آخرین کاربران ویژه متمم
ورود آرمان بابایی و گلناز اخوان و مهدی به جمع کاربران ویژه متمم را خوشآمد میگوییم
دوستان برتر متممی در دو هفته اخیر
- علی کریمی (۱۱۹ امتیاز)
- علی محمد افراسیابی (۹۰ امتیاز)
- پوریـا پرهیـزکار (۸۲ امتیاز)
- محمد خدادادی (۷۲ امتیاز)
- مونا رضایی (۷۱ امتیاز)
- روح الله یعسوبی (۶۲ امتیاز)
- باران (۶۰ امتیاز)
- فاطمه نظردخت (۵۷ امتیاز)
- امیرحسین حسن زاده (۵۵ امتیاز)
- سجاد رحیمی مدیسه (۵۴ امتیاز)
آخرین دیدگاهها
- سارا بهرامی در طراحی سیستم فروش – درس ۸: سیستمهای رفتارگرای کور!
- چیمن در درباره اتیکت سوال پرسیدن: سه سوالی که دوست نداریم بشنویم
- رضائی در تجزیه و تحلیل به عنوان یکی از مهارتها در یادگیری
- رضا افشار در فایل صوتی درباره مهارت یادگیری | چند نکته درباره تکنیکهای یادگیری
- الهام قنبریان در کاریزما چیست و ویژگی افراد کاریزماتیک چیست؟ (ورود به بحث)
- مهدی محمدکریمی در دانشمند بودن هم یک شغل است | مایکل کرایتون و نقد جامعه علمی
- محمدرضا سعیدنیا در هدف گذاری و تنظیم لیست اهداف در یادگیری (+ نمونه هدف گذاری)
- سارا بهرامی در طراحی سیستم فروش – درس ۶: مدیر همیشه حاضر!
- آبان در هدف گذاری و تنظیم لیست اهداف در یادگیری (+ نمونه هدف گذاری)
- همتا در استعداد واقعی، تسلط بر فرایند حل مسئله است
- محدثه عاشق وطن در تعریف سیستم چیست؟ | سیستمهای باز و بسته | چند مثال از انواع سیستم
- حامد بختیاری در الکسا چیست؟ آیا رتبه الکسا همیشه مهم است؟
- محمدرضا سعیدنیا در روشهای نادرست متممخوانی!
- رضا قنواتی در روش های تصمیم گیری | آشنایی با سیستم یک و دو در فرایند تصمیم گیری
- نيما شایگان در تصمیم گیری درست الزاماً به نتیجه مطلوب منتهی نمیشود
- مجید جعفری در نویسندگان، نظریه پردازان و متفکران مدیریت | شما چه کسانی را میشناسید؟
- ح. نصرت در پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت
- حسن عابدین پور در اهمیت رشد شخصی و توسعه فردی | چرا این روزها بسیاری از ما به اینها فکر میکنیم؟
- زهرا فتح الهی در مسائل چند ریشهای | زنبورهایی که ناپدید میشدند
- فریبا رحمتی در افزایش سرعت یادگیری به عنوان یک هدف
- رضائی در کاربردی کردن آموختهها: آیا به تفاوت آموختن و به کاربردن توجه کردهاید؟
- محمد حسین عباسی در آنتوان دو سنت اگزوپری | تمرین یادگیری کریستالی
- علی در ارزش چیست؟ | تعریف ارزش و ارزش آفرینی در کسب و کارها
- امیرحسین تاریوردیلو در سوالهای بالغانه با سوالهای والدانه و کودکانه چه تفاوتی دارند؟
- فیروزه جودکی نژاد در سه نوع گفتگو | از کتاب ارتباط برتر چارلز دوهیگ
- امیرحسین تاریوردیلو در مدیریت هیجانات و پاسخهای احساسی با استفاده از تحلیل رفتار متقابل
- نیوشا زنده دلان در آرکتایپهای سیستمی | گلولههای برفی و محدودیتهای رشد
- وحید در روشهای نادرست متممخوانی!
- شهریار در انتخاب سیستم فروش مناسب
- رضائی در منظور از درک مطلب چیست؟ چگونه برای درک مطلب هدفگذاری کنیم؟