Menu


تهدیدهای تلاش برای پرورش دیگران


پرورش استعدادها و تهدیدهای تلاش برای پرورش دیگران

هنوز هم سرگرم سوال قدیمی خودمان هستیم و می‌خواهیم دفترچه‌ی  داشته های من را تکمیل‌تر کنیم. بعد از  آغازگر بودن و آینده نگری و هنر مشارکت دادن دیگران در بازی، می‌خواهیم به کسانی بپردازیم که برای پرورش دادن دیگران و کمک به رشد و توسعه‌ی توانمندی‌های آنان،‌ مستعد هستند.

حتماً می‌دانید که یکی از رایج‌ترین بحث‌های امروز مدیریت، بحث رهبری یا Leadership است و یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های رهبر را، بسترسازی برای رشد و پرورش توانمندی‌های دیگران (در محیط خانواده یا سازمان) می‌دانند.

اما همیشه این سوال وجود دارد که آیا همه‌ی ما از توانمندی پرورش دیگران برخوردار هستیم؟

محدودیت در دسترسی به این درس

دوست عزیز.

درس‌های مرتبط با استعدادیابی و پرورش استعدادها برای کاربران آزاد متمم در نظر گرفته شده‌اند.

بنابراین دسترسی به آن‌ها نیازمند پرداخت هزینه نیست و صرفاً لازم است نام کاربری و کلمه‌ی عبور خود را تعریف کنید:

البته مطالعه‌ی درس‌های استعدادیابی و انجام پروژه استعدادیابی برای دسترسی به درس‌های پرورش استعداد ضروری است. پس:

همچنین در صورت تمایل، با پرداخت هزینه عضویت، به جمع اعضای ویژه‌ی متمم می‌پیوندید و به درس‌های بسیاری از جمله درس‌های زیر دسترسی پیدا می‌کنید:

  دوره MBA  |  تصمیم گیری

  فنون مذاکره  |  تحلیل رفتار متقابل

  پرورش تسلط کلامی

  افزایش عزت نفس  |  چگونه شاد باشیم

  شما تاکنون در این بحث مشارکت نداشته‌اید.

برخی از دوستان متممی که به این درس علاقه مندند: ایمان وحدتی , مریم رئیسی , مهشید محمدی , هادئ , غزل ایزدی

ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری مفاهیم پرورش استعدادها به شما پیشنهاد می‌کند:

سری مطالب حوزه مفاهیم پرورش استعدادها
 

برخی از سوالهای متداول درباره متمم (روی هر سوال کلیک کنید)

متمم چیست و چه می‌کند؟ (+ دانلود فایل PDF معرفی متمم)
چه درس‌هایی در متمم ارائه می‌شوند؟
هزینه ثبت‌نام در متمم چقدر است؟
آیا در متمم فایل‌های صوتی رایگان هم برای دانلود وجود دارد؟

قوانین کامنت گذاری در متمم

136 نکته برای تهدیدهای تلاش برای پرورش دیگران

    پرطرفدارترین دیدگاه به انتخاب متممی‌ها در این بحث

    نویسنده‌ی دیدگاه : محمد دهقانی

    به نظر می رسد یکی از مهم ترین خصوصیت از افرادی با توانایی پرورش دهندگی، صبر بالای آن ها باشد.

    مثلا زمانی که در حال آموزش ریاضی به کودکی خردسال هستیم و پس از تمرین بسیار، وقتی با مساله جدید روبه رو می شود آن رابه خطا حل می کند؛ فردی بدون توانایی پرورش دهندگی ممکن است سر او فریاد بکشد و حتی برچسب هایی مانند "نادان"، "تو همیشه خنگ بوده ای تو به درد نظافت هم نمی خوری" و...

    ولی می توان در چنین شرایطی کمی صبوری کرد و با لبخندی بر لب گفت" کمی بیشتر فکر کن یا بگذار تا چند مثال دیگر حل کنیم" ، "حتی از او تعریف کنیم و بگوییم نیمی از مسیر حل را درست رفته ای افرین برتو فقط کاش بیشتر دقت می کردی"

    همینکه فرد در کنار من پرورش دهنده، احساس امنیت کند، نترسد از قضاوت شدن، به میزان قابل توجهی بهتر خواهد آموخت.

    ناخودآگاه معلمان خودم را به یاد می آورم، که تاثیر گذار بودند در پرورش من، با فضای مناسبی که فراهم می کردند، پر از آرامش که به من فرصت خطا کردن می دادند...

    و در آخر آموختن، پرورش و تربیت واژگانی هستند که گاهی تمایز آن ها برایمان سخت است...

     
    دوست گرامی مشاهده تمرینهای مربوط به این درس، صرفا برای کاربران متمم امکانپذیر میباشد.
    .