اتاق گفتگو: موانع پرورش استعدادها و تسهیلکنندههای آن

این درس از مجموعه درسهای #استعدادیابی متمم است و برای گفتگو میان دوستان متممی در نظر گرفته شده است.
در صورتی که عضو متمم هستید و درسهای استعدادیابی را گذراندهاید، برای مشاهدهی محتوای درس، لطفاً لاگین کنید.
چند مطلب پیشنهادی:
برخی از سوالهای متداول درباره متمم (روی هر سوال کلیک کنید)
متمم مخففِ محل توسعه مهارتهای من است؛ یک فضای آموزشی آنلاین برای بحثهای مهارتی و مدیریتی.
برای کسب اطلاعات بیشتر میتوانید به صفحهی درباره متمم مراجعه کنید.
ما برای هر یک از درسهای متمم، یک نقشه راه داریم که به یادگیری آن درس کمک میکند.
میتوانید با مراجعه به صفحه نقشه راه یادگیری، عنوان درسهای مختلف متمم را ببینید.
همچنین میتوانید دوره MBA متمم را ببینید.
شما میتوانید بدون پرداخت پول در متمم به عنوان کاربر آزاد عضو شوید. اما به چیزی در حدود نصف درسهای متمم دسترسی خواهید داشت.
پیشنهاد ما این است که پس از ثبت نام به عنوان کاربر آزاد، با خرید اعتبار به کاربر ویژه تبدیل شوید.
اعتبار را میتوانید به صورت ماهیانه (۲۷ هزار تومان)، فصلی (۷۰ هزار تومان)، نیمسال (۱۱۸ هزار تومان) و یکساله (۲۱۰ هزار تومان) بخرید.
برای اطلاعات بیشتر لطفاً به صفحهی ثبت نام مراجعه کنید.
مجموعه گسترده و متنوعی از فایلهای صوتی رایگان در رادیو متمم ارائه شده که میتوانید هر یک از آنها را دانلود کرده و گوش دهید.
قوانین کامنت گذاری در متمم
جستجــو در متمم
آخرین کاربران ویژه متمم
ورود علیرضا لشگری و احسان مهروز و نرگس روزبهانی به جمع کاربران ویژه متمم را خوشآمد میگوییم
دوستان برتر متممی در دو هفته اخیر
- مهدی جلالی (۱۳۷ امتیاز)
- جواد خوانساری (۱۳۰ امتیاز)
- حسین قربانی (۱۲۸ امتیاز)
- طاهره خباری (۱۰۹ امتیاز)
- آتا ناصر (۱۰۳ امتیاز)
- مریم رئیسی (۹۶ امتیاز)
- امیرمحمد قربانی (۸۹ امتیاز)
- شهرزاد (۸۷ امتیاز)
- سارا حق بین (۸۱ امتیاز)
- سعیده احمدزاده (۷۱ امتیاز)
آخرین دیدگاهها
- رایحه اصغرپور در درماندگی آموخته شده (ناتوانی آموخته شده)
- مرضیه نامجو در دلالی چیست؟ واسطه گری چه تفاوتی با دلالی دارد؟
- علی فرحزادی در هر یک از اینها از کدام سیاره آمدهاند؟
- امیرعلی رستگار کازرونی در تجزیه و تحلیل به عنوان یکی از مهارتها در یادگیری
- مهدی ملک پور در آرکتایپهای سیستمی (۲): موفقیت سهم موفقهاست
- پوریا در تعریف مدل، تئوری و قانون چیست و چه تفاوتی دارند؟
- مهدی ملک پور در تعریف سوگیری چیست؟ انواع سوگیری کدام است؟
- حامد یحیایی در تعریف مدل ذهنی
- حمیدرضا اکبری در انتقال فایل از گوشی به کامپیوتر و بالعکس
- احمد رضایی در فقر نوازش و قوانین نادرست در اقتصاد نوازش
- حمیدرضا اکبری در دراپ باکس (Dropbox)- ابزاری برای ذخیره سازی ابری اطلاعات
- مرضیه شعبانی در چگونه میتوان به یکی از بهترین خودروسازان جهان تبدیل شد؟ (اتلی هارداسن)
- محمد علی جواهری در تست A/B چیست و در بازاریابی محتوا چه کاربردی دارد؟
- امیرحسین بِدِل توانا در تعریف سبک زندگی چیست؟
- باران در ویژگی های یک زندگی خوب
- علیرضا هاشمآذر در هدف گذاری و تنظیم لیست اهداف در یادگیری (+ نمونه هدف گذاری)
- ابوالفضل صالحی در تاماگوچی | یک اسباب بازی ساده با پیامی مهم
- محمد صادق اسلمی در کاریزما چیست و ویژگی افراد کاریزماتیک چیست؟ (ورود به بحث)
- علیرضا هاشمآذر در چند نکته درباره روش یادداشت برداری | یادداشت الکترونیک در برابر یادداشت کاغذی
- کاظم اقبالی در نقش خانواده و مدرسه در تقویت یا درمان خجالتی بودن کودکان
- ابوالفضل صالحی در منظور از PBL در گیمیکیفیکشن چیست؟
- محمد نصری در مدیریت فشار روانی (۱): چه زمانی تحت فشار روانی قرار میگیریم؟
- علی کریم زاده در کاربردی کردن آموختهها: آیا به تفاوت آموختن و به کاربردن توجه کردهاید؟
- محمد نصری در آیا سر و صدای محیط را به عنوان عامل استرس زا جدی میگیرید؟
- زهرا غلامی جلال در برندسازی درونی به عنوان یکی از روش های افزایش عزت نفس (قسمت اول)
- محمدعلی عبدالعلیزاده در شاخصها هم کهنه میشوند و نیاز به بازنگری دارند
- حسین در ارزش آفرینی و شناخت انگیزه انسانها
- یوسف روشن بین در پروژه پایانی درس تصمیم گیری
- محمدرضا فیلی در ارزش و ارزش آفرینی در کسب و کار (نقشه راه درس)
- Iman در گیمیفیکیشن و مکانیزمهای شرطی سازی و تقویت رفتار
148 نکته برای اتاق گفتگو: موانع پرورش استعدادها و تسهیلکنندههای آن