Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Menu
دوره آموزشی هدف گذاری (کلیک کنید)


قفل در قفل در قفل در قفل


گفتگو درباره کارتون این بار هم با چند کارتون جدید، بهانه‌ای است تا بتوانیم با یکدیگر حرف بزنیم و از ایده‌ها و دغدغه‌ها و دیدگاه‌هایمان بنویسم.

چارچوب کلی تفاوتی با گذشته نکرده است.

مثل همیشه پیشنهادمان این است که حداقل در مورد یکی از کارتون‌ها، در حد یک یا چند جمله شرح بنویسید.

حرفی که احساس می‌کنید در ذهن داشته‌اید و اکنون، به کمک یکی از این تصویر‌سازی‌ها، می‌توانید بهتر و شفاف‌تر به مخاطب منتقل کنید.

محدودیت در دسترسی کامل به این درس

دوست عزیز.

گفتگو درباره کارتون برای کاربران ویژه متمم در نظر گرفته شده است.

با عضویت به عنوان کاربر ویژه‌ی متمم، علاوه بر دسترسی به این مطلب، به سایر مطالبی که تحت عنوان #ایده متمم ارائه می‌شوند نیز دسترسی خواهید داشت.

همچنین با فعال کردن اشتراک ویژه به درس‌های بسیار بیشتری دسترسی پیدا می‌کنید که می‌توانید فهرست آنها را در اینجا ببینید:

 فهرست درس‌های مختص کاربران ویژه متمم

البته از میان درس‌های مطرح شده، ما فکر می‌کنیم ابتدا مطالعه‌ی مباحث زیر را در اولویت قرار دهید:

 دن اریلی

 ست گادین

 دوره MBA متمم (اگر به بحث‌های کلان مدیریتی علاقمندید)

 

برخی از سوالهای متداول درباره متمم (روی هر سوال کلیک کنید)

متمم چیست و چه می‌کند؟ (+ دانلود فایل PDF معرفی متمم)
چه درس‌هایی در متمم ارائه می‌شوند؟
هزینه ثبت‌نام در متمم چقدر است؟
آیا در متمم فایل‌های صوتی رایگان هم برای دانلود وجود دارد؟

۶۱ نظر برای قفل در قفل در قفل در قفل

    پرطرفدارترین دیدگاه به انتخاب متممی‌ها در این بحث

    نویسنده‌ی دیدگاه : شهرزاد

    كارتون هفتم (ريشه ها) دو موضوع شگفت انگيز رو براي من يادآوري كرد:

    موضوع اول) نتيجه‌ي پژوهشي بود كه چند وقت پيش خونده بودم و من رو به حيرت و شگفتي واداشته بود. اينكه: "شش دليل وجود داره كه نشون ميده گیاهان از آنچه ما فکر می‌کنیم باهوش‌ترند" (+)

    اين نتيجه‌ی پژوهش دانشمند گياه شناس به نام «جیمز ونگ» هست كه در کتابش «آیا خوردن گیاهان غلط است؟» عنوان شده. و نشون ميده که گیاهان هم مي‌تونن تجربه‌هايي شبيه جانوران ديگه و حتي ما انسانها داشته باشند و كارهايي رو انجام بدن كه قبلاً فكر مي‌كرديم فقط ما هستیم که می‌تونیم انجامشون بديم.

    به عنوان نمونه، ميگه: گیاهان مي‌تونن مثل سگ پاولوف ارتباط بین یک صدا و غذا رو بیاموزند، يا اينكه: گیاهان مي‌تونن از طريق ريشه‌هاشون، بازی‌هاي درگوشی بکنند و پیام‌ها را به خاطر بسپارند.

    خيلي جالبه. در اينجا جيمز ونگ ما رو متوجه اين موضوع حيرت‌انگيز ميكنه كه گیاهان ميتونن از طریق ترکیباتی که از ریشه‌هاشون و یا بو و رایحه‌ای که از برگ‌هاشون متصاعد ميشه با همدیگه ارتباط برقرار کنند.

    ميگه اگر چند گياه رو در يك رديف دريك  گلدون بكاريم (بطوري كه ريشه‌هاشون در اون يك گلدان مشترك قرار بگيره) اونها مي‌تونن در گوشی با هم بازی کنند. يعني از اولین ریشه‌ي اولین گیاه پيامي به آخرین ریشه در همون گلدان منتقل مي شه. بعد همگی اون پيام رو به خاطر می‌سپرن و در صورت لزوم بر اساس اون پيام از خودشون واکنش نشون می‌دن.

    موضوع دوم) اين ريشه هايي كه درون زمين، تنگ همديگر رو در بر گرفتند، من رو يا ياد شعر زيباي لویی دو بِرنیه در اين پاراگراف متمم (عشق چیزی است که بعد از دوران عاشقی باقی می‌ماند) انداخت، و به خصوص اين قطعه‌اش:

    [...] زمانی که آرام گرفتی، باید تصمیم بگیری.
    باید تصمیم بگیری که آیا واقعاً ریشه‌های شما چنان به هم گره خورده است که نتوانید با هم نبودن را تصور کنید؟
    قسمت واقعی عشق، همین است. [...]

    و بعد هم ياد قطعه‌ي زيباي ديگر از همين شاعر انگليسي - لویی دو بِرنیه - افتادم كه خودم در همون پاراگراف نقل كرده بودم، و عجيب با دیدن اين كارتون، در ذهنم تداعي شد:

    ریشه های ما در زیرِ زمین، در حال روییدن به سوی یکدیگر هستند. و آنگاه که تمام شکوفه های زیبا از شاخه های ما فرو ریختند، در می یابیم که ما یک درخت هستیم، نه دو درخت.

     
    تمرین‌ها و نظرات ثبت شده روی این درس صرفاً برای اعضای متمم نمایش داده می‌شود.
    .