Menu


تفکر سیستمی – درس ۴: تحلیل راهکارها با توجه به محدوده اثر و افق زمانی آنها


اهداف و انتظارات آموزشی متمم در این درس
کد درس: ۲۰۵۹
  • پس از خواندن این درس، دوستان متممی باید بتوانند در مواجهه با راه حل‌ها و راهکارهای مشکلات، از دو منظر محدوده‌ی اثر و افق زمانی به آنها نگاه کنند و راهکارهایی را که خودشان پیشنهاد می‌کنند یا دیگران مطرح کرده‌اند، با دقت و عمق بیشتری ارزیابی و تحلیل کنند.
در تفکر سیستمی راه حل بدون محدوده و افق زمانی معنا ندارد

بسیاری از مردم همیشه آماده‌اند تا در مواجهه با هر مشکل و چالشی، صورت مسئله را به صورت شتابزده تعریف و تعیین کنند و سپس، با همان شتابزدگی، راهکارهایی را هم ارائه کنند و به دفاع جانانه از آن بپردازند.

اما این نوع بحث‌های شتابزده و سطحی که در تحلیل مسائل اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، شهری و روستایی مطرح می‌شوند، عموماً به جای اینکه کارکرد جدی و اثربخش پیدا کنند، به نوعی عقده‌گشایی یا نوعی ابزار دوست‌یابی (شبیه گفتگو در مورد آب و هوا) تبدیل می‌شوند.

به این سوال‌ها نگاه کنید:

• آیا ایجاد بزرگراه‌های متعدد در تهران، ترافیک را کاهش می‌دهد؟
• آیا با افزایش جریمه توزیع الکل یا مواد مخدر، این صنعت ضعیف می‌شود؟
• آیا با افزایش حقوق کارگران، رفاه آنها بهتر می‌شود؟
• آیا توسعه‌ی دانشگاه‌ها، موجب بهبود زندگی اقتصادی جوانان می‌شود؟
• آیا با سانسور رسانه‌ها، تنش در فضای اجتماعی کاهش می‌یابد؟
• آیا با دو برابر کردن حقوق کارمندانتان، رضایت آنها افزایش می‌یابد؟
• آیا درس خواندن بیشتر، می‌تواند موفقیت بیشتری برای من ایجاد کند؟
احتمالاً در کوچه‌ و خیابان و تاکسی و اتوبوس، افراد زیادی را می‌بینیم که حاضرند بلافاصله در مورد هر یک از پرسشهای فوق، ساعت‌ها برای شما سخنرانی کنند. اما معمولاً دو سوال مهم فراموش می‌شود:
تحلیل راه حل‌ها در تفکر سیستمی بر اساس افق زمانی
دوست عزیز دسترسی کامل به مطالب مربوط به این بخش ، از طریق ثبت نام به عنوان کاربرویژه امکانپذیر هست

محتوای تشویقی

درس محدوده‌ی اثر و افق زمانی در تفکر سیستمی، دارای محتوای تشویقی است و عنوان محتوای تشویقی آن، به شرح زیر است:

آیا خودروهای هیبرید، واقعاً در خدمت محیط زیست هستند؟

دوستان عزیز متممی که هم کاربر ویژه هستند و هم تمرین این درس را انجام می‌دهند، محتوای تشویقی این درس را مشاهده خواهند کرد.

محتوای تشویقی

تمرین درس تفکر سیستمی و محدوده اثر و افق زمانی:
از میان سوالهای بالا، یا سایر موارد و سوالهای مشابهی که برای شما جذابیت دارد، برخی را انتخاب کنید و در مورد حوزه‌های تعریف مسئله و افق‌های تحلیل مسئله، نظر خودتان را بنویسید.
کوچک‌تر و بزرگتر کردن صورت مسئله (با تغییر حوزه) و دور و نزدیک ‌کردن افق زمانی، چه تغییراتی در پاسخ آن سوال ایجاد می‌کند؟

 
 

ترتیبی که گروه متمم برای خواندن مطالب سری تفکر سیستمی به شما پیشنهاد میکند:

قوانین کامنت گذاری/ ارسال نظرات غیر مرتبط با این مطلب

567 نکته برای تفکر سیستمی – درس ۴: تحلیل راهکارها با توجه به محدوده اثر و افق زمانی آنها

     
    دوست گرامی مشاهده دیدگاههای مربوط به این درس، صرفا برای کاربران متمم امکانپذیر میباشد.
    .