فایل صوتی – مقدمه‌ای بر مهارت یادگیری

۵۰۳ نظر برای فایل صوتی – مقدمه‌ای بر مهارت یادگیری

پرطرفدارترین دیدگاه به انتخاب متممی‌ها در این بحث

نویسنده‌ی دیدگاه : سجاد سلیمانی



به خاطر نوشته طولانی من را ببخشید. آن را در یه بخش تقدیم می کنم:

 

1- می خواهم یکی از خطرناکترین شیوه های آموزشی و پند گیری خودم را بگویم! (احتمالا بعدا در سایتم به طور مفصل به آن بپردازم)  که در خصوص منابع یادگیری محمدرضای عزیز تاکید داشتند:

بر اساس آموخته هایی که از اشعار و توصیه های بزرگان ادب و مفاخر دیگر داشتم، مشـورت با دیگران به ویژه سالخوردگان را در دوره نوجوانی هر جایی ممکن بود انجام می دادم. برای نمونه در تاکسی، وقتی طی مسیری که با راننده گرم می گرفتم می گفتم: آقا یه درخواست از شما دارم، شما که سن تون بالاست و دنیا رو دیدن و چرخــیدین، میشه دو تا از بهترین تجربه های زندگیتون رو به من بگین!

بنده های خدا هم بعضی هاشون فوری میگفتن و بعضی هاشونم کمی فکر می کردن و بعدش می گفتن، منم عادت داشتم از دوره نوجوانی (مثل همین الان یه برگه کاغذ و خودکار همراه خودم همه جا می بردم) بعد که راننده تاکسی می رفت یه گوشه ای می رفتم و فوری می نوشتم. حتی مطب دکتر هم که می رفتم واسه درمان مریضیم، همین سوال رو می پرسیدم و خلاصه هرجایی یه فـردی رو مناسب می دیدم این سوال رو می پرسیدم و خدا می دونه چه پاسخ هایی و راهکارهایی گرفتم! برخی واقعا عالی و برخی توصیه های پدربزرگانه و برخی هم مفتضح ترین حرفهایی بود که تو عمرم می شنیدم!! و حتی خطرناک ترین حرفها و توصیه هایی که شنیده بودم

این شیوه من (آنهم در سن نوجوانی مثلا 11 سالگی تا 17 و 18 سالگی) که دقیقا زمانِ شکل گیری باورها و نگاه من به دنیا بود، درست مثل راه رفتن از روی مین های مهیبی بود که همین الان افکار عمومی جامعه ، بعضا گرفتارش هستند. اما بدلیل اینکه من مطالعه های گاه به گاه و روزنامه و اشعار غنی مولوی و سعدی را مرور میکردم، برخی از این مین ها عمل نمی کرد و ذهن من کمتر زخم دیده رد می شد!

.

2- نمونه اول، یکی از روش های من برای رسیدن به منابع معتبر بود. روش دوم مطالعه نوشته های بزرگان بود. مثلا وقتی، جمعی نادان  پروفسور X را تمسخر می کردند و بدگویی ها و تهمت ها به او می گفتند، من در اینترنت دنبال نوشته های او بودم و می خواستم بدانم واقعا چه گفته است (و دقیقا یکی از بهترین اساتید زندگی من و باورهای من از همین اساتید خارج شده از کشور هستند که هزاران حرف نامربوط در موردش زده شده و می شود)  

همچنین می توان گفت از شیوه های درست رسیدن به منابع معتبر در زندگی من (مثل همین سایت متمم) مطالعه دائمی و رصد عمومی منابع و حرفهای جدید بود. من متمم را درست در زمانی که بیکار شده بود و هیچ در بساط نداشتم، و در خصوص کارآفرینی و اصول آن می خواندم یافتم و بعد شیفته و دلبسته و وابسته اش شدم و همچنان هستم و خواهم بود.

.
3- خدا را شاکرم به خاطر اینکه در برابر آموخته ها و ارزش های خودم سخت و مقاوم هستم و به همین راحتی ها از دستشان نمی دهم و نداده ام، اما در برابر منطق و استادی که توانمنـدی اقناع داشته باشد ، مثل موم شکل جدید می گیرم و باورهای خود را تعدیل و اصلاح می کنم.
پذیرش را با سه اصل برای خود امکان پذیر کرده ام: الف) مطالعه منابع مختلف که منتقد هم باشند و ب) گفتگو با شخص با صلاحیت!  ج)  دیدن و درک شهودی و محیط ورخدادها
لازم به گفتن است که پس از یادگرفتن تاثیر منابع ِ غلط و نامعتبر، تقریبا تمام شبکه های اجتماعی و مجلات و روزنامه های زرد و رادیو و تلوزیون و ماهواره و.... را از زندگی خود حذف کرده ام. تاثیرش اینجاست که امروز در جمعی وقتی حرف میزنی، فورا تفاوت ها را می توان دید و شنید! هرچند این شروع یک زندگی جدید است
.
این مطلب را هم با جان و دل، با یادداشت برداری خوانده ام که امیدوارم گذاشتن عکس هایش اینجا شاید برای دوستانی مفید باشد:

و صفحه دوم:

.

 
تمرین‌ها و نظرات ثبت شده روی این درس صرفاً برای اعضای متمم نمایش داده می‌شود.
.