گرفتار کدامیک هستید: مشکل سیستمی یا مشکل در سیستم؟
- بتوانند تفاوت مشکل سیستمی (Systemic problem) و مشکل در سیستم (Problem in the system) را شرح دهند.
- بتوانند برای مشکل های سیستمی مثال بزنند.
- بتوانند تفاوت دو نوع پیچیدگی Details Complexity و Dynamic Complexity را از منظر پیتر سنگه بیان کنند.
- بتوانند نتیجه و هزینه‌های اشتباه گرفتن مشکل سیستمی و مشکل در سیستم را بیان کنند.
پیتر سنگه در کتاب پنجمین فرمان توضیح می‌دهد که:
مهم‌ترین خطا در تحلیل و شناخت و مدیریت سیستم‌ها و ایجاد تغییر و بهبود سیستم‌ها، این است که مشکل سیستمی (Systemic problem) را با مشکل در سیستم (Problem in the system) اشتباه بگیریم.
به عبارتی، پیتر سنگه معتقد است اگر کسی بتواند تفاوت این دو مورد را به خوبی درک کند، گام مهمی را در درک سیستم‌ها و تثبیت تفکر سیستمی در نگرش خویش برداشته است.
بنابراین، بحث تفاوت مشکل سیستمی و مشکل در سیستم برای دوستان متممی می‌تواند از دو نظر مفید باشد:
- کسانی که در آغاز مسیر مطالعه‌ی مجموعه درس‌های تفکر سیستمی هستند، بهتر و شفاف‌تر می‌دانند که در مسیر این درس باید نگرش خود را در چه زمینه‌هایی تقویت کنند.
- دوستانی هم که درس را به پایان می‌رسانند، از روی میزان توانمندی‌شان در تفکیک این دو نوع متفاوت از مشکلات، می‌توانند وضعیت خودشان و میزان یادگیری‌شان را بیشتر و بهتر ارزیابی کنند.
اجازه بدهید ابتدا یک تعریف ساده و چند مثال در مشکل در سیستم ارائه کنیم:
تمرین:
به یک سازمان کوچک یا کسب و کار معمولی (نه در مقیاسی که در درس اشاره شد) فکر کنید.
نمونه‌هایی را جستجو کنید که اشتباهاً مشکل سیستمی را به عنوان مشکل در سیستم در نظر می‌گیریم و با تغییر یک فرد یا یک جزء از سازمان می‌کوشیم آن را حل کنیم.
مثال شما از میان سه مدلی که سنگه مطرح می‌کند (تکرار مشکل، بروز مشکل در زمان و مکان دیگر، مشکل کلی بدون نشانه در اجزاء) به کدام مورد نزدیک‌تر است؟
ترتیبی که متمم برای خواندن مطالب سری تفکر سیستمی به شما پیشنهاد می‌کند:
- تعریف سیستم چیست؟ تفکر سیستمی چیست؟ (نقشه راه درس)
- یک کلیپ تصویری درباره تفکر سیستمی (بالانس)
- فایل صوتی معرفی تفکر سیستمی
- فایل صوتی :مبانی و مفاهیم تفکر سیستمی
- تعریف سیستم و تفکر سیستمی
- چگونه میتوان به یکی از بهترین خودروسازان جهان تبدیل شد؟ (اتلی هارداسن)
- رویکرد سیستمی یعنی توجه به ترکیب (سنتز) به جای تجزیه (آنالیز)
- تفکر خطی در برابر تفکر سیستمی
- گرفتار کدامیک هستید: مشکل سیستمی یا مشکل در سیستم؟
- مبانی تحلیل سیستم (اجزا، روابط، هدف)
- نقاط اهرمی، نقاط کلیدی و نقاط مرزی در سیستم‌ها
- راهکارها را با توجه به محدوده اثر و افق زمانی آنها تحلیل کنید
- اثر مار کبرا – کاربرد تفکر سیستمی در سیاست گذاری
- دایره همدلی | ما با چه کسانی همسرنوشت هستیم؟
- معرفی پادکست فریکونومیکس | استیون لویت و استیون دابنر
- وقتی سیستم‌ها در برابر سیاست شما مقاومت میکنند
- آنکس که راه حل مسئله را میدانست، عاشق مسئله شده است
- تفاوت رویداد و روند در تفکر سیستمی و تحلیل سیستم‌ها
- گاوین اشمیت: فاصله بین خبرها و فهم ما
- راسل اکاف و تدوین مدرن تفکر سیستمی
- راسل اکاف، تفکر سیستمی و هدفهای ضمنی
- مسائل چند ریشهای: زنبورهایی که ناپدید میشدند
- چه کسی مقصر است؟
- تفکر سیستمی (فایل صوتی سمینار محمدرضا شعبانعلی)
- همیشه نمیتوان از مطالعات آماری، نظریه های علمی استخراج کرد
- بازخورد یا فیدبک چیست؟
- آرکتایپهای سیستمی | جابجایی بار در سیستم
- آرکتایپهای سیستمی | موفقیت سهم موفقهاست
- آرکتایپهای سیستمی | گلولههای برفی و محدودیتهای رشد
- آرکتایپهای سیستمی | فرسایش تدریجی اهداف و استانداردها
- آرکتایپهای سیستمی | هدف گذاری اشتباه برای سیستم‌ها
- تعریف نگرش سیستمی با یک مثال از پیتر سنگه
- نگرش سیستمی و مرور آن توسط راسل اکاف (۱)
- راسل اکاف: نگرش سیستمی، تحلیل مستقل از محیط را نمیپذیرد (۲)
- آیا نمایشگاه کتاب به کتابفروشیها آسیب میزند؟
- مالیات آمازون یک راهکار سیستمی است یا غیرسیستمی؟
- پارادوکس ایکاروس – همان چیزی که موفقمان کرده می‌تواند باعث شکستمان شود
- درباره مصرف پلاستیک و حفظ محیط زیست | تجربه ذهنی
- پیتر سنگه و چند جمله کوتاه در مورد تفکر سیستمی
- کتاب پنجمین فرمان نوشته پیتر سنگه درباره سازمان یادگیرنده
- کتاب رقص تغییر | چالشهای تغییر پایدار | پیتر سنگه
- پروژه پایانی درس تفکر سیستمی
برخی از سوالهای متداول درباره متمم (روی هر سوال کلیک کنید)
ثبت‌نام | اطلاعات بیشتر فهرست درس‌های متمم
نویسنده‌ی دیدگاه : مریم میم
آموزش و پرورش هر روز برای بهبود نظام آموزشی به خصوص در مقطع ابتدایی یه راه حل جدید امتحان میکنه، یه بار کلاس ششم اضافه میکنه، یه روز میگه همه مدارس باید شیفت صبح باشند، یک روز سسیستم نمره گذاری تو ابتدایی رو به جای نمره دادن کیفی میکنه، یه روز میگه بچه ها تکلیفشون رو باید فقط در مدرسه انجام بدهند، یه روز کلاس ها رو مجهز به سیستم های جدید و پروژکتور میکنه، و همچنان هر روز برای بهبود این سیستم معیوب یه راه حل جدید امتحان میکنه و در نهایت هیچ کدوم از این ها باعث حل مشکل سیستمی آموزش و پرورش ما نمیشه.