Menu


استعدادیابی: توانایی خواندن سریع یا Graphoria


استعدادیابی Graphoria

در درس استعدادیابی، قرار شد که با هم به تدریج به مدل‌ها و ابزارهای متداول در سطح جهان،‌ برای سنجش استعداد‌ها بپردازیم. به عنوان یکی از نخستین مدل‌های مورد بررسی که به صورت گسترده در جهان مورد توجه است، مدل جانسون اوکانر را بررسی کردیم و بخش‌های مختلف این مدل را مورد بررسی قرار دادیم. در این قسمت می‌خواهیم بخش دیگری از مدل تحلیل استعداد جانسون اوکانر را بررسی کنیم که احتمالاً برای شما هم، خاطرات زیادی را تداعی می‌کند.

به روزهای درس و مدرسه فکر کنید. همیشه کسانی بودند که خیلی زود برگه‌های امتحانی را تحویل می‌دادند و کلاس را ترک می‌کردند. بخشی از آنها درس را بلد نبودند. اما در میان آنها کسانی هم بودند که واقعاً پاسخ همه سوالها را نوشته بودند و می‌رفتند!

مشکل ما این نبود که جواب سوال‌ها را از کجا می‌دانند و چگونه کامل و دقیق نوشته‌اند. مشکل این بود که آنها زمانی میرفتند که ما هنوز صورت سوال‌ها را نخوانده بودیم. حتماً هنوز هم برای شما این مسئله در محیط کار پیش می‌آید: وقتی که صورتجلسه‌ای بین شرکت‌کنندگان توزیع می‌شود یا گزارشی که باید توسط همه خوانده شود، یا وقتی با همکاران همزمان از یک سایت خبری مطلبی را می‌خوانیم، یکی مطلب را خوانده و به دنبال ادامه‌ی آن است و دیگری هنوز در پاراگراف اول سرگردان است.

نمایش کامل این مطلب برای کاربران آزاد متمم انجام می‌شود. ثبت نام به عنوان کاربر آزاد متمم، سریع و رایگان است و کافی است برای خودتان نام کاربری و رمز عبور تعریف کنید:

ثبت نام   نمونه درسهای کاربر‌‌آزاد

گرافوریا، به نظر یک فاکتور ساده است. کمتر کسی است که در زمان استخدام نیروی انسانی،‌ به آن توجه کند. اما اگر کمی تجربیات گذشته خود را مرور کنیم، می‌بینیم که توجه نکردن به این مسئله، تا چه حد می‌توانسته روی کارایی در محل کار و همینطور تنشی که به کارکنان وارد می‌شود، اثرات نامطلوبی داشته باشد.

 
 

ترتیبی که گروه متمم برای خواندن مطالب سری استعدادیابی و شناخت توانمندی ها به شما پیشنهاد میکند:

قوانین کامنت گذاری/ ارسال نظرات غیر مرتبط با این مطلب

235 نکته برای استعدادیابی: توانایی خواندن سریع یا Graphoria

     
    دوست گرامی مشاهده دیدگاههای مربوط به این درس، صرفا برای کاربران متمم امکانپذیر میباشد.
    .