Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Menu
شرایط دریافت هدیه نوروزی متمم: دوره صوتی آموزش هدف‌گذاری (کلیک کنید)


تکنیک های یادگیری | بهترین روش مطالعه و یادگیری درس‌های متمم چیست؟


تکنیک های یادگیری برای درس های متمم - مهارت یادگیری

«بهترین روش مطالعه متمم چیست؟ چگونه مطمئن شویم درس‌ها را خوب یاد گرفته‌ایم؟ از میان تکنیک های یادگیری، کدام‌یک می‌توانند در یادگیری بهتر درس‌ها به ما کمک کنند؟»

این‌ها پرسش‌هایی هستند که ما هر روز از دوستان متممی دریافت می‌کنیم.

می‌دانید که برای بسیاری از درس‌های متمم تمرین‌هایی در انتهای درس‌ها آمده است. این تمرین‌ها شما را ترغیب می‌کنند به محتوای درس بیشتر فکر کرده و مفاهیم مطرح‌شده در درس را بهتر درک کنید. واضح است که اولین پیشنهاد ما به عنوان یکی از اصول یادگیری این است که این تمرین‌ها را انجام دهید و پاسخ‌شان را زیر درس ثبت کنید و برای مطالعه‌ی صحبت‌ها و نظرات دوستان‌تان هم وقت بگذارید.

در کنار این پیشنهاد، مجموعه‌ای از تکنیکهای یادگیری را که به گمان ما می‌توانند برای یادگیری بهتر درس‌ها مفید باشند در ادامه می‌آوریم. بدیهی است روش های یادگیری بسیار متنوع هستند و ما اصرار نداریم آن‌چه در ادامه می‌آید، الزاماً بهترین روش یادگیری است. این در نهایت خود شما هستید که بر اساس سلیقه و ترجیح خود، مناسب ترین روش برای یادگیری درس‌های متمم را انتخاب می‌کنید.

آن‌چه در ادامه می‌آید را می‌توانید مکمل بحث روش‌های نادرست متمم‌خوانی در نظر بگیرید.

باید بکوشیم مغزمان را در وضع «هوشیار و آماده / Alert» قرار دهیم

حتماً تا به حال برایتان پیش آمده که مشغول کتابخوانی باشید و ناگهان متوجه شوید در عین این‌که چند سطر آخر را با دقت و کلمه‌به‌کلمه خوانده‌اید، اما هیچ چیزی از آن را به خاطر نمی‌آورید.

این پدیده صرفاً به مطالعه محدود نیست. فعالیت آگاهانه، انرژی بسیار زیادی از مغز ما می‌گیرد و مغزمان در طول صدها هزار سال آموخته است که چگونه به محض فراهم شدن شرایط، فعالیت‌ها را از سطح خودآگاه به ناخودآگاه منتقل کند.

شاید یکی از بهترین مثال‌ها برای درک این پدیده،‌ رانندگی باشد. رانندگی به سرعت در ذهن ما ناخودآگاه می‌شود و فقط زمانی دوباره به لایه‌ی آگاهانه برمی‌گردد که یک محرک بیرونی وجود داشته باشد:

روش های یادگیری | آشنایی با بهترین روش یادگیری و مطالعه

طبیعتاً این نوع پردازش ناخودآگاه و فاصله گرفتن از حالت هوشیاری و Alert بودن در موارد بسیاری (از جمله رانندگی) می‌تواند مفید باشد. اما وقتی به قلمرو مطالعه و درس خواندن می‌رسیم، این کارکرد مغز چندان مفید و اثربخش نیست.

می‌توان گفت وقتی مغز از حالت هوشیاری و Alert بودن خود فاصله می‌گیرد، ما فراموش می‌کنیم که هدف مطالعه‌مان یادگیری است و صرفاً به روخوانی کلمات مشغول می‌شویم.

مجموعه تکنیک های یادگیری که در بسیاری از کلاس‌ها و مدرسه‌ها و دانشگاه‌ها مطرح شده و آموزش داده می‌شوند، روش‌های ساده‌ای هستند که به ما کمک می‌کنند حداکثر هوشیاری (Alertness) را هنگام مطالعه حفظ کرده و درس‌های‌مان را سریع‌تر و عمیق‌تر و با اثربخشی بیشتر بیاموزیم.

بدیهی است شیوه های یادگیری اثربخش و تکنیک های یادگیری به این موارد محدود نیستند و حتی همین موارد هم قرار نیست برای همه‌ی ما اثر یکسانی داشته باشند. بنابراین در نهایت، به تجربه و قضاوت خودتان تکیه کنید و پس از آزمودن تکنیک‌ها، آن‌هایی را که موثرتر هستند در روتین یادگیری خود بگنجانید. ضمن این‌که به خاطر داشته باشید همه‌ی تکنیک‌ها برای همه‌ی درس‌ها موثر نیستند و بسته به فضا و ماهیت درس، ممکن است کارآمدی یک تکنیک از تکنیک دیگر بیشتر یا کمتر باشد.

جستجوی پنج تا ده کلمه یا عبارت کلیدی

پس از پایان مطالعه‌ی درس، یک برگه کاغذ (یا دفتری را که برای خواندن درس‌های متمم در نظر گرفته‌اید) بردارید و بسته به حجم یا پیچیدگی مطلب، پنج تا ده کلمه یا عبارت را که به نظرتان قلب درس محسوب می‌شود بنویسید.

سعی کنید این کار را بدون نگاه کردن به متن درس و صرفاً با مراجعه‌ به حافظه‌ی خود انجام دهید.

البته بعد از نوشتن، یک بار دیگر متن درس را مرور کنید تا مطمئن شوید که لااقل «از نگاه خودتان» مهم‌ترین کلمات را انتخاب کرده‌اید و چیزی جا نیفتاده است.

به عنوان مثال کسی که درس مشاوره مدیریت را می‌خواند ممکن است کلمات و عبارات زیر را در فهرست منتخب خود قرار دهد:

  • مسئولیت اقدام
  • قدرت مستقیم
  • مشاور در نقش تأمین‌کننده‌ی مشروعیت
  • مشاوره بوتیکی
  • گروه MBB

یا کسی که درس مالیات بر گناه را مطالعه می‌کند احتمالاً فهرست کلمات کلیدی‌اش چیزی شبیه لیست زیر خواهد شد:

  • مالیات بر گناه
  • مالیات پیگویی
  • قدرت دولت برای رستگاری ملت
  • اقتصاد رفاه
  • محدودیت به جای ممنوعیت
  • رفتارهای پدرسالارانه دولتها

بازنویسی هدف درس

یک تکنیک ساده و جالب برای تمرکز بیشتر روی درس و درک بهتر مطلب این است که بعد از مطالعه‌ی درس، یک برگه (یا فایل دیجیتال) را پیش روی خود بگذارید و سعی کنید هدف درس را در قالب چند جمله بیان کنید.

چنین فرض کنید که متمم می‌خواهد این چند جمله‌ی شما را در ابتدای درس قرار دهد. سعی کنید به مخاطبان (بقیه‌ی متممی‌ها) بگویید که در این درس از آن‌ها چه انتظار می‌رود و قرار است بعد از تمام شدن درس چه تغییری در نگرش، ذهنیت یا دانش آن‌ها ایجاد شود.

تنظیم یک آزمون دو تا پنج سوالی

فرض کنید که شما معلم آن درس هستید و می‌خواهید از دانشجویان خود در همان درس امتحان بگیرید.

دو تا پنج سوال را برای آزمون طراحی کنید.

بکوشید که سوال‌ها ویژگی‌های زیر را داشته باشند:

  • پاسخ کوتاه نداشته باشند و دانشجویان وادار شوند حداقل چند جمله بنویسند (مثلاً بین ۲۰۰ تا ۳۰۰ کلمه)
  • به شکلی باشند که دانشجو نتواند صرفاً‌ با تکرار و کپی کردن چند جمله از متن درس به آن‌ها پاسخ دهد
  • دانشجو را ترغیب (یا وادار) کنند که آموخته‌های این درس را با سایر درس‌های متمم ترکیب کند
  • جواب قطعی نداشته باشند (به جای اینکه بپرسید: آیا این کار درست بود؟ بپرسید: چه راهکارهای دیگری به ذهن شما می‌رسد؟)

بعد از این‌که فهرست پرسش‌هایتان کامل شد، یک یا دو مورد را انتخاب کنید و خودتان پاسخ‌ کامل آن‌ها را بنویسید.

اگر دوست داشتید می‌توانید زیر هر یک از درس‌های متمم که برایتان مهم یا جذاب است، فهرست سوال‌هایی را که تهیه کرده‌اید بنویسید (و اگر مناسب می‌دانستید، پاسخ یک یا دو مورد از سوال‌ها را هم شرح دهید).

محدودیت در دسترسی کامل به این مجموعه درس

مجموعه درس‌های مهارت یادگیری برای اعضای ویژه متمم در نظر گرفته شده است.

  تعداد درس‌ها: ۵۶ عدد

  دانشجویان این درس: ۱۵۴۲۲ نفر

  تمرین‌های ثبت‌شده: ۲۹۲۹۹ مورد

با عضویت ویژه‌ی متمم، علاوه بر درس‌های مهارت یادگیری به مجموعه‌ی گسترده‌ای از درس‌ها دسترسی پیدا می‌کنید که می‌توانید فهرست برخی از آن‌ها را در این‌جا ببینید:

 فهرست درس‌های متمم

البته بررسی‌های ما نشان داده است که علاقه‌مندان به درس مهارت یادگیری به درس‌های زیر هم علاقه دارند و آن‌ها را پیگیری می‌کنند:

 تفکر سیستمی | تصمیم گیری | استعدادیابی | مسیر شغلی

  معرفی کتابهای روانشناسی | معرفی کتابهای مدیریتی

  مدل ذهنی |‌ تفکر نقادانه | کوچینگ | یادگیری زبان انگلیسی

  خودشناسی | شخصیت شناسی | مهارت ارتباطی

 دوره MBA متمم (اگر به بحث‌های کلان مدیریتی علاقمندید)

اگر با فضای متمم آشنا نیستید و دوست دارید درباره‌ی متمم بیشتر بدانید، می‌توانید نظرات دوستان متممی را درباره‌ی متمم بخوانید و ببینید متمم برایتان مناسب است یا نه. این افراد کسانی هستند که برای مدت طولانی با متمم همراه بوده و آن را به خوبی می‌شناسند:

      شما تاکنون در این بحث مشارکت نداشته‌اید.  

     تعدادی از دوستان علاقه‌مند به این مطلب:    مازیار قاضی زاده ، رئوف مهرورز ، مژگان ، احمد جعفری بیدهندی ، مریم سپه وندیان

ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری مهارت یادگیری به شما پیشنهاد می‌کند:

سری مطالب حوزه مهارت یادگیری
 

برخی از سوالهای متداول درباره متمم (روی هر سوال کلیک کنید)

متمم چیست و چه می‌کند؟ (+ دانلود فایل PDF معرفی متمم)
چه درس‌هایی در متمم ارائه می‌شوند؟
هزینه ثبت‌نام در متمم چقدر است؟
آیا در متمم فایل‌های صوتی رایگان هم برای دانلود وجود دارد؟

۴۵۰ نظر برای تکنیک های یادگیری | بهترین روش مطالعه و یادگیری درس‌های متمم چیست؟

     
    تمرین‌ها و نظرات ثبت شده روی این درس صرفاً برای اعضای متمم نمایش داده می‌شود.
    .