشارکت در درس سوگیری هنگام قضاوت درباره قهرمانان
- مشارکت در درس تصمیم گیری درست الزاماً به نتیجه مطلوب منتهی نمی‌شود
- مشارکت در درس کاربردی کردن آموخته‌ها: آیا به تفاوت آموختن و به کاربردن توجه کرده‌اید؟
- مشارکت در درس چقدر در استفاده از ابزارها موفق هستیم؟
- مشارکت در درس خلاقیت در حل مسئله
- مشارکت در درس فوبیای تصمیم گیری | ریشه تردید در تصمیم گیری
- مشارکت در درس پشیمانی در تصمیم گیری: کارآفرینی انتخاب من نبود
- مشارکت در درس هشت خرده مهارت برای تصمیم گیری بهتر و حل مسئله
- مشارکت در درس فایل صوتی درباره تصمیم گیری
- مشارکت در درس نکته هایی در مورد موفقیت که کمتر به ما می‌گویند
- مشارکت در درس پروژه پایانی درس تفکر سیستمی
- مشارکت در درس راسل اکاف: نگرش سیستمی، تحلیل مستقل از محیط را نمی‌پذیرد (۲)
- مشارکت در درس نگرش سیستمی و مرور آن توسط راسل اکاف (۱)
- مشارکت در درس تعریف نگرش سیستمی با یک مثال از پیتر سنگه
- مشارکت در درس آرکتایپ‌های سیستمی (۴): فرسایش تدریجی اهداف و استانداردها
- مشارکت در درس آرکتایپ‌های سیستمی (۳): گلوله‌های برفی و محدودیتهای رشد
- مشارکت در درس آرکتایپ‌های سیستمی (۲): موفقیت سهم موفق‌هاست
- مشارکت در درس آرکتایپ‌های سیستمی (۱): جابجایی بار در سیستم
- مشارکت در درس همیشه نمی‌توان از مطالعات آماری، نظریه های علمی استخراج کرد
- مشارکت در درس راهکارها را با توجه به محدوده اثر و افق زمانی آنها تحلیل کنید
- مشارکت در درس تفاوت رویداد و روند در تفکر سیستمی و تحلیل سیستمها
- مشارکت در درس مسائل چند ریشه‌ای: زنبورهایی که ناپدید می‌شدند
- مشارکت در درس نقاط اهرمی، نقاط کلیدی و نقاط مرزی در سیستمها
- مشارکت در درس درباره اتیکت سوال پرسیدن: سه سوالی که دوست نداریم بشنویم
- مشارکت در درس بشقابی پر از انواع غذاها – تکنیکهای تجربه شادی بیشتر
- مشارکت در درس تعریف اثر پروانه ای چیست؟ مثالهای اثر پروانه ای (+محتوای تشویقی)
- مشارکت در درس میکرواکشن: گامی کوچک برای دستیابی به اهداف بزرگ
- مشارکت در درس نکته هایی در مورد موفقیت که کمتر به ما می‌گویند